活泼的金属原子Χ小活泼的非金属原子Χ大金属正离子非金属负离子离子键离子型化合物静电引力e一离子键离子晶体1)形成条件：1.7~2.0X单键离子性50%63%大多数由典型的金属元素（s区除Be）与典型的非金属（卤素、O、S）组成两元素的电负性不等熔化后的BeCl2不导电，是分子晶体不是离子晶体。二几种典型的离子晶体以AB型离子晶体为例，常见的有三类典型的离子晶体：1）CsCl型晶格：简单立方配位比：88∶CsCl晶格动画氯化铯型离...
第二章团体心理辅导的理论基础第三节社会学习理论一、社会学习理论概述1、社会学习理论的现实背景•动物实验人类学习以人作为研究对象•人生活在一定的社会条件下在社会情境中研究人的行为一、社会学习理论概述2、社会学习理论的代表人物•阿尔伯特班杜拉(AlbertBandura)阿尔伯特班杜拉(AlbertBandura)(1925~)二、社会学习理论的主要内容1、三元交互决定论2、观察学习理论3、自我效能感理论二、社会学习理论的主要内容1、三元交...
第二章二次函数2.2二次函数的图像和性质(3)1问题1：二次函数的图象是一条．抛物线2问题2：二次函数y=2x2,y=2x2+1,y=2x2-5的图象有什么关系,它们是如何通过平移得到的？3y=2x2+1的图象可以由y=2x2向上平移1个单位得到。y=2x2-5的图象可以由y=2x2向下平移5个单位得到。4问题3：上题的三个函数的图像开口方向,对称轴和顶点坐标分别是什么？开口方向都向上,对称轴都是y轴,顶点坐标分别为（0,0）,（0,1）,（0,-5）5xyy=x2y=(x-1)26xy...
2.2二次函数的图象与性质（3）1生活中与抛物线相关的美丽建筑图片欣赏2上面的图片可以抽象成下面的抛物线的形式，为了更好的解读它的内涵，就让我们开启这节课的探究旅程吧数学模型31.二次函数y=3x2的图象开口方向、对称轴和顶点坐标是什么？y=3x2-2的图象呢？比较二者的联系．2.二次函数y=2x2，y=2x2+1，y=2x2-5的图象有什么关系，它们是如何通过平移得到的？温故4活动内容1：探究二次函数y=a(x-h)2的图象和性质1．请同学们在...
SCH高中数学（南极数学）同步教学设计（人教A版必修4第二章）2.2.3向量数乘运算及其几何意义（教学设计）一、知识与能力：1、理解掌握向量数乘运算及其几何意义，数乘运算的运算律，并能熟练运用定义、运算律进行有关计算。2、理解掌握向量共线定理及其证明过程，会根据向量共线定理判断两个向量是否共线。3、通过向量数乘运算的学习和探究，培养学生的观察、分析、归纳、抽象思维能力，以及运算能力和逻辑推理能力。二、过程与...
独立重复试验与二项分布前面我们学习了互斥事件、条件概率、相互独立事件的意义，这些都是我们在具体求概率时需要考虑的一些模型，吻合模型用公式去求概率简便.⑴()()()PABPAPB（当A与B互斥时）；⑵()(|)()(0())PABPBAPPAA⑶()()()PABPAPB（当A与B相互独立时）那么求概率还有什么模型呢？复习回顾分析下面的试验，它们有什么共同特点？⑴投掷一个质地均匀骰子投掷20次;⑵某人射击1次，击中目标的概率是0.8，他射击1...
动物的运动自学解读重点：运动系统组成关节结构屈肘伸肘一、运动的方式：动物的运动方式有、、、等二、运动的根底：运动系统肌腱其中前两者构成。其中又叫关节。是骨连接的主要形式。关节的功能：关节囊内、外都有坚韧的〔〕使关节牢固关节腔内有关节囊内壁分泌的〔〕有润滑关节软骨的作用,减少运动时的摩擦。关节头、关节窝,外表覆盖着〔〕可减少两骨之间摩擦和缓冲运动时的震荡。骨骼肌与关节和肌肉的关系：骨骼肌一般要跨越_...
第三节植物体的结构层次1①人的生长发育是从什么结构开始的？②动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？③什么是组织？④什么是器官？2①人的生长发育是从什么结构开始的？②动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的？③什么是组织？④什么是器官？受精卵。细胞→组织→器官→系统→动物体（人体）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。34西芹...
高中数学必修5高中数学必修52.2.3等差数列的前n项和（２）1问题情境1．等差数列前项和公式n11122nnaannnSnadnSAnBn22．为等差数列Ûna推导方法：倒序相加277,1575{}nnnnnSanSSSTnTn设是等差数列的前项的和，，若为数列的前项和，求.数学应用例13求证：（1）成等差数列；（2）成等差数列．例2已知数列是等差数列，是其前项和数学应用61261812,,SSSSS232,,mmmmmSSSSSnnanS232,,mmm...
