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  • 江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.3 三垂线定理及逆定理课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.3 三垂线定理及逆定理课件 苏教版必修2

    三垂线定理、逆定理及应用1教学目的•掌握三垂线定理及逆定理•运用三垂线定理及逆定理解决数学问题•在实际生活中运用三垂线定理及逆定理重点与难点•三垂线定理及逆定理的适用条件•三垂线定理及逆定理的应用2复习提问1、直线和平面垂直的判定定理。2、平面的斜线段的长与射影长的关系。3一、三垂线定理aABC1、三垂线定理:在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直。4证明: AC...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数的基本关系关系课件1 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数的基本关系关系课件1 苏教版必修4

    三角函数1.2.2同角三角函数的基本关系(一)1rsinayrcosaxxtanay()()()()()()()()()()()()++--++--++--2是PO=,则角的三个三角函数的值是:1.在的终边上任取一点,它与原点的距离yPx,r0rsinyrcosxrtanyx2.设角的终边与单位圆交于点P(x,y),则x,y与角的三角函数关系为_________________cos,sinxy(cos,sin)P即:想一想:当角确定后,的正弦余弦正切值也随之确定,它们之间有什...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.1.2 平面向量基本定理与平面向量坐标表示课件 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.1.2 平面向量基本定理与平面向量坐标表示课件 苏教版必修4

    1向量共线定理:如果有一个实数λ,使那么是共线向量;反之,如果是共线向量,那么有且一个实数λ,使(0)baaba与ba与(a0)ba2火箭在升空的某一时刻,速度可以分解成竖直向上和水平向前的两个速度.ij1xvi�2yvj�vij与垂直,记作:ij...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数(2)课件 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数(2)课件 苏教版必修4

    任意角的三角函数(2)1复习:任意角三角函数的概念:在角α的终边上任取一点P(不与坐标原点重合),设P(x,y),OP=r,规定:角α的正弦sinα=角α的余弦cosα=yrxr角α的正切tanα=yxP(x,y)Oxyαr注意:角α的三种三角函数值的大小与点P选取的位置无关.2yr(1)对于确定的α,比值和都惟一确定,故正弦、余弦都是角α的函数。xr,2kkZyx当时,tanα无意义,除此之外,值惟一确定,故正切也是角α的函数.P(x,y)Oxyαr以上三种函数...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.1.1 空间两条直线的位置关系 异面直线课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.1.1 空间两条直线的位置关系 异面直线课件 苏教版必修2

    1abcdef2异面直线ab3思考问题:1、空间两条直线的位置关系有哪几种?三种:相交;平行;异面3、分别在两个平面内的两条直线就是异面直线吗?定义:不同在任何一个平面内的两条直线,叫做异面直线.2、平行线有哪些性质?(1).若a‖b,b‖c,则a‖c.(2).角的两边分别平行时,两个角的大小关系4B1D1A1DCBA4、如图:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AB和直线A1C具有怎样的位置关系?异面直线的判定方法:定理过平面内一点与平面外一点...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.1 函数的单调性课件3 苏教版必修1

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)2.2.1 函数的单调性课件3 苏教版必修1

    1练习:1.下列函数中,在区间(0,2)上是增函数的是:()(A)y=1x(B)y=2x-1(C)y=1-2x(D)y=(2x-1)2B2.y=-x2+6x+10的单调递增区间是_________单调递减区间是__________(-∞,3][3,+∞﹚3.f(x)=-x2+6x+10,x∈[0,4],则f(x)的递减区间是_________[3,4]4.y=-2x2+mx+1,当x∈〔-2,+∞)时是减函数,则m的取值范围是_________m≤-82-145、求函数y=的单调区间。234xx解:由题4+3x-x2≥0得x2-3x-4≤0即-...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第三章 函数的应用 3.1 指数函数(1)课件 苏教版必修1

    江苏省宿迁市高中数学 第三章 函数的应用 3.1 指数函数(1)课件 苏教版必修1

    分裂次数:1,2,3,4,,细胞个数:2,4,8,16,,*2,xyxN事例1:细胞的分裂过程问题:求一个这样的细胞分裂x次后,得到的细胞个数y(用解析式表示)1一根1米长的木棒,第一次剪掉木棒的一半,第二次剪掉剩余木棒的一半剪了x次后剩余木棒的长度为y米,试写出y和x的函数关系(x∈N+)12xy第1次第2次第3次第4次第X次“一尺之槌,日取其半,万世而不竭”事例2:2两个函数的共同特征是2xy(1)自变量x作指数(2)底...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.5 两点间距离课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.5 两点间距离课件 苏教版必修2

