![九年级科学上册 3.3 杠杆课件2 华东师大版[共17页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
什么是杠杆？③受到两个力的作用（一个能使它转动，另一个阻碍它转动）①都是硬棒（软的不行，直的弯的都可以）②工作过程中都在转动，转动过程中有一点是不动的撬棒、跷跷板和抽水机摇柄的运动有什么共同特点?杠杆：在力的作用下,能够绕着固定点转动的硬棒捣谷的舂（chōng）汲水的桔槔（jiégāo）OF1F2支点支点：杠杆绕着转动的点（O点）动力：使杠杆转动的力（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）动力阻力F2F1O找出下列杠杆的...
第1页共4页华东师大学习体会-于丽萍爱岗敬业、履职奉献、铸造师魂石岭小学于丽萍“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。展望新时期，只有加强师德师风建设才能提升教师的形象。《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他...
11.我们用桌面上的书本模拟大石头，借助橡皮,笔或尺子把它撬起来，想想看，怎么做？2.用吸管来代替笔或尺子再次进行上述活动。234撬棒、跷跷板和抽水机摇柄在什么情况下才能转动?56OOF1F1F1F2F2F2O支点动力阻力支点：杠杆绕着转动的固定点（O点）动力：使杠杆转动的力（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力（F2）AB7力臂：支点到力的作用线的距离动力臂动力臂((LL1)1)：从支点到从支点到动力动力作用线作用线的距离的距离阻力臂阻力臂((...
给我一个支点和一只足够长的硬棒，我就能撬动地球。1杠杆2活动一桌上有一个食品罐头，上面有一个盖子。1、试一试用手能比较容易地打开盖子吗？2、如果给你一把起子撬开盖子，结果又怎样？3、为什么用这两种方法打开盖子的感觉是非常不一样的呢？4、仔细观察起子撬开盖子的全过程，然后与同学一起讨论，说一说它在撬盖子的过程中有什么特点。31、尝试着使用桌上的其它工具，体验一下这些工具分别有什么特点？2、他们的共同特点有...
第1页共5页华东师大培训心得体会21华东师大培训心得体会————小议教师专业成长青海省格尔木郭镇中心学校王立强华东师大培训心得体会————小议教师专业成长2021年1月，我有幸参加青海省教育厅和华东师大联合举办的培训班。在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为每一次培训的方式都是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育实践结合起来，用朴实风趣的话语分析一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思想火花...
第1页共5页华东师大培训心得体会21华东师大培训心得体会安徽省阜南一中数学教研室（徐和丰）2021-8-8华东师大培训心得体会2021年8月1日到6日，我有幸参加我们学校在华东师范大学举办的暑期教师研修班。虽然本次学习天气是炽热的，但抵挡不住我们高昂的学习的热情。在整个培训中的感觉是幸福而又充实的，因为专家教授们每一次的讲座总是把教育实践结合起来，用朴实风趣的话语分析一个个典型案例的同时，每一次都能真切地感受到思...
第1页共2页华东师大学习体会-于丽萍学习张丽萍同志事迹体会中山区春华幼儿园张晶读完中山区桃源街道长利社区党总支书记张丽萍的先进事迹让我感触颇多。作为一名身在最基层的党员，张丽萍的事迹非常朴实，没有豪言壮语，没有引经据典，但发生在身边的一个个真实故事深深地打动和教育了我们每一个人。使我深刻的体会到了信仰的力量，体会到了她一心扑在为党工作上，全身心践行为民服务的根本宗旨。面对困难，她敢于担当，遇到问题...
第1页共3页华东师大培训心得体会21华东师大培训心得体会东宁市职业教育中心学校刘伟达2021-2021学年第一学期紧张而有序的工作刚一结束，为期五天的华东师范大学职成教育专业素养提升高级研修学习就开始了。2021年1月17日下午16：00左右，当我们一行52人在宫校长带领下站在了上海中山北路校区华东师大门口的时候，我就知道我们将在这里度过五天难忘培训学习生活了。同时暗下决心，我要倍加珍惜宝贵的学习机会，去仔细观察，去认...
