1【学习目标】1.了解质量数和AZX的含义。2.了解核素、同位素的概念。3.了解原子的构成。4.了解原子结构中各种微粒之间的数量关系。2A新知区一、质量数1．原子的结构原子(AZX)原子核质子带正电中子不带电核外电子带负电如C－12原子的原子结构模型32．质量数由于原子的质量主要集中在原子核上，把质子和中子的相对质量分别取其近似整数值1，如果忽略电子的质量，将原子核内所有质子...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
1【学习目标】1.了解碱金属、卤族元素在周期表中的位置。2.了解碱金属、卤族元素原子的结构特点。3.了解原子结构与元素性质的关系。4.了解碱金属、卤素性质的相似性与递变性，并能初步运用原子结构理论解释。2A新知区一、碱金属元素1．碱金属元素的原子结构元素LiNaKRbCs原子结构示意图原子半径(mm)0.1520.1860.2270.2480.265相同点最外层电子数都是1结构特点递变性从Li到Cs，核电荷数逐渐增加，电子层数逐渐增多，原子...
1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二)第一章§1.4三角函数的图象与性质1.掌握y＝sinx，y＝cosx的最大值与最小值，并会求简单三角函数的值域和最值.2.掌握y＝sinx，y＝cosx的单调性，并能利用单调性比较大小.3.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)及y＝Acos(ωx＋φ)的单调区间.1.掌握y＝sinx，y＝cosx的最大值与最小值，并会求简单三角函数的值域和最值.2.掌握y＝sinx，y＝cosx的单调性，并能利用单调性比较大小.3.会求函数y＝Asin(ωx＋φ)...
1.3三角函数的诱导公式(二)1【知识提炼】1.诱导公式五、六cossinsin22.公式五和公式六的语言概括(1)函数名称：±α的正弦(余弦)函数值，分别等于α的___________函数值.(2)符号：函数值前面加上一_________________原函数值的符号.(3)作用：利用诱导公式五或六，可以实现___________________的相互转化.2余弦(正弦)个把α看成锐角时正弦函数与余弦函数3【即时小测】1.思考下列问题(1)诱导公式五、六中的角α只...
1.人类起源于（）。Ａ．类人猿Ｂ．黑猩猩Ｃ．森林古猿Ｄ．长臂猿2.人类区别于类人猿的特点是（）Ａ．身体直立Ｂ．两眼生在前方Ｃ．制造工具的能Ｄ．语言巩固练习13、现代类人猿主要以什么生活为主（）A.水生B.两栖C.树栖D.草原生活4、1987年国际学术界形成了普遍的看法，即人类的祖先在：（）A．欧洲B．亚洲C．非洲D．美洲25．下列不属于现代类人猿的是（）Ａ．大猩猩Ｂ．猴子Ｃ．猩猩Ｄ．黑猩猩6．能够证明“东非人”时代的古...
1.4.3含有一个量词的命题的否定1全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”x∈M,p(x)读作：对任意x属于M，有p(x)成立集合复习回顾特称命题“存在M中的一个x,使p(x)成立”符号简记为：读作：“存在一个x属于M，使p(x)成立”含有全称量词的命题，叫做全称命题含有存在量词的命题，叫做特称命题符号简记为：x∈R,p(x)2要判定全称命题“x∈M,p(x)”是真命题，需要对集合M中每个元素x,证明p(x)成立；如果在集合M中找到一个元素x0,使...
1【学习目标】1.了解元素周期表的简单分区。2.认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。3.了解原子结构、周期表中的位置与元素性质的关系。4.体会元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。2A新知区一、元素周期表的分区及元素化合价规律1．金属元素与非金属元素的分区及性质递变规律请填写出图中序号所示内容。34二、元素周期表和元素周期律的应用5|小测试|1．我国的纳米技术基础研究能力已跻身于世界前...
1.2时间和位移学习重难点具体情境下识别时间和时刻辨析位置、位移、路程（矢量、标量）位移的计算（大小、方向如何表示）1问题导学反馈•1.请按要求写清楚班别、组号、姓名。高一____班第____组编号____姓名：__________2.导学案上请书写规范。2问题导学反馈•3.课后要及时订正。3探究点一小结•时刻：某一瞬间，在时间轴上用一点表示•时间间隔（时间）：两个时刻的间隔，•在时间轴上用线段表示第4s内第5s末前3s内第6s初针对3...
