解密28二项式定理高考考点命题分析三年高考探源考查频率利用二项式定理求展开式中的特定项或指定项的系数从近三年高考情况来看,二项式定理是高考的重点内容,主要考查二项展开式的通项,二项式系数,展开式的系数等知识,难度控制在中低档,以选择题、填空题的形式出现,解题时应熟练基本概念、基本运算,充分利用方程思想及等价转化思想.2019新课标全国Ⅲ42018新课标全国Ⅲ52017新课标全国Ⅰ62017新课标全国Ⅲ42016新课标全国Ⅰ14★★...
专题五余弦定理、正弦定理知识精讲一知识结构图内容考点关注点余弦定理、正弦定理余弦定理知三求一用正弦定理解三角形知三求一,解得个数的判断三角形形状的判断边角互化正弦定理、余弦定理在实际测量中的应用构造合适的三角形二.学法指导1．余弦定理是三角形边角之间关系的配合规律,勾股定理是余弦定理的特例．2．用余弦定理可以解决两种解三角形的题型(1)已知三边解三角形．(2)已知两边及一角解三角形．3．已知两边及其中一边...
.§2.2.1直线与平面平行的判定（选自人教A版必修②第二章第二节第一课时）一、教材分析本节教材选自人教A版数学必修②第二章第二节第一课时,主要内容是直线与平面平行的判定定理的探究与发现、归纳概括、练习与应用。它是在前面已学空间点、线、面的位置关系的基础上,结合有关的实物模型,通过直观感知、操作确认(合情推理,不要求证明)归纳出直线与平面平行的判定定理。学线面平行判定是三大平行判定（线线平行、线面平行、面面...
三角形的三条边的中线交于一点。该点叫做三角形的重心。三中线交于一点可用燕尾定理证明,十分简单。（重心原是一个物理概念,对于等厚度的质量均匀的三角形薄片,其重心恰为此三角形三条中线的交点,重心因而得名）重心的性质：1、重心到顶点的距离与重心到对边中点的距离之比为2︰1。2、重心和三角形任意两个顶点组成的3个三角形面积相等。即重心到三条边的距离与三条边的长成反比。三角形外接圆的圆心,叫做三角形的外心。外心的...
解密06定积分与微积分基本定理高考考点命题分析三年高考探源考查频率定积分的计算2015湖南112015山东13★定积分的应用高考中对定积分的考查频率不是很高,主要是考查定积分的概念和几何性质,以及利用微积分定理计算定积分、使用定积分求曲边梯形的面积,并能解决一些简单的物理问题等．在解题时要熟练运用微积分定理及定积分的相关运算性质求解,必要时运用数形结合的思想求解．2015天津112015福建132015陕西16★考点1定积分的计算...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第8课时正弦定理、余弦定理应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．1．解斜三角形的常见类型及解法在三角形的6个元素中要已知三个(除三角外)才能求解，常见类型及其解法如表所示：已知条件应用定理一般解法一边和两角(如a，B，C)正弦定理由A＋B＋C＝180°，求角A；由正弦定理求出b与c.在有解时只有一解两边和夹...
解密09正、余弦定理及解三角形高考考点命题分析三年高考探源考查频率利用正、余弦定理解三角形2019课标全国Ⅱ152018课标全国Ⅰ172018课标全国Ⅱ62018课标全国Ⅲ92017课标全国Ⅰ17★★★★★解三角形与其他知识的交汇问题解三角形问题一直是近几年高考的重点,主要考查以斜三角形为背景求三角形的基本量、面积或判断三角形的形状,解三角形与平面向量、不等式、三角函数性质、三角恒等变换交汇命题成为高考的热点．2019课标全国Ⅰ1...
解密28二项式定理高考考点命题分析三年高考探源考查频率利用二项式定理求展开式中的特定项或指定项的系数从近三年高考情况来看,二项式定理是高考的重点内容,主要考查二项展开式的通项,二项式系数,展开式的系数等知识,难度控制在中低档,以选择题、填空题的形式出现,解题时应熟练基本概念、基本运算,充分利用方程思想及等价转化思想.2019新课标全国Ⅲ42018新课标全国Ⅲ52017新课标全国Ⅰ62017新课标全国Ⅲ42016新课标全国Ⅰ14★★...
考点10正余弦定理及其应用【知识框图】【自主热身,归纳总结】1、(2019苏州期初调查）已知△ABC的三边上高的长度分别为2,3,4,则△ABC最大内角的余弦值等于________．【参考答案】－【解析】因为高分别为2,3,4,由面积法可知,三边边长之比为∶∶＝6∶4∶3,不妨设三边长为6,4,3,所以最大内角的余弦值为＝－.2.(2019通州、海门、启东期末）在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若acosB＝3bcosA,B＝A－,则B＝________．【参考答案】...
