土壤一、考向讲解1.结合图文材料，分析土壤的特征及其形成因素及土壤剖面分层2.结合区域图文材料，分析不同地区土壤的形成因素及土壤特征。3.通过野外观看或运用土壤标本，分析土壤剖面构造和土壤特征。4.生疏土壤的重要性及养护措施，保护和改进土壤，促进土壤生产力的持续利用。二、学问体系三、考点精讲1.土壤的概况（1）含义：陆地外表具有肯定肥力、能够生长植物的疏松表层，具有肥力是土壤的本质属性。土壤≠土地，土壤只...
课程标准运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。学习目标1.分析影响海水温度、盐度和密度的主要因素。2.运用图表等资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时空分布规律。3.联系生产生活实际，说明海水性质对人类活动的影响。其次节海水的性质梳理教材夯实根底一、海水的温度1.影响因素O1(>2(»:)温度/1太平洋西经170°低纬度采个观测站水温砸深度变化的曲线(1)主要因素：海洋热量的收支状况。①热量收入：主要来...
第4节试验：用双缝干推测量光的波长课标课标要求素养要求解读1.把握用双缝干推测量光1.科学探究：通过进展“用双缝干推测量光的波长”的波长的试验原理试验，加深对双缝干预图样的生疏和理解。2.会用双缝干预试验测量2.科学态度与责任：生疏物理试验和数学工具在物理光的波长。一、试验目的进展过程中的作用。自主学习必备学问1.用双缝干预试验装置测量光的波长。2.学习测量微小距离的方法。二、试验器材光具座、双缝干预仪〔由...
人教版数学第一册教案（新教材）学期计划人教版数学第一册教案（新教材）学期规划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的进展。全册教学内容：义务教育课程标准试验教科书小学数学第一册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元：数一数、比一比、1----5的熟悉和加减法、熟悉物体和图形、分类、6-----10的熟悉和加减法、11-----20的熟悉、熟悉钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动：数学乐园和我们的校园。本册...
人教版化学必修一第一章物质及其变化第三节氧化复原反响氧化剂和复原剂1.以下关于氧化复原反响的表达，正确的选项是()A．失去电子的反响是复原反响B．做氧化剂的物质不能是复原剂C．发生氧化反响的物质是氧化剂D．失去电子的物质是复原剂2．某国外化学教材中有一张关于氧化复原反响的插图：由图可知，在该反响中是()A．氧化剂B．复原剂C．氧化产物D．复原产物22243人教版化学必修一第一章物质及其变化3.NaH可用作生氢剂，反响的...
一年级语文教材下册教案【教学设计】一、引入课1.教师和学生一起进展“我写、你说、他猜”的玩耍。在玩耍进展到确定时间，教师去写一个词语“太阳”，然后学生描述。当猜出是“太阳”一词时，大家一起读一读这个词语。2.关于太阳，你能为大家介绍点什么?让学生充分去谈，在学生说与听的过程中丰富学生的信息量。教师在适当的时候评价鼓舞，激发学生在课外更主动地猎取学问。3.提示课内容：今日我们要学习的课文是《四个太阳》。...
第五章细胞的能量供给和利用第三节ATP的主要来源---------细胞呼吸一、细胞呼吸1.()细胞呼吸的底物确定是葡萄糖。2.()有机物在细胞内的氧化分解和体外燃烧一样。3.()细胞呼吸的产物确定有CO2。4.()细胞呼吸是在细胞内进展的。二.细胞呼吸的方式1.()有氧呼吸时，生成物中H0中的氢全部来自线粒体中丙酮酸的分解。22.()细胞呼吸释放的化学能少局部转化为ATP中的化学能。3.()酵母菌进展发酵的反响式:CH0-->2CHOH(酒精)+2CO+能量。61...
内容标准运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响。1.归纳表层海水温度在水平方向和垂直方向上的分布规律。〔综合思维、区域认知〕合格考〔水2.说明影响表层海水盐度和密度的主要因素，并解平1－2〕核心素养目标学业质量水平释其分布规律。〔综合思维、区域认知〕3.说明海水温度、盐度和密度对人类活动的影响。〔人地协调观、综合思维〕1.分析海水温度、盐度、密度的主要影响因素。〔综等级考〔水合思维、区域认知〕平3－...
第10课影响世界的工业革命教学设计科目历史课题第10课影响世界的工业革命课时1课时一．学问与技能1.了解工业革命发生的背景；2.把握两次工业革命的进程及成果。教学3.分析工业革命对世界的影响。目标二．过程与方法与通过合作探究，培育学生自主学习的力量核心三．情感态度与价值观素养通过对工业革命的学习，了解工业革命对资本主义进展的促进意义和对社会进步的推动意义，有利于加深对工业文明的生疏。教学重点：1.“蒸汽时代...
-10-其次课时风沙地貌、喀斯特地貌课程标准学业质量标准水平1：了解风沙地貌和喀斯特地貌的含义和分布。水平2：通过图片，总结风沙地貌和喀野外观看或运用视频、图像，斯特地貌的特征。核心素养综合思维：能够分析不同地貌的形成条件。区域认知：生疏不同区域风沙地貌、识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。水平3：依据资料，能够分析风沙地貌的形成条件，比照分析不同地区喀斯特地貌的异同。水平4：能够评价不同地貌对人类...
