5.2.2平行线的判定1(1)平面内两条直线的位置关系有几种?(2)怎样过已知直线外一点画已知直线的平行线?相交与平行第一环节定向导学2一、贴(线)二、靠(尺)三、移(点)四、画(线)012345012345678910012345678910012345678910012345012345●过已知直线外一点画它的平行线.第一环节定向导学3第一环节定向导学自学课本P12—13页,思考下列问题:1、什么样的是同位角、内错角、同旁内角?2、在同一平面内不相交的两条直线是平行...
先天性行为和学习行为第二节1动物行为的类型表现现象获得途径捕食行为防御行为迁徙行为繁殖行为社会行为攻击行为先天性行为学习行为动物的行为2区分先天性行为和学习行为先天性行为:学习行为:动物有的,由动物体内的所决定的行为。在的基础上,通过的作用,由和而获得的行为。生来遗传物质遗传因素环境因素学习生活经验3资料分析资料分析1.刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开。它出生时掉在袋鼠的尾巴根部,靠本...
乌鸦为了能喝到瓶中的水,把石子衔来放到水瓶中使水面上升。乌鸦这种行为是生来就有的吗?如果不是,这种行为又是怎样形成的呢?1第二节先天性行为和学习行为21.能区分动物的先天性行为和学习行为。2.能说明动物的行为对动物生存的意义。3.探究动物行为的成因。3动物的行为多种多样取食行为防御行为繁殖行为迁徙行为运动行为根据功能划分4先天性行为动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性...
大学物理实验报告实验题目电表的组装与校准班级姓名学号日期年月日实验室任课教师签字报告成绩【实验目的】1、学会测量表头的内阻。2、了解电流表和电压表的制作原理。3、学会组装电流表和电压表及用标准表进行校准和定级。请课前阅读教材或其他资料回答以下问题【预习问题】(不需要写出答案,课堂上教师会提问,回答正确才能开始实验)1、根据我国国标规定,电表的准确度等级有几个级别?2、电表的准确度等级越小,电表的测量...
1章习题-2圆周运动位移:初位置指向末位置有向线段,矢量。路程:实际轨迹的长度,标量。ddRsRtRtsddddv22nRRavRtRtaddddtv1.一质点作半径为0.1m的圆周运动,其角坐标(1)求t=2s时质点的法向加速度和切向加速度;(2)当t为多少时,法向加速度和切向加速度的数值相等.4rad23t解4rad23t4,2n144RtωRatt24dd(1)122,ddtt当时,即RtRtaa241444tnRtRa24t...
1同学们:你认识它们吗?1第二节食用真菌2教学目标•1、认识蘑菇的形态结构•2、能说出蘑菇的营养方式和繁殖方式•3、认识一些常见的食用真菌。•4、能够鉴别有毒的蘑菇。3自学提纲•1、蘑菇的形态结构。(图5-2-8)•2、子实体由许多构成。•3、蘑菇的细胞里(含/不含)叶绿素,靠从土壤或腐殖质中吸收水分和有机养料,进行生活。•4、蘑菇的生殖方式为•5、举例说出我国常见的食用真菌。•6、举例说出我国常见的药用真菌。•...
5、测边网条件方程举例153426tnrtn解:方程怎么列?可按角度闭合法列出图形条件。化为以角度改正数表示的条件方程角度和边长有什么关系?β3β2β1角度改正数与边长改正数的关系式ASSSSScbcbacos2222AdASSAdSSSAdSSSdSScbcbcbcbaasin2)cos2(2)cos2(22)coscos(1cbaaBdSCdSdShdA)coscos(cbaSSSaABvCvvhv)coscos(cbaSSSaABvCvvhv规律:任意一角的改正数等于其对边的改正数...
