第五单元●第一章●第三节软体动物和节肢动物1软体动物1、多姿多彩的软体动物软体动物贝壳内的身体非常柔软。软体动物种类繁多，现在已知的种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。2软体动物2、观察与思考——河蚌（1）体表的贝壳作用是什么？（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是斧足、呼吸器官是鳃。紧闭贝壳可以保护柔软的身...
同位角、内错角、同旁内角1相交线形成角2左右上下上下同位角：∠2与∠6∠1与∠5∠3与∠7∠4与∠862右上给角找朋友3左右内部内错角：∠3与∠5∠4与∠653给角找朋友4左右内部同旁内角：∠3与∠6∠4与∠563给角找朋友5F6Z7U8请同学们分别用双手的大拇指、食指各组成一个角，保持在同一平面内，一人比划另一人猜或是一人说角另一人比划。看看哪组最快最好？9[导学案]探究案直线DE、BC被直线AB所截（1）∠l与∠2，∠1与∠3，∠1与∠4...
同位角、内错角、同旁内角同位角、内错角、同旁内角11342两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？E2两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？21323414D1342具有邻补角关系的角E313424231两条直线AB和CD相交，能形成些具有什么关系的角？具有对顶角关系的角E4如图，上面四个角与下面四个角是不共顶点的，这节课我们要学习其中没有公共顶点的两个角之间的位置关系.7856E4132578564132两条直线AB和CD被第三条直线EF...
1www.yourdomain.com激光内雕和红外雕刻相结合，制作具有南科大特色的精致表盘靠齿轮啮合带动指针旋转，新颖设计的同时控制误差于1.6%以内齿轮外露，让观赏者可以清晰看见齿轮转动和时间的流逝，彰显机械之美外露可见的齿轮结构先进技术加工的表盘精确的误差控制2齿轮设置DESIGNOFGEARS•齿轮是创意时钟的核心部件，决定着时钟的可行性和准确度。在齿轮的设计和建模上，我们花费了大量的时间。齿轮设置原理•电机转速为1r/min对...
5.1.3同位角、内错角、同旁内角1问题1：如图，直线AB与EF相交,你能说出其中的对顶角与邻补角吗？一：定向导学对顶角:∠1和∠3，∠2和∠4．邻补角:∠1和∠2，∠2和∠3，∠3和∠4，∠4和∠1．2自主学习课本p6-p7（1）什么是同位角、内错角、同旁内角？（2）通过在图形中识别同位角、内错角、同旁内角，提高识图能力，体会分类的思想．（3）请写出图中的同位角、内错角、同旁内角一：定向导学3自主学习课本p6-p7（1）什么是同位角...
1.说出软体动物和节肢动物的常见种类。2.观察双壳类动物、蝗虫等动物，概述软体动物、节肢动物的主要特征。3.了解软体动物和节肢动物与人类生活的关系。第三节软体动物和节肢动物授课人：1【引入新课】“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬”。同学们对这首歌很熟悉，你知道蜗牛属于哪一类群动物吗？你判断的依据是什么？学习过程自主学习一、软体动物1.软体动物的种类？2.什么是...
梁桥上部结构加固技术粘贴碳纤维复合材料加固方法粘贴碳纤维复合材料加固方法粘贴碳纤维复合材料加固基本原理原理：用浸渍树脂将高强度纤维片材粘贴在结构构件表面上，固化后形成具有纤维增强效应的复合体结构，以此提高构件的抗拉能力或约束力，达到加固的目的。粘贴纤维复合材料加固适用于钢筋混凝土受压柱，以提高延性、耐久性的加固；亦可用于梁、板的加固。粘贴碳纤维复合材料加固粘贴碳纤维复合材料加固方法碳纤维板碳纤...
