第一章运动和力1、以下运动过程中,处于平衡状态的物体是〔〕A．在空中自由下落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿光滑斜坡滚动的小球D．在空中匀速直线下降的跳伞运发动2、小明观察如下漫画,总结了四个观点,错误的选项是〔〕A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不...
华师大新版九年级数学上册?第21章二次根式?单元测试总分值：150分；考试时间：120分钟一．选择题〔共10小题,总分值40分〕1．〔4分〕以下各式中,一定是二次根式的个数为〔〕,,,,,〔a≥0〕,〔a＜〕A．3个B．4个C．5个D．6个2．〔4分〕使代数式有意义的x的取值范围〔〕A．x＞2B．x≥2C．x＞3D．x≥2且x≠33．〔4分〕如果一个三角形的三边长分别为、k、,那么化简﹣|2k﹣5|的结果是〔〕A．﹣k﹣1B．k+1C．3k﹣11D．113k﹣4．〔4分〕...
第23章图形的相似一、选择题1．假设点A〔a+1,b﹣2〕在第二象限,那么点B〔﹣a,1﹣b〕在〔〕A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．=〔a≠0,b≠0〕,以下变形错误的选项是〔〕A．=B．2a=3bC．=D．3a=2b3．在△ABC中,点D、E分别为边AB、AC的中点,那么△ADE与△ABC的面积之比为〔〕A．B．C．D．4．制作一块3m×2m长方形广告牌的本钱是120元,在每平方米制作本钱相同的情况下,假设将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍,那么扩...
二次根式综合提高1．以下二次根式中,是最简二次根式的是〔〕A．2√xyB．√ab2C．√12D．2．以下二次根式中,x的取值范围是的是〔〕A．B．C．D．3．假设,那么〔〕A．a＜B.a≤C.a＞D.a≥4．x=❑√5−12,y=❑√5+12,那么x2+xy+y2的值为〔〕A．2B．4C．5D．75．以下二次根式,不能与√12合并的是()A．√48B．√18C．√113D．−√756．化简√−a3−a的结果是〔〕A．√aB．√−aC．−√aD．−√−a7．假设＝－3,那么估计的值所在的范围...
课题2幂的乘方授课人教学目标知识技能理解幂的乘方的意义,掌握幂的乘方法那么．数学思考经历幂的乘方性质是根据乘方的童义和同底数幂的乘法性质推导出来的过程,开展学生合情推理的意识．在双向应用幂的乘方运算公式中,培养学生思维的灵活性．问题解决经历一系列探索过程,开展学生的合情推理能力和有条理的表达能力,通过情境教学,培养学生应用能力．情感态度培养学生合作交流意义和探索精神,让学生体会数学的应用价值．教学重点...
na八年级数学上册导学案06命题人：刘英明审题人：曹金满课型：新授课课题：12.1.1同底数幂的乘法学习目标：1.能表达同底数幂的乘法性质并会用式子表示.2.能根据同底数幂乘法性质进行简单的计算.3.体会和感悟由特殊到一般的归纳思想方法.学习重点：同底数幂的乘法法那么.学习难点：对同底数幂的乘法的理解.一、知识回忆：1.什么叫乘方？2.an表示的意义是什么？二、感悟新知：1.做一做(1)2×2×2×2×2=(2)3×3×3×3×3×3=(3)a...
第2章有理数2．5有理数的大小比拟课题2.5有理数的大小比拟授课人教学目标知识技能掌握有理数大小的比拟方法,会利用绝对值比拟两个负数的大小.数学思考通过数轴来比拟两个负数的大小,培养学生利用旧知识建立新知识的化归能力.问题解决培养并提高学生运用所学知识解决问题的能力,学会用数形结合方法解决问题.情感态度通过师生、生生合作学习,促进交流,激发学生对数学学习的兴趣.教学重点运用法那么或借助数轴比拟两个有理数的大小...
2019-2019学年数学华师大版七年级上册2.11有理数的乘方同步测试一、选择题1.〔﹣2〕2=〔〕A.B.-C.4D.﹣42.假设〔x－2〕2与|5+y|互为相反数,那么yx的值〔〕A.2B.-10C.10D.253.以下各式:-(-5)、-|-5|、-52、(-5)2、,计算结果为负数的有()A.4个B.3个C.2个D.1个4.计算的结果是〔〕A.B.C.﹣D.5.以下说法中,正确的选项是〔〕A.假设a≠b,那么a2≠b2B.假设a＞|b|,那么a＞bC.假设|a|=|b|,那么a=bD.假设|a|＞|b|,那么a＞b6.如果n是正整数,...
第二十六章?二次函数?导学方案一：课标要求：通过对实际问题的分析,体会二次函数的意义；会用描点法画出二次函数的图像,通过图像了解二次函数的性质；会用配方法将数字系数的二次函数的表达式化为的形式,并能由此得到二次函数图像的顶点坐标,说出图像的开口方向,画出图像的对称轴,并能解决简单实际问题；会利用二次函数的图像求一元二次方程的近似解；*知道给定不共线三点的坐标可以确定一个二次函数。二：导学目标：知识与技能...
?义和团运动与八国联军侵华战争?同步练习1。如图是某报刊登的一幅关于晚清时期一场侵华战争的漫画。该漫画反映的战争的后果是〔〕A.签订?北京条约?B.割占中国的大片土地C.开放苏州、杭州等商埠D.签订?辛丑条约?2.在近代列强发动的侵华战争中,下面西方国家参战次数最多的是〔〕A.美国B.英国C.法国D.俄国3.在历史学习中,常常要对历史要素的关联进行分析。以下史实没有关联的一项为哪一项〔〕A.鸦片战争-?南京条约?B.第二次鸦片战...
