![八年级生物上册 5.1.2 线形动物和环节动物课件1 （新版）新人教版[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
线形动物和环节动物1.认识常见的线形动物及其主要特征；2.认识常见的环节动物及其主要特征；3.了解它们与人类生活的关系。学习目标1带着下列问题，研读课本，并画出重点。自主学习1.常见的线形动物及其主要特征？2.常见的环节动物及其主要特征？3.它们与人类生活有什么关系？2身体_________;细长，呈圆柱形口肛门角质层钩虫蛲虫消化管前端有___,后端有_______;体表有__________。线形动物的主要特征：线形动物3半透明的角质层。...
第五章投影与视图5.1投影第2课时平行投影与正投影11课堂讲解平行投影正投影22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升取若干长短不等的小棒及三角形、矩形纸片，观察它们在太阳光下的影子.（1）固定投影面，改变小棒或纸片的摆放位置和方向，它们的影子分别发生了什么变化？11知识点平行投影议一议图中的三幅图是我国北方某地某天上午不同时刻的同一位置拍摄的.知1－导知1－导请将它们按拍摄的先后顺序进行排列，并说明你的理由...
第二节生物进化的证据1知识点一知识点二知识点三知识点一化石证据1.概念化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹,它是研究生物进化的最直接证据。2.研究不同地层中的马化石(1)各个时期的马在形态结构以及生活环境方面都存在着一定的差异,但是不同时期的马的形态结构都与它们当时所处的不同生活环境相适宜。(2)马的系列化石说明的观点:现代马是由体形较小的始祖马经过极其漫长的年代逐渐进化而来的。知识点一知识点...
线形动物和环节动物1学习目标1、线形动物和环节动物主要特征；2、线形动物和环节动物与人类的关系。2寄生在人的小肠内，靠吸食人的小肠内半消化的食糜生活。长圆柱形，中断较粗，两端逐渐变细。活虫乳白色或粉红色，体长可达20cm，体表有透明的角质层。雌雄异体。雌虫：较大、较长、尾端尖直。雄虫：较小、较短、尾端向腹面弯曲。雄雌线形动物3雌蛔虫的纵剖结构•消化管的结构简单，肠仅由一层上皮细胞组成。•生殖器官发达,生...
油脂油脂生命活动的物质基础1世界卫生组织提出的健康“四大基石”合理膳食适量运动戒烟限酒心理平衡2项目名称检查结果参考值单位钾3.913.50－5.50mmol/L甘油三酯1.990.56—1.65mmol/L低密度蛋白质2.961.45—4.00mmol/L直接胆红素1.90—6.0µmol/L尿素氮5.342.00—7.14mmol/L尿酸361140睢宁县中医院体检档案生化检查时间:2014-08-2410:05检查医生:董波3CH2HOCHHOCH2HO概念油脂是高级脂肪酸与甘油形成的酯。COOHR1COOHR2COOHR3CH2...
弧度制同步练习一、选择题1.圆O的半径为R,A、B是圆弧上的两个点,则下列命题不正确的是（）A.若线段AB=R,则∠AOB=1弧度B.若圆弧上劣弧AB⏜的长为R,则∠AOB=1弧度C.若AB是直径,则∠AOB=π弧度D.若线段AB=√3R,则∠AOB=23π弧度2.下列说法中错误的是（）A.终边经过点(−a,a)(a≠0)的角的集合是{α∨α=kπ+3π4,k∈Z}B.将表的分针拨慢30分钟,则分针转过的角的弧度数是πC.若α是第三象限角,则α2是第二象限角,2α为第一或第二象限...
5.1.2弧度制新课程标准核心素养1.理解1弧度的角的定义，了解弧度制的概念，能进行角度与弧度之间的互化.数学抽象、数学运算2.体会引入弧度制的必要性.数学抽象3.理解弧度制下弧长与面积公式.数学运算[问题导入]1．在初中我们所学角的度量单位是什么？2．1弧度的角是如何定义的？3．如何进行弧度与角度的换算？4．以弧度为单位的扇形弧长、面积公式是什么？预习课本P172～175，思考并回答下列问题[新知初探]知识点一弧度制1．度...
备作业5.1.2弧度制[A级基础稳固]1．角的终边所在的象限是()2912A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限解析：选A因为＝2π＋,角是第一象限角,所以角的终边所在的象限是第一象限．291251251229122．把角－570°化为2kπ＋α(0≤α<2π,k∈Z)的形式为()A．－3π－πB．－4π＋150°16C．－3kπ－30°D．－4π＋π56解析：选D因为－570°与π的终边相同,所以把角－570°化为2kπ＋α(0≤α<2π)的形式为－4π＋π...
导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.1相交线第五章相交线与平行线5.1.2垂线七年级数学下（RJ）教学课件1.理解垂线的有关概念、性质及画法；（重点）2.知道垂线段和点到直线的距离的概念，并会应用其解决问题.（重点、难点）学习目标导入新课情境引入观察下面图片，你能找出其中相交的直线吗？它们有什么特殊的位置关系？日常生活里，图中的两条直线的关系很常见，你能再举出其他例子吗？在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,...
