欢迎莅临指导多提宝贵意见从学生实际学习的需求出发，拓展课文的学习内容。体会对联中的文化，感受对联中的韵味，接受对联中美的熏陶。掌握对联的格律要求,学会赏析对联，并尝试写作。教学目标语用题部分素有“高考试验田”之称。从近几年各地的高考题型看，主要有以下几种：1.压缩语段和扩展语句2.选用、仿用、变换句式3.简明、连贯、得体（综合修改、排列顺序、谦敬辞）4.图文转换（图表、漫画）5.对联6.公益广告词7.手机短信...