第27章圆一、选择题1.圆心角为120°的扇形的弧长为12π,那么此扇形的半径为〔〕．A.12B.18C.36D.452.如图,A、B、C是⊙O上的三点,∠O=60°,那么∠C=〔〕A.20°B.25°C.30°D.45°3.如图,点A,B,C在⊙O上,∠AOB=72°,那么∠ACB等于〔〕A.28°B.54°C.18°D.36°4.如图,的直径CD过弦EF的中点G,,那么等于〔〕A.B.C.D.5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,点C、O在弦AB的同侧．假设∠ACB=40°,那么∠ABO的大小为〔〕A.40°B.45°C.50°D.60°6....
课题12.1.1同底数幂的乘法授课人教学目标知识技能理解同底数幂乘法的性质,能正确地运用性质解决一些简单问题．数学思考经历探索同底数幂乘法运算性质的过程,在探索过程中,开展学生的数感和符号感,并进一步体会幂的意义．问题解决通过对公式aman＝am＋n(m,n都是正整数)的应用,让学生观察是不是同底数幂相乘,进一步开展观察、归纳、类比等能力,开展有条理的思考能力．情感态度在开展推理能力和有条理的表达能力的同时,体会学习数...
华师大新版数学九年级上学期?第25章随机事件的概率?单元测试一．选择题〔共12小题〕1．以下说法正确的选项是〔〕A．367人中至少有2人生日相同B．任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是C．天气预报说明天的降水概率为90%,那么明天一定会下雨D．某种彩票中奖的概率是1%,那么买100张彩票一定有1张中奖2．以下关于概率的描述属于“等可能性事件〞的是〔〕A．交通信号灯有“红、绿、黄〞三种颜色,它们发生的概率B．掷一枚图...
二、力1、图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,那么对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是〔〕A．B．C．D．2、在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如下图,此时四根弹簧...
第三单元古代希腊罗马第6课古代希腊城邦制度一、根底练习1．仔细观察古代希腊的地形图(右图)。不能从图中得出的结论是：古代希腊()A．仅限于欧洲巴尔干半岛B．扩展至小亚细亚的西部C．岛屿众多海岸线较曲折D．山多平原少不利于农业2．古希腊城邦大约产生于公元前8世纪至公元前5世纪。它的出现是()A．借鉴模仿东方国家模式的产物B．氏族社会组织逐渐解体的结果C．古代希腊民主政治开展的要求D．古希腊人进行海外殖民的需要3．右...
华师大新版数学九年级上学期?23.4中位线?同步练习一．选择题〔共9小题〕1．如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=10,F是DE上一点,连接AF,CF,DF=1．假设∠AFC=90°,那么BC的长度为〔〕A．10B．12C．14D．162．如图,△ABC的周长为32,点D,E都在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为Q,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为P,假设BC=12,那么PQ的长为〔〕A．2B．3C．4D．53．如图,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点∠AB...
解一元一次不等式〔一〕＆.教学目标：1、使学生了解一元一次不等式的概念。2、使学生掌握一元一次不等式的解法。＆.教学重点、难点、关键：重点：一元一次不等式的解法。难点：一元一次不等式的解法的理解。关键：应突出抓住与方程解法不同的地方,加强“去分母〞和“系数化1〞这两个步骤加以训练。＆.教学过程：一、知识回忆1、不等式的根本性质是什么？请你表达。2、解以下不等式：〔1〕x−5≺0〔2〕3x≻2x−6〔3〕2x+1≻3〔4...
第27课明清对外贸易课堂练习[教材纲目]：“朝贡贸易〞；民间海外贸易；从海禁到闭关[考试内容]：1、朝贡贸易A定义：海外诸国与明政府间进行的以朝贡为名的有限制的官方贸易。特点：厚往薄来。2、民间海外贸易A16世纪中期,葡萄牙人选择中国澳门作为贸易中转据点,澳门开展为沟通东西方经济的枢纽。3、从海禁到闭关B原因：出于政治考虑以及自大保守心态,逐渐走上闭关锁国的道路。评价：阻碍我国商品经济的开展,阻碍中外经济文化交...
八年级数学上册导学案03命题人：刘英明审题人：曹金满课型：新授课课题：11.2实数学习目标:1.了解无理数和实数的概念,掌握实数的分类,会准确判断一个数是有理数还是无理数.2.知道实数在数轴上的点一一对应.3.学会比拟两个实数的大小,能熟练地进行实数运算,进一步领会数形结合思想.学习重点:数轴上的点与实数一一对应,能用数轴上的点表示无理数学习难点:有理数与无理数的区别,学会两个实数的大小比拟。一、复习旧知:1.整数和统称...
基于课程标准、中招视野、两类结构〞教案设计22.3.1实践与探索问题1一、学习目标确定的依据1、课程标准结合具体问题的意义,能应用一元二次方程解决实际问题。2、教材分析本节课是初中数学华东师大版九年级上册内容,是学生进一步学习有关生活中的面积问题,把一元二次方程与实际问题相结合。3、中招考点中招考试中考查题型一般为选择题或填空题。4、学情分析学生对有本节课的学习感觉到很吃力,主要原因在于不能够认真的审题、找不...