教学教师活动学生活动设计意图流程环节“”展现问题探讨组成地壳和组成细胞的局部元素含量思考、讨通过表格分第2章组成细胞的分子2.1细胞中的元素和化合物一、教学目标1.学问目标（1）知道组成细胞的主要元素；知道为什么碳元素是构成细胞的根本元素。（2）学会检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的方法。2.力量目标（1）通过对C元素的分析，说明有机化合物形成的可能性及必定性，初步培育学生跨学科综合分析问题的力量。（2）...
2.5遗传信息的携带者——核酸一、教学目标1.学问目标说出核酸的种类，简述核酸的构造和功能。说明生物大分子以碳链为骨架。2.情感目标通过学习核酸的构造和功能，认同生命的严谨性和多样性。二、教学重点核酸的构造和功能。三、课时安排1课时四、教学方法试验法、表达法。教具预备：试验材料五、教学程序教学教师活动学生活动设计意图流程环节以DNA指纹检测在案件侦破中有着重要的用途，提出问一：题让学生争论：课程1.DNA中文...
-10-学习任务1.描述与分类：明确资源配置的手段,理解打算经济和市场经济的含义,了解市场配置资源的地位、机制,理解市场调整的优点和缺陷。2．解释与论证：理解资源需要优化配置的缘由。推测与选择：更好发挥市场的作用。辨析与评价：辩证分析市场调整的特点和作用。核心素养政治认同：通过对资源稀缺性的了解,认同资源优化配置的必要性；通过生疏市场调整的特点,认同市场经济取向。科学精神：正确生疏市场调整的机制,辩证分析市...
一年级语文教材优秀教案1学会韵母ieiu，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2能准确拼读声母ieiu与组成的音节。3试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学重难点读准韵母和准确拼读ieiu相应的音节。教学方法导读法做玩耍学习方法自主合作探究教学预备拼音卡片、投影等教学时间1～2课时教学过程(第一课时)一、复习引入复习复韵母的发音方法。二、学习ieiuye1出示配图，引导说话，教案《西师大版小学语文第一册《ieiu》教案》。2...
课后层级训练〔十三〕基层群众自治制度A级—学考达标练1.由于乌木归属问题，一位四川村民曾誓言将进展到底；在参与了几轮“坝坝会”后，他心气顺了，最终与当地政府达成补偿方案。他由衷感慨，“开展协商对话这种方式来处理，比通过打官司还要更好一些”。材料意在告知我们()①基层协商是基层治理的一种有效途径②以基层协商作为进展社会主义民主政治的根底性工程③要发挥基层协商不行替代的独特作用④基层治理的关键在于扩大公...
5.9.1《乡土中国》教学设计一般高中语文课程标准〔2023年版〕指出，高中语文的学习目标与任务包括：“在指定范围内选择阅读一部学术著作。通读全书，勾画圈点，争取读懂；梳理全书大纲小目及其关联，做出全书内容提要；把握书中的重要观点和作者的价值取向。阅读与本书相关的资料，了解本书的学术思想及学术价值。通过反复阅读和思考，探究本书的语言特点和论述规律”。通过对《乡土中国》整本书的阅读，可以促进学生“体验各类...
特征兴起时间代表人物思想特色14世纪发展15世纪但丁、彼特拉克、薄伽丘(“”文学三杰)达芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔(“美术三”杰)挖苦教会的封建腐朽，宣扬人性的自由突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，呈现了人物的内心世界扩展15世纪后期莎士比亚表达了人文主义的政治抱负和道德观念第四单元资本主义制度确实立资本主义制度确实立学问点一文艺复兴1.含义：14世纪到17世纪初发生在欧洲的宣扬思想的文化运动。2.背景(1)...
其次节海水的性质和运动学习目标：1.理解影响海水温度和盐度、密度的主要因素。(重点)2.运用图表资料，归纳总结海水温度、盐度、密度的时间变化和空间分布规律。(重难点)3.联系生产生活实际，分析海水性质和运动与人类活动的关系。(重点)4.运用图表理解洋流的形成及分布规律。(难点)一、海水的性质1．海水的温度(1)影响因素①太阳辐射：海水最主要的热源。②寒暖流：与所流经海区相比，暖流水温高，寒流水温低。(2)分布规律①水...
-10-生活中的圆周运动学问构造导图核心素养目标物理观念：向心力、向心加速度的概念，离心现象．科学思维：向心力来源分析及牛顿其次定律的应用．科学探究：(1)火车转弯的轨道特点及向心力来源分析．(2)凸、凹形桥问题中向心力来源分析，航天器中的失重问题分析．科学态度与责任：(1)日常生活中圆周运动的向心力分析．(2)从生活实例中抽象出圆周运动模型，并进展推理探究．学问点一火车转弯阅读教材第35页“火车转弯”局部，答...
-10-当红、黑表笔接入被测电阻R时,通过表头的电流I=x。转变R,电流I随着转变,x第3节科学测量:用多用电表测量电学量试验必备自主学习【试验目的】1.通过分析多用电表的电路图,把握多用电表的原理。2.知道多用电表使用的留意事项,会用多用电表测量电压、电流和电阻。【试验器材】多用电表、不同阻值的电阻、学生电源、小灯泡、滑动变阻器、开关、导线等。【思考争论】依据多用电表的外形推断,多用电表的用途是什么?提示:多用电表也...
