第三章旅游景观的欣赏一、选择题据报道，到目前为止，已有美国、俄罗斯、新西兰及澳大利亚等南极旅游大国和智利、阿根廷、日本等开展了南极旅游项目。中国国际旅行社总社表示正在筹划到南极旅游的项目开发。回答第1—2题.1．南极旅游的兴起，表明（）A．旅游主体的大众化B．旅游空间的扩大化C．旅游方式和内容的多样化D．旅游目的的娱乐性2．南极旅游的兴起，与下列因素无关的是（）A．科学技术的进步B．人们求知、探秘和搜奇欲...
旅游景观的审美特征1．下列不属于古典园林建筑基本要素的是()A．宫殿B．山、水C．花木D．桥、亭、廊2．下列有关峨眉山审美特征的说法，正确的是()A．“峨眉天下秀”强调的是峨眉山绿树碧水的色彩美B．峨眉山作为一种自然旅游景观，只具有形象美C．峨眉山兼具自然景观与人文景观，且两者有机结合，体现了和谐美D．峨眉山地处我国热带地区，四季皆可观赏3．下列人工景物中，使游人“不出城郭，而享山林之美”的是()A．古典园林B．...
中外著名旅游景观欣赏1黄山风景名胜区2黄山风景名胜区•奇松3黄山风景名胜区•怪石4黄山风景名胜区•云海5黄山风景名胜区•温泉6澳大利亚大堡礁风景区点击进入7澳大利亚大堡礁风景区•形成原因：大堡礁海域水面温度高达21~380C,温度的垂直变化和季节变化都很比较小,平均盐度3.5%,海水清晰度高,水面较平静。是世界上最大的活体珊瑚礁群热带的纬度位置温暖的前还环境水域条件地质条件:在地质史上是缓慢的沉降地带89澳大利亚大堡礁...
序曲：序曲：LVLV的广告的广告何为旅行？旅行不是一次出行也不止是一次假期旅行是一次过程，一次发现一次自我发现的过程真正的旅行让我们直面自我旅行不仅让我们看到世界更让我们看到自己在其中的位置究竟，是我们创造了旅行还是旅行造就了我们？生命本身就是一场旅行生命将引领你去向何方？•带着眼睛去旅游就够了吗带着眼睛去旅游就够了吗??怎样欣赏旅游景观?•欣赏旅游景观还有什么学问欣赏旅游景观还有什么学问??旅游景观欣...
1当今社会一个热门话题是“五一〞“十一〞的“黄金旅游周〞，全国兴起了旅游热，你想去旅游吗？你想在今后的旅游中更尽兴吗？导入新课导入新课2题西林壁——苏东坡横看成岭侧成峰，远近上下各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。3第二节旅游景观欣赏的方法选择欣赏位置把握欣赏时机抓住景观特色领悟自然与人文的和谐以情观景4知识目标1．了解旅游景观的欣赏的根本要求和方法。2．学会欣赏旅游景观。能力目标1．通过对图片影...
12黄山澳大利亚大堡礁梯田塞纳河畔风光3安徽黄山市一、黄山风景名胜区1.位置：42.景观特征：一、黄山风景黄山四绝5奇松迎客松送客松6连理松探海松7蒲团松8黄山奇松的特点及成因9怪石有一石皆可名一物10梦笔生花仙人晒靴11芊芊玉手仙人指路12犀牛望月乌龟爬山13老人峰(仙人背包）14黄山怪石的成因在奇峰的基础上，通过外力的风化和侵蚀作用而形成。15黄山自古云成海黄山四绝－1617(3)黄山云海的成因18五岳若与黄山并犹欠灵砂一道...
1旧知回忆：•1、自然美的定义及其包括那些类型？•2、人工美的定义及其主要欣赏那些方面？23学习目标：1、了解并能举例说明旅游景观的欣赏方法。2、能举例说明如何进行旅游旅行学习重点：选择欣赏位置、把握欣赏时机、抓住景观特点学习难点：运用资料描述旅游景观的特点，并从地理角度说明形成原因4从人民币的反面，可以看到我国丰富的旅游资源，它可分为自然景观和人文景观。在旅游活动中，对景观的欣赏是每位游客从事旅游的...
14.4旅游景观欣赏（二）领悟自然与人文的和谐以情观景景观欣赏的其他要求高二地理选修教材2教学目标、重点、难点:•【教学目标:】领悟自然与人文的和谐、到达以情观景、情景交融的欣赏境界。•【教学重点:】1.理解自然与人文和谐统一,是旅游景观美的最高折射出了。•2.尝试建立以情观景、情景交融的欣赏境界。•【教学难点】正确把握人文景观折射出了的人地关系和谐3这幅图景观美吗？美在何处？形象美：远近上下,错落有致；色彩...
14.4旅游景观的欣赏(二)教学重点:1.理解自然与人文和谐统一是旅游景观美的最高表达2.尝试建立以情观景、情景交融的欣赏境界.2一.领悟自然与人文的和谐知识点:和谐生美是我国美学理论的基础.我景美学理论的形成和开展,人文景的理论和实践都生动地表达了自文和谐统一的自然观.(1).自然风景区中的人文景观:因势、得体,人地协调并突出自然.表现一:自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一.自然景观中的人文景观与...