第二节人类的进化1知识点一知识点二知识点一人类进化的历程1.世界各地的人类化石化石距今年代特点推论“露西”少女化石约340万年前“露西”的骨盆、下肢骨与现代人相似早期古人类,已经能直立行走能人头骨化石200万年前能人化石的地层中同时发现了简单的石器和使用过的兽骨能制造简单的工具(石器)北京猿人化石50万年前①能打制不同用途的石器②在他们居住过的山洞里,还发现了灰烬的遗迹使用并制造工具,学会了用火知识点一知识点...
第2课时三视图的几何性质11课堂讲解由三视图认识几何体由三视图表示的几何体的计算22课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升问题前面我们学习了由立体图形(或实物)画出它的三视图.反过来我们能否通过观察分析几何体(或实物)11知识点由三视图认识几何体知1-导由三视图想象几何体:(1)方法:由三视图想象立体图形时,要先分别根据主视图、俯视图、左视图想象立体图形的前面、上面和左侧面,然后再综合起来考虑整体图形.知1-讲...
义务教育教科书(人教版)八年级物理上册12345678910111213141516志不强者智不达。志不强者智不达。17
同角三角函数的基本关系同步练习一、选择题1.已知tanθ=2,则sin2θ−sinθcosθ−cos2θ=¿¿A.15B.−15C.25D.−252.设α是第二象限角,则sinαcosα⋅√1sin2α−1=¿¿A.1B.tan2αC.−tan2αD.−13.若1+sinxcosx=−12,则cosxsinx−1=¿¿A.−12B.12C.−1D.14.已知α∈(0,π),sinα+cosα=√33,则cos2α=()A.±√53B.√53C.−√53D.±√595.已知α∈(0,π),且3cos2α−8cosα=5,则sinα=()A.√53B.23C.13D.√596.已知角A是△ABC...
5.2.2同角三角函数的基本关系新课程标准核心素养1.理解同角三角函数基本关系式:sin2x+cos2x=1,sinxcosx=tanx.逻辑推理、数学运算2.会根据同角三角函数的基本关系式解决已知一个角的某个三角函数值求其余两个三角函数值(简称“知一求二”)及简单的三角恒等式的证明问题、化简问题.逻辑推理、数学运算[问题导入]1.同角三角函数的基本关系式有哪两种?2.同角三角函数的基本关系式适合任意角吗?预习课本P182~184,思考并回...
复习引入1.任意角三角函数的定义如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),则sinycosxtan(0)yxxxyoP(x,y)1-11-1的终边2.三角函数在各象限的符号++++++-----sincostanoxxxyyyoo-3.公式一:终边相同的角的同一三角函数值相等tan2)tan(cos2)cos(sin2)sin(kkk其中kz如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),则sinycosxtan(0)yx...
备作业5.2.2同角三角函数的基本关系[A级基础稳固]1.下面四个命题中可能成立的一个是()A.且1sin21cos2B.且sin0cos1C.且tan1cos1D.在第二象限时,sintancos【参考答案】B【解析】,,sin0时=π,(),1kkkZ时coscosπ12.(2020北京市八一中学高二期中)若,则()sin3tcos3A.B.C.D.21t21t21tt21tt【参考答案】B【解析】因为,,所以.故选:B32...
第五章二元一次方程组5.2求解二元一次方程组第2课时1课堂讲解直接加减消元先变形,再加减消元解方程组的应用2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升主要步骤:基本思路:写解求解代入把变形后的方程代入到另一个方程中,消去一个元分别求出两个未知数的值写出方程组的解变形用含有一个未知数的代数式表示另一个未知数,写成y=ax+b或x=ay+b消元:二元1、解二元一次方程组的基本思路是什么?2、用代入法解方程的步骤是什么?一元...
5.2平行线及其判定第五章相交线与平行线导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.2.2平行线的判定第1课时平行线的判定七年级数学下(RJ)教学课件学习目标1.掌握平行线的三种判定方法,会运用判定方法来判断两条直线是否平行;(重点)2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理.问题1两条不重合的直线的位置关系有哪几种?问题2怎样的两条直线平行?问题3上节课你学了平行线的哪些内容?相交(包括垂直)和平行两种.在同一平面内,...