1、在△ABC中，∠A＝40°，∠B＝∠C，则∠C＝。2、一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4，那么这个三角形是三角形。3、在△ABC中，∠A－∠B＝36°，∠C＝2∠B，则∠A＝，∠B＝，∠C＝。B4、如图，AD平分∠BAC，其中∠B＝50°，∠ADC＝80°，求∠BAC、∠C的度数。BDCA把△ABC的一边BC延长至点D，得到∠ACD,像这样由三角形的一边与另一边的延长线组成的角，叫做三角形的外角.BACD如图，∠α是△ABC的一个外角，∠α与△ABC的内角...
证明： BD⊥AC，EF⊥AC∴∠3=∠4=90°∴BD//EF∴∠2=∠CBD又 ∠1=∠2∴∠1=∠CBD∴GD//BC∴∠ADG=∠C（已知）（垂直的定义）（同位角相等，两直线平行）（已知）（等量代换）（内错角相等，两直线平行）（两直线平行，内错角相等）证明并写出每一步推理的理由已知：如图,BD⊥AC，EF⊥AC，D，F是垂足，∠1=∠2，求证：∠ADG=∠C（两直线平行，同位角相等）AGBDECF1234证明是由条件（已知）出发，经过一步一步的推理，最后推出...
义务教育教科书（湘教版）八年级数学上册要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。要宣扬你的一切，不必用你的言语，要用你的本来面目。
2.2命题与证明（三）已知：如图，∠1，∠2，∠3是三角形的外角求证：∠1+∠2+∠3=360°证明：∠1+∠BAC=180°∠2+∠ABC=180°∠3+∠BCA=180°∠1+∠BAC+∠2+∠ABC+∠3+∠BCA=540°即：∠1+∠2+∠3+∠BAC+∠ABC+∠BCA=540° ∠BAC+∠ABC+∠BCA=180°∴∠1+∠2+∠3=360°ABC132证明命题“三角形的外角和等于360°”是真命题证明与图形有关的命题时，一般有如下步骤。⑴按题意画出图形；⑵分清命题的条件和结论，结合图形，在“已...
2.2命题与证明（二）下面所说的事情是真？还是假？（1）每个月都有31天；（2）雪是黑的；（3同位角相等;（4）同角的补角相等.真命题：正确的命题叫做真命题。假命题：不正确的命题叫做假命题。下列哪些命题是真命题，哪些是假命题？你的理由？（1）边长为a(a>0)的等边三角形的面积为a2。（2）两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等那么这两条直线平行。（3）对于任何数X，X2＜0假真假请你列举一个真命题，一个假命题。并说...
判断下述语言是否正确?(1)北京是中华人民共和国的首都(2)3+7<11(3)有公共顶点的角是对顶角(4)对顶角相等(5)如果一个整数的各位上的数字之和是3的倍数，那么这个数能被3整除。2）两条直线相交，有且只有一个交点（）4）一个平角的度数是180度（）6）取线段AB的中点C；（）1）长度相等的两条线段是相等的线段吗？（）7）画两条相等的线段（）判断下列语句是不是命题？是用“√”，不是用“×表示。3）不相等的两个角不是对顶角（...
恩乐镇中白贵斌１、学会审准题目，细心揣摩题意，确定中心。2、学会观察生活，捕捉事物的主要特征。3、学会通过阅读、感悟等多种途径，运用多种方式搜集生活中的材料，并学会正确选择。教学重点１、学会审准题目，细心揣摩题意，确定中心。2、学会材料的选择。中考对考生写作能力的基本要求•1、能记叙生活中的人、事、物。•2、能说明生活中的事物或事理。•3、能对生活现象或社会现象表达自己的感受、认识和见解。•4、能在规...