1第一节旅游景观的审美特征第二节旅游景观欣赏的方法第三节中外著名旅游景观2回忆你的旅游经历，你最喜欢的地方是哪里？说出你的理由。你如何评价一个旅游景区？导入新课导入新课3丽江古城4青藏高原5库布齐沙漠景观壮美，风光独特。700里黄河宛如弓背，迤逦东去的茫茫沙漠宛如一束弓弦。6第一节旅游资源的审美特性自然美人工美7知识目标1．了解自然美的主要审美特征。2．了解人工美的主要表现类型。能力目标1．感受、理解美的形...
14.3旅游景观欣赏（一）选择欣赏位置把握欣赏时间抓住高二地理选修教材2你去过石阡吗?•石阡具有丰富的旅游资源,有多处国家级、省县级人文景观和自然景观。县城汤山镇是省级历史文化名城,城内有国家级文物保护单位万寿宫、禹王宫；省级文物保护单位文庙、武庙、北塔寺等古建筑群；有省级文物保护单位“红二六军团司令部〞旧址；石阡有丰富的水资源和地热资源,优质地热矿泉水具有饮用、医疗、旅游开发价值。石阡因温泉出露点多,...
4.3旅游景观的欣赏(一）题西林壁---苏东坡横看成岭侧成峰,远近上下各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。3一、选择欣赏位置在不同的位置,由于距离、角度、俯仰的变化,造成了透视关系、纵深层次、视野范围的不同,就产生了不同的美感。4景观类型景观举例观赏位置选择高大雄伟的山峰庐山、黄山、泰山、武陵源远眺俯瞰地貌的酷似造型广东肇庆的七星岩、黄山的石猴观海、青岛的石老人特定的观赏位置山中的峡谷、溶洞、一线天长江...
12一、选择欣赏位置下一页下一页3阅读思考：不同类型的景观应如何欣赏？这样会收到什么效果？4567泰山89一线天10湘西武陵源1112庐山131415溶洞16科罗拉多大峡谷17岳阳楼18溶洞19杜甫草堂2021苏州园林2223特定位置置身其中近观远望俯视低临水面欣赏乘船观两岸风景适当距离仰视远眺俯视一、选择欣赏位置下一页下一页千峰万壑地貌的酷似景观峡谷、山洞、一线天瀑布景观江河湖海湖沼池塘山水组合景观24二、把握欣赏时机下一页下一页...
2.2中国名景欣赏分层达标训练【根底达标】读以下图,答复1、2题。1.该图景观是我国名山中的()A.泰山B.峨眉山C.武当山D.庐山2.该山被列入联合国双遗产,其价值最主要表达在()A.美学价值B.科学价值C.历史文化价值D.经济价值读下面景观图,完成3、4题。3.该景观图在我国发育面积最广、最典型的地区是()A.青藏高原B.云贵高原C.山地丘陵D.黄土高原4.甲和乙接触后形成()A.石笋B.钟乳石C.石柱D.石幔读以下图,答复5、6题。5．离该经纬线交...
2.3国外名景欣赏分层达标训练【根底达标】读下面景观图,完成1、2题。1.上图中的景观位于()A.中国B.印度C.缅甸D.泰国2.该景观是()A.伊斯兰建筑B.佛教建筑C.王宫建筑D.军事建筑读下面景观图,完成3、4题。3.该景观属于()A.自然遗产B.文化遗产C.自然和文化景观遗产D.非物质文化遗产4.此景观位于()A.印度河流域B.两河流域C.尼罗河三角洲D.黄河流域读以下图,完成5、6题。5.此图所示景观的气候类型最可能是()A.热带雨林气候B.热带草原...
2.1旅游景观欣赏方法课时训练达标稳固【根底达标练】1.“远看成川,近看成山〞是对青藏高原地形特征的真实写照,对这一景观的欣赏应()A.选择欣赏位置B.把握欣赏时机C.抓住景观特点D.品味文化内涵【解析】选A。远看和近看表达出了欣赏位置的不同。2.以下图为广西桂林著名的旅游景点龙脊梯田灯光夜景。假设要欣赏到该景观的最正确效果,应该()A.适当距离仰视B.登高俯视C.把握欣赏时机D.以情观景,发挥想象【解析】选B。只有登高俯视,...
亚伯拉罕湖〔图4〕位于加拿大艾伯塔省的深山里。秋冬季节,湖中茂盛的水草衰败腐烂之后会释放出甲烷等气体。冬季,当地气温可从0度迅速下降至零下十几摄氏度,一个个向水面升腾的气泡被冰层“捆绑〞住,人们称之为冰泡湖〔图5〕。据此完成9~11题。9、亚伯拉罕湖外表平滑如镜,主要因为湖面A.风平浪静B.急速封冻C.疾风吹雪D.清澈透明10、在我国能形成“高颜值〞冰泡湖的是A.云南滇池B.河北白洋淀C.青海茶卡盐湖D.新疆赛里木湖11、青藏...