数学必修①北师大版新课标导学1第二章函数§2对函数的进一步认识2.3映射21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修①北师大版自主预习学案4数学必修①北师大版某魔术师猜牌的表演过程是这样的，表演者手中持有六张扑克牌，不含王牌和牌号数相同的牌，让6位观众每人从他手里任摸一张，并嘱咐摸牌时看清和记住自己的牌号，牌号数是这样规定的，A为1，J为11，Q为12，K为13，其余的以牌上的数字为准，然后，表演者让他们按...
高中数学必修5高中数学必修52.2.3等差数列的前n项和（1）1问题情境1.等差数列的通项公式2.等差数列的性质1(1)naand等差数列满足：当时，na(,,,)mnpqNmnpqaaaamnpq2问题情境1+2+3++100=?高斯，(1777—1855）德国著名数学家.高斯发现这100个数可以分为50组，第一个数与最后一个数一组，第二个数与倒数第二个数一组，第三个数与倒数第三个数一组，，每组数的和均相等，都等于101，50个101就等于5050了....
2.2.3向量数乘运算及其几何意义2.2.3向量数乘运算及其几何意义1复习回顾什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()(aaaaaa2复习回顾什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()(aaaaaaa3复习回顾什么变化？的长度和方向有向量，并指出相加后和和请作出)()()(aaaaaaaO4复习回顾什么变化？的长度和方向有向...
2.2.3直线与平面平行的性质1自学导引(学生用书P38)21.掌握直线与平面平行的性质定理,明确由线面平行可推出线线平行.2.结合具体问题体会化归与转化的数学思想.3课前热身(学生用书P38)4线面平行的性质定理,用符号语言可表示为__________.aabab∥5名师讲解(学生用书P38)61.直线与平面平行的性质定理由于过l可作无数个平面β,这些平面与α的交线也都平行于l.即若lα,∥则在α内可以找到无数条直线与l平...
2.2.3向量数乘运算及其几何意义2.2.3向量数乘运算及其几何意义1复习回顾1.实数与向量的积的定义：如下：，它的长度和方向规定与向量的积是一个向量，记作实数aa2复习回顾1.实数与向量的积的定义：aa如下：，它的长度和方向规定与向量的积是一个向量，记作实数aa(1)3复习回顾1.实数与向量的积的定义：aa如下：，它的长度和方向规定与向量的积是一个向量，记作实数aa时，的方向与的...
零向量，作出和几何意义吗？aaaa()()()aaaaOaaaABC3aPQaMaNa3a1一般地，我们规定实数λ与向量的积是一个向量，这种运算叫做向量的数乘，记作，它的长度和方向规定如下：aa||||||;aa（1）（2）当时，的方向与的方向相同；当时，的方向与的方向相反。aa0aa0特别的，当时，00.a(0).aabba如果与共线，那么有且只有...
数与向量积看书P97~99(限时5分钟)1、实数与向量积的定义2、实数与向量积的运算律3、向量与非零向量共线的充要条件ba学习目标1一只兔每次位移向量,3次位移多少?次位移多少?a3a()nnNna2位移与速度的关系：s=vt3aa（1）0a0a（2）当时，的方向与的方向相同；当时，的方向与的方向相反；特别地，当时，0a0aa1、实数与向量积的定义它的长度和方向规定如下：实数与向量的积是一...
1向量的加法(三角形法则)如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.ab作法:在平面中任取一点O,aAbBa+b过O作OA=a则OB=a+b.过A作AB=bo复习例题讲解小结回顾引入练习新课讲解定理讲解课堂练习2向量的加法(平行四边形法则如图,已知向量a和向量b,作向量a+b.a作法:在平面中任取一点O过O作OA=a过O作OB=boaAbBb以OA,OB为边作平行四边形则对角线OC=a+ba+bC复习例题讲解小结回顾引入练习新课讲解定理讲解课堂练习3向量的减法(三角形法则）如图,已...
2.2.3独立重复试验与二项分布11.理解n次独立重复试验的模型及意义.2.理解二项分布,并能解决一些简单的实际问题.3.掌握独立重复试验中事件的概率及二项分布的求法.21.本课时的重点是n次独立重复试验的概念及二项分布的定义.2.本课时的难点是利用独立重复试验中事件的概率及二项分布解决一些简单的实际问题.31.n次独立重复试验的定义是：在__________重复做的n次试验.2.二项分布请结合二项分布的相关内容填空：相同条件下4(1)定义...
第2章§2.2等差数列2.2.3等差数列的前n项和(一)11.掌握等差数列前n项和公式及其获取思路.2.经历公式的推导过程，体验从特殊到一般的研究方法，学会观察、归纳、反思.3.熟练掌握等差数列的五个量a1，d，n，an，Sn的关系，能够由其中三个求另外两个.学习目标2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4知识点一等差数列前n项和公式的推导思考答案高斯用1＋2＋3＋＋100＝(1＋100)＋(2＋99)＋＋(50＋51)＝101×50迅速求出了等差数...