    平面上两点间的距离1问题:已知四点A(-1,3),B(3,-2),C(6,-1),D(2,4),则四边形ABCD是否为平行四边形?分析:如何判断一个四边形是否为平行四边形?1.判断两组对边是否对应平行2.判断一组对边是否平行且相等问题:如何计算两点间的距离?3.对角线互相平分的四边形为平行四边形2过点A向X轴作垂线,过点B向Y轴作垂线,两条垂线交于点P,则点P的坐标是(-1,-2),且3(2)5,PA3(1)4PB(1,3)A...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数关系课件2 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.2 同角三角函数关系课件2 苏教版必修4

    同角三角函数关系(2)1同角三角函数的基本关系式:1cossin22cossintan1cottan①平方关系:②商数关系:③倒数关系:复习:21.已知,求15tan8cossin.、2.已知,则3cos,(0,)5sintan.、练习:3.化简下列各式:1sin100)1(2(2)12sin20cos20212sin10cos10(3)cos101cos103练习:1.已知,则15sincos,(,)44sincos______sincos______3....

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面与平面的位置关系 平面与平面平行的判定1课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.2.4 平面与平面的位置关系 平面与平面平行的判定1课件 苏教版必修2

    1知识回顾问题1:空间直线与直线之间有哪些位置关系?问题2:空间直线与平面之间有哪些位置关系?2请同学们观察右图,这是一个二层楼房的简易图,在其中的四个平面中,两个平面可能有哪几种位置关系?你能根据公共点的情况进行分类吗?,,,平面与平面无论怎么延伸,没有交点。平面与平面有一条相交直线AB自主探究:3平面与平面的位置关系位置关系内容:公共点个数图形表示(直观图)符号表示两平面平行两平面相交无公...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数的奇偶性(第1课时)课件 苏教版必修1

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数的奇偶性(第1课时)课件 苏教版必修1

    函数的奇偶性1xyO如何用数学语言表述函数图象关于y轴对称呢?y=f(x)函数图象关于y轴对称.1xyOyxOxO1y2xyOy=f(x)A(x0,f(x0))点A关于y轴的对称点A’的坐标是_____________.点A’在函数y=f(x)的图象上吗?点A’的坐标还可以表示为______________.你发现了什么?(-x0,f(x0))(-x0,f(-x0))0x0x3奇偶性定义那么称是偶函数()yfx()fx如果对于函数的定义域内的任意一个都有x()()fxfx4yxO0)1(()xxxf3()xfxxyO5奇偶性定...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.2.1 圆的标准方程1课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.2.1 圆的标准方程1课件 苏教版必修2

    圆的方程1平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)P={M||MC|=r}一、知识回顾MrCC圆的方程:rbyax22)()(xyOC圆心(a,b),半径r圆的定义:集合表示:2圆的标准方程二、知识学习(1)方程中参数a、b、r的意义是什么?(2)当圆心在原点时圆的方程的形式是什么?(3)要确定一个圆的方程,至少需要几个独立条件?rbyax22)()((x-a)2+(y-b)2=r2方程:3例1写出下列各圆的方程例2说出下列圆的圆心坐标和半径三、知识巩固...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.3.1 空间几何体的表面积2课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第1章 立体几何初步 1.3.1 空间几何体的表面积2课件 苏教版必修2

    ------圆柱、圆锥、圆台的表面积1复习1.判断下列说法是否正确.(1)底面是正方形的直四棱柱是正方体.(2)正棱锥的各相邻侧面所成二面角都相等.(3)正棱台的上下两个底面的中心的连线垂直于底面.(4)用平行于棱锥的底面且等分棱锥的高的平面截棱锥,所得的棱台与所得棱锥的侧面积之比是1:3.22.如图,E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD的中点,沿图中虚线折起来,它能围成怎样的几何体?AFECDB这个几何体有什么特殊性?3圆柱的侧面积圆柱的侧面...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式(3)课件1 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2.3 三角函数的诱导公式(3)课件1 苏教版必修4