【命题趋势分析】熟练地进行角度制与弧度制的换算，应用弧长公式与扇形面积公式解决问题，多以选择题填空题的形式出现.【典型热点考题】例1sin(-)的值是()A.B.-C.D.-61921232321解： -=-4π+∴sin(-)=sin(-4π+)=sin=.∴应选A.注意：本题主要考查用弧度表示的终边相同角的关系，以及诱导公式(下一节将学)，同时考查了三角函数运算能力.6195,62161965651例2若α是第四角限角，则π-α是()A.第一象限角B.第二象限角C...
第2讲命题及其关系、充分条件与必要条件最新考纲1.理解命题的概念，了解“若p，则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题，会分析四种命题的相互关系；2.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义.知识梳理1.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系若綈p，则綈q若綈q，则綈p若q，则p(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题，它们具有________的真假性.②两个命题为互逆命题或互否命题时，它们的真假性__________...
1.2.1任意角的三角函数（二）1.2.1任意角的三角函数（二）1设α是一个任意角，它的终边与单位圆交于点P（x，y），α的终边P(x，y)Oxysinycosxytan(x0)x三角函数的定义三角函数的定义21.进一步巩固任意角的三角函数的定义.2.掌握三角函数在不同象限内的符号及诱导公式一.(重点)3.了解三角函数线的含义.(难点)3思考：如果角α与β的终边相同，那么sinα与sinβ有什么关系？cosα与cosβ有什么关系？tanα与tanβ有...
第七单元生物与环境第一章生物与环境的关系第一节环境对生物的影响第1课时11.举例说出环境对生物的影响在生产、生活中的应用。2.运用探究的方法、研究非生物因素对生物为影响。2当你翻动花园、庭院中的花盆或石块时,常常会看到一些身体略扁、椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你与小组同学讨论后将...
任意角的三角函数及诱导公式1【网络体系】2【核心速填】1.与角α终边相同的角的集合为S________________.k360kZ，32.角度制与弧度制的换算2218018043.弧度制下扇形的弧长和面积公式(1)弧长公式：l=______.(2)面积公式：|α|rS____________.1lr221||r254.任意角的三角函数(1)定义1：设任意角α的终边与单位圆交于点P(x，y)，则sinα=__，cosα=__，(x≠0).(2)定义2：设任意角α的终边上...
1.1.3四种命题间的相互关系1路边苦李小故事古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴在路边玩，看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了，小伙伴们都跑去摘，只有王戎站着没动.他说：“李子是苦的,我不吃.”小伙伴摘来一尝，李子果然苦的没法吃.2小伙伴问王戎:“这就怪了!你又没有吃,怎么知道李子是苦的啊?”王戎说:“如果李子是甜的,树长在路边,李子早就没了！李子现在还那么多,所以啊,肯定李子是苦的，不好吃!”下面...
第3课时元素周期表和元素周期律的应用第一章第二节元素周期律学习目标定位1.知道元素周期表的简单分区。2.进一步认识元素周期表是元素周期律的具体表现形式。3.学会运用元素周期表、元素周期律的有关知识，指导科学研究和工农业生产。内容索引新知导学——新知探究点点落实达标检测——当堂检测巩固反馈新知导学1.元素周期表的金属区和非金属区(1)分界线的划分：沿着周期表中跟之间画一条斜线，斜线的左面是元素，右面是元素。(...
正弦定理余弦定理RCcBbAa2sinsinsin（R为三角形的外接圆半径）CabbacBcaacbAbccbacos2cos2cos2222222222abcbaCcabacBbcacbA2cos2cos2cos222222222ABCacb1举例应用举例应用举例应用举例应用2问题1.A、B两点在河的两岸(B点不可到达)，要测量这两点之间的距离。（备用工具：皮尺、测角仪）测量者在A的同侧，在所在的河岸边选定一点C，测出AC的距离是55m，∠BAC＝51o，∠ACB＝75o，求A、...
第一章地球和地球仪第三节地形图1学习目标1、能够运用地图估算某地的海拔和相对高度。2、通过简易模型和图片比较五种陆地地形的特点。2约200芙蓉山顶部山脚约100约300探究：量算山体高度地面某个地点高出海平面的垂直距离——海拔。某个地点高出另一地点的垂直距离——相对高度第三节地形图海拔和相对高度有什么区别和联系？两者都是两处的垂直距离但是海拔的参照面是海平面，相对高度的参照面是比较点所在的面。阅读书本23页的...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
弧度制13、在角度制下，当把两个带着度、分、秒为单位的角相加、相减时，由于运算进率不是十进制，总给我们带来不少困难．那么我们能否重新选择角的单位，使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢？角度制1、用“度”作单位来度量角的单位制称作“角度制”，规定：圆周1/360的圆心角称作1°角.2、角度制的单位有：度、分、秒.21、1弧度角的定义我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角.1弧度rL=...