第1页共3页华东师大学习体会-于丽萍听送课下乡优秀教师的心得体会9月15日抚顺市师德标兵在我苇子峪中心小学为期一周的送课活动。听了下乡送课优秀教师的课之后，从他们身上学习到了一些宝贵的经验，好的办法，真是受益匪浅。尤其是听了宁丰老师的《忆江南》深有感触。一、这堂课重点应让学生理解《忆江南》这首词的意思，这是这堂课的基础，当然，《忆江南》这首词学生难理解的地方并不是很多，所以宁老师在这一环节时，精心设...
第1页共2页华东师大培训心得体会21华东师大培训心得体会吴晶徐州三中教科研2021年7月，我有幸参加徐州市第三中学暑期教师业务学习培训班。当我在教育实践中感到彷徨和迷惑的时候，当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候，这次的培训为我们创造了条件，搭建了一个与大师零距离交流的平台。在培训中的感觉是幸福而又充实的，因为培训的方式是活泼生动的，专家教授们每一次的讲座总是把教育实践结合起来，用朴实风趣的话语...
八年级下册数学教学工作计划一、学情分析本学期本人继续担任八年级141班的数学教学工作，八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数学生不上进，思维不紧跟老师，有部分同学基础较差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。二、教材分析本学期教学内容共计五章，知识的前后联系...
华东师大版八年级（下册）第18章平行四边形18.2平行四边形的判定(第1课时)有两组对边平行的四边形是平行四边形2.平行四边形的对边相等；平行四边形的性质：3.平行四边形的对角相等；4.平行四边形的对角线互相平分.平行四边形的定义:1.平行四边形的两组对边分别平行；对边平行边对边相等对角相等角邻角互补对角线互相平分平行四边形1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形BDAC已知：...
18.3一次函数的性质三川中学黄华阳一、教学目标：（1）让学生进一步感受到画好函数图象的重要性和紧迫性，因为图象是我们进一步研究函数性质的基础。（2）让学生学会观察图象，能从一次函数的图象中更好地理解函数的两个变量x、y之间的关系。即“函数值y随着自变量x的增大而如何变化？”“图象随着自变量x的增大从左向右如何延伸？”（3）启发学生对观察所画一次函数图象所得的结论进行总结，最后形成一次函数的性质。（4）要求...
临沂师范学院《数学分析》教案第一章实数集与函数导言数学分析课程简介(2学时)一、数学分析(mathematicalanalysis)简介:,1.背景:从切线、面积、计算、实数定义等问题引入.sin322.极限(limit)——变量数学的基本运算:3.数学分析的基本内容:数学分析以极限为基本思想和基本运算研究变实值函数.主要研究微分(differential)和积分(integration)两种特殊的极限运算,利用这两种运算从微观和宏观两个方面研究函数,并依据这些运算引进并...
第1课中华人民共和国的成立(一)【内容标准】(1)讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。(2)简述西藏和平解放的基本史实。【教学目标】、知识与能力:1知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容;了解开国大典的盛况，体会人民当家作主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义;了解西藏解放的具体过程。2、过程与方法:通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史住处的方法，课前指导学生收集有关国旗、国歌、人...
华东师大版七年级上册数学教案(全册)第一章:走进数学世界与数学交朋友(第1课时)教学目标:1、知识与技能:结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关，人类离不开数学;2、过程与方法:经历回顾与观察，体会数学的重要作用;3、情感态度与价值观:激发学习兴趣，增强数学应用意识。教学过程:一、导入让学生看课本图片，教师诵读文字部分:宇宙之大，粒子之微，„„，大千世界，天上人间，无处不有数学的贡献。让我们走进数学世界，去...