    三角函数的诱导公式(3)1sin()cos2cos()sin2tan()cot2cot()tan21.角与角的三角函数关系:2yxOy=x角的终边角的终边(cos,sin)P(cos,sin)Q2.角与角的三角函数关系:2sin()cos2cos()sin2tan()cot2cot()tan22练习:1.化简下列三角函数化为内的角的三角函数,是特殊值的求出三角函数值.[0,]4(1)sin(196)(2)cos(...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角课件4 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.1.1 任意角课件4 苏教版必修4

    1.1.1任意角(2)1复习:(1)从一点出发的两条射线所围成的图形.(2)平面内一条射线OA绕着它的端点O旋转到另一个位置OB所形成的图形.1.角的概念:正角:按逆时针方向旋转形成的角零角:射线不做旋转时可以看成零角.2.任意角负角:按顺时针方向旋转形成的角2置角的顶点于原点,(1).终边落在第几象限就是第几象限角.始边重合于X轴的非负半轴(2).终边落在坐标轴上的角不是象限角.(轴线角)3.象限角的概念:4.与α终边相同的角的集合是:S={β...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.2 直线的方程1 点斜式课件 苏教版必修2

    江苏省宿迁市高中数学 第2章 平面解析几何初步 2.1.2 直线的方程1 点斜式课件 苏教版必修2

    1问题引入我们知道:一次函数l:y=x+2的图象是一条直线.(1)直线l上的点的坐标(x,y)有什么性质?直线l上的点的坐标(x,y)都能满足函数y=x+2的解析式(2)满足y=x+2的x,y的值为坐标的点(x,y)有什么特征?以方程y=x+2的解为坐标的点(x,y)都在直线l上.OyxlP(x,y)2(1)满足函数式y=kx+b的每一对x,y的值都是直线l上的点的坐标(x,y);反之,直线l上的每一个点的坐标(x,y)都满足函数式y=kx+b.因此一次函数y=kx+b的图象是一条直线,它是以满足y=kx+b...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.5 向量的应用课件1 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.5 向量的应用课件1 苏教版必修4

    向量的应用(1)向量的应用(1)1向量在物理方面的应用:1.设表示向东行5m,表示向南行m,则ba53________,ab表示:||________,ab2.如图,无弹性的细绳OA,OB的一端分别固定在A,B处,同质地的细绳OC下端系着一个称盘,且使得OB⊥OC,试分析OA,OB,OC三根绳子受力的大小,判断哪根绳子受力最大?ACBODOABC23.如图,无弹性的两根细绳OA,OB把重量为10N的物体W吊在水平杆子AB上,∠AOW=1500,∠BOW=1200,求A和B处所受力的大小.(绳子...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数(3)课件 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第一章 三角函数 1.2 任意角的三角函数(3)课件 苏教版必修4

    什么也不问的人什么也学不到。ewhonothingquestions,nothinglearns.12.三角函数在各个象限内的符号xyosinαxyocosαxyocotαxyotanα++++++++––––––––一正二正弦三切四余弦2基础训练选择题1、已知sinαcosα<0,则点P(sinα,cosα)所在的象限是()A第二或第三象限B第二或第四象限C第三或第四象限D第二、三或第四象限2、设A为第三象限角,且AA|sin2|=-sin2,则是()A2A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限BD31.有...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.2.2 向量的减法课件2 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.2.2 向量的减法课件2 苏教版必修4

    复习练习:判断(1)模相等的两个平行向量是相等的向量;(2)若和都是位向量,;单则aba=b(3)任一向量与它的相反向量都不相等;(4)共线的向量,若起点不同,则终点也不同;××××�(5)若AB//CD,则直线AB//CD;�直线则(6)若AB//CD,AB//CD;(7)与共,与共,与也共;线线则线abbcac(8)向量与不...

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  • 江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.2 向量的线性运算—向量的减法课件 苏教版必修4

    江苏省宿迁市高中数学 第二章 平面向量 2.2 向量的线性运算—向量的减法课件 苏教版必修4

    复习:判断(1)模相等的两个平行向量是相等的向量;(2)若和都是位向量,;单则aba=b(3)任一向量与它的相反向量都不相等;(4)共线的向量,若起点不同,则终点也不同;××××�(5)若AB//CD,则直线AB//CD;�直线则(6)若AB//CD,AB//CD;(7)与共,与共,与也共;线线则线abbcac(8)向量与不共,...

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