《闻一多先生的说和做》学情分析即墨市第二十八中学王卫七年级学生已经有初步的阅读能力，可以通过预习领会课文内容，把握课文大意。他们对于写人的记叙文比较熟悉，尤其对名人有强烈的兴趣，所以对于文本内容，理解起来比较容易。七年级学生上课活泼好动，他们肯动脑，思维活跃，但毕竟他们是初一的学生，即便他们内心激情澎湃，表面上却非常矜持，他们虽然有自己独特的见解，也害怕单独表达自己的观点和看法，怕被同学取笑，...
2说和做——记闻一多先生言行片段-公开课一等奖创新教学设计(表格式)教学设计课程基本信息学科语文年级七年级学期春季课题说和做——记闻一多先生言行片段教学目标1.指导学生梳理闻一多先生作为学者与民主战士时“说和“做”的特点与不同之处，体会其品格与精神。2.通过语言品鉴、小组探究、合作诵读等多种形式深入感受闻一多先生的革命热情，激发学生的爱国意识。教学内容教学重点：1.赏析细节描写，把握人物的形象特征。教学...
闻一多先生的说和做臧克家学习目标：1．有感情地朗读课文，积累语言，提高理解和运用语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神。（重点）3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。（难点）学做思一：文章中介绍了闻一多先生几个身份？导学：找出文本中的关键句子并勾画导做：学生自学，找出关键句子后举手回答。导思：快速整体把握文章的方法——抓住文章的过渡段学做思二：闻一多先生作为...
臧克家1/37闻一多先生画像闻一多先生画像闻一多先生纪念馆闻一多先生纪念馆闻一多先生雕像闻一多先生雕像2/37闻一多（1899~1946）——集诗人、学者、民主斗士“三重人格”于一身一生。闻一多生平闻一多先生（1899－1946），五四时即参加学生运动。1922年赴美国留学。1925年留学回国后，曾先后在青岛大学、清华大学等校任教。抗战开始后，随清华大学南迁昆明，任西南联合大学教授、汉字系主任。1946年7月15日，他横眉怒对国民党...
江城子江城子————乙卯正月二十日乙卯正月二十日夜记梦夜记梦十年生死两茫茫，不思量，自难忘。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。明月...