第三节软体动物和节肢动物想一想议一议你喜欢图中的贝壳吗？长有这些贝壳的动物是什么样子的？坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？一、软体动物：身体柔软，靠贝壳保护的动物叫软体动物。软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。河蚌文蛤缢蛏扇贝缢蛏的内部结构贝壳外套膜鳃出水管入水管足思考：1.贝壳的作用是什么？2.你所观察的动物是靠什么结构运动的？又是靠什么结构呼吸的呢？3.试着想一想，它是如何获取食物的？保护足...
软体动物和节肢动物1软体动物2双壳类1、身体外有两片大小相近的石灰质贝壳。32、外套膜贝壳的内面贴着一层柔软的膜，保护作用；外套膜的分泌物形成贝壳；3、珍珠的形成：贝壳最里面的一层受到异物刺激时，外套膜分泌物将异物包裹起来，久之形成珍珠；4、运动用身体前端的足缓慢运动5、呼吸鳃46、摄食与消化入水管和出水管：位于身体后端，在吸入和排出水的过程中，摄取水中的食物颗粒，排出残渣；5蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中，...
◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）1◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）2◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）3◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）4◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）5◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎第二阶◎第三阶）6◆知识导航◆典例导学◆反馈演练（◎第一阶◎...
1软体动物的数量？有10万种以上，是动物界的第二大类群。软体动物的种类？蜗牛、螺（单壳）；河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、毛蚶（双壳类）；乌贼、章鱼（无贝壳，有海螵蛸）2河蚌运动：斧足呼吸：鳃有外套膜3蜗牛运动：腹足呼吸：肺4乌贼贝壳退化成海螵蛸有墨囊呼吸：鳃5软体动物的特征•柔软的身体表面有外套膜；•大多有贝壳；•运动器官是足。6节肢动物的数量？有120万种以上，是动物界的第一大类群。节肢动物的种类？鸣蝉、鼠妇...
软体动物和节肢动物学习目标1、软体动物动物和节肢动物主要特征2、它们与人类的关系1软体动物贝壳内的身体非常柔软的动物。软体动物种类繁多，现存种类有10万种以上，仅次于节肢动物，为动物界第二大类群。常见动物有：河蚌、扇贝、文蛤、缢蛏、石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼等。软体动物2观察与思考：（1）体表的贝壳作用是什么？（3）它的运动器官和呼吸器官分别是什么？运动器官是斧足、呼吸器官是鳃紧闭贝壳可以保护柔软的身体外...
软体动物和节肢动物1软体动物常见的软体动物有活在淡水中的河蚌，生活在陆地湿润处的蜗牛，生活在海洋中的乌贼等。23蜗牛•头部发达，具有一对触角，一对眼。眼生在触角的顶部（有柄）。口腔内的齿舌极其发达，用于摄食、钻孔。足位于躯体的腹面，故有“腹足”一名。外壳呈螺旋形.4•根据观察可知：•蜗牛的运动器官是_____；•河蚌的运动器官是_____；斧足腹足5一些软体动物6鹦鹉螺蛞蝓7•柔软的身体表面有外套膜；•大多具有...
15.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1.3同位角、内错角、同旁内角5.1相交线2学习目标1.知道三线八角的含义。2.理解同位角、内错角、同旁内角的含义。3.能说出两个同位角、内错角、同旁内角是由那两条直线被那条直线截得。复习：1.平面上两条直线有哪两种位置关系?（平行和相交）123456781l2l3l2.两条直线相交有几个角?（4个）3.两条直线与第三条直线相交呢？（8个）4.你能找出这8个角的关系吗？∠1与∠3，∠2与∠4，∠5与∠7，∠6...
5.1相交线第五章相交线与平行线导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.1.3同位角、内错角、同旁内角七年级数学下（RJ）教学课件1.理解同位角、内错角、同旁内角的概念；2.结合图形识别同位角、内错角、同旁内角；（重点）3.从复杂图形分解为基本图形的过程中，体会化繁为简，化难为易的化归思想.（难点）学习目标问题1两条直线CD和EF相交，能形成些具有什么关系的角？3322221133441144CCDDEEFF11334422具有邻补角关系的角导入新课...