二项式定理二项式知识回顾1.二项式定理n0n1n11knkknn(ab)CaCabCabCb,nnnn以上展开式共n+1项,其中kknkkC叫做二项式系数,T1Cab叫做二项展开式的通项.nkn（请同学完成下列二项展开式）n0n1n11kknkknnnkknkk(ab)CaCab(1)Cab(1)Cb,T1(1)Cabnnnnknn01kknn(1x)CCxCxCx①nnnnn0n1n1knkn1(2x1)C(2x)C(2x)C(2x)C(2x)1nnnnnn1nkaxaxaxaxa②nn1nk10①式中分别令x=1和x=-1,则可以得到01n2nn；CCC,即二项式系数和等于2nnn偶数项二项式系数和等...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第8课时正弦定理、余弦定理应用举例能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题．1．解斜三角形的常见类型及解法在三角形的6个元素中要已知三个(除三角外)才能求解，常见类型及其解法如表所示：已知条件应用定理一般解法一边和两角(如a，B，C)正弦定理由A＋B＋C＝180°，求角A；由正弦定理求出b与c.在有解时只有一解两边和夹...
相似三角形判定定理的证明第四章图形的相似1.掌握两个三角形相似的三个判定定理的证明：两角分别相等的两个三角形相似，两边成比例且夹角相等的两个三角形相似，三边成比例的两个三角形相似.2.能够运用三角形相似的条件解决简单的实际问题，进一步提高学生的合情推理能力和初步的逻辑判断能力.PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/su...
相似三角形判定定理的证明第四章图形的相似两角对应相等，两三角形相似.三边对应成比例,两三角形相似.相似三角形的判定方法:两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.回顾与复习知识要点知识要点两角对应相等，两三角形相似.角AAA′B′C′ABC那么，△ABC∽△A′B′C′.√如果∠A=∠A′，∠B=∠B′，探究1你能证明吗？可要仔细哟！解： ∠A=∠A,∠ABD=∠C,∴△ABD∽△ACB,∴AB:AC=AD:AB,∴AB2=ADAC. AD=2,AC=8,∴AB=4.已...
题目：中心极限定理及意义课程名称：概率论与数理统计专业班级：成员组成：联系方式：2012年5月25日摘要：本文从随机变量序列的各种收敛与他们的关系谈起,通过对概率经典定理——中心极限定理在独立同分布和不同分布两种条件下的结论做了比较系统的阐述,揭示了随机现象最根本的性质——平均结果的稳定性。经过对中心极限定理的讨论,给出了独立随机变量之和的分布用正态分布来表示的理论依据。同样中心极限定理的内容也从独立分...
目录摘要I1绪论11．1课题的研究意义11．2国内外研究现状11．3研究目标22关于独立分布的中心极限定理的探讨32．1中心极限定理的提法32．2独立同分布情形的两个定理．32．2．1林德伯格-----勒维中心极限定理42．2．2隶莫弗——拉普拉斯定理52．3独立不同分布情形下的中心极限定理62．3．1林德贝格中心极限定理62．3．2李雅普诺夫中心极限定理112．4本章小结123中心极限定理在商业管理中的应用133．1水房拥挤问题133．2设座问题153...
正弦定理和余弦定理习题课练习题姓名学号——一、选择题(共8小题,每小题5.0分,共40分)1.在△ABC中,内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且2c2＝2a2＋2b2＋ab,则△ABC是()A．钝角三角形B．直角三角形C．锐角三角形D．等边三角形2.在△ABC中,若有＝cos2,则△ABC是()A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形D．直角三角形或锐角三角形3.在△ABC中,∠ABC＝,AB＝,BC＝3,则sin∠BAC等于()A．B．C．D．4.△ABC的两边长分别为2,3,其夹角的...
1第一章:解三角形1.问题的引入:.(1)在我国古代就有嫦娥奔月的神话故事.明月高悬,我们仰望夜空,会有无限遐想,不禁会问月亮离我们地球有多远呢?科学家们是怎样测出来的呢？3(2)设A,B两点在河的两岸,只给你米尺和量角设备,不过河你可以测出它们之间的距离吗?AB我们这一节所学习的内容就是解决这些问题的有力工具.4回忆一下直角三角形的边角关系?ABCcbasinacA两等式间有联系吗？sinsinabcABsinC1sinsinsinabcABC思考:对...
第1页共13页正弦定理的教学设计正弦定理是《普通高中课程标准数学教科书数学(必修5)》(人教版)第一章第一节的主要内容它既是初中解直角三角形内容的直接延拓也是三角函数一般知识和平面向量等知识在三角形中的具体运用是解可转化为三角形计算问题的其它数学问题及生产生活实际问题的重要工具因此具有广泛的应用价值。为什么要研究正弦定理?正弦定理是怎样发现的?其证明方法是怎样想到的?还有别的证法吗?这些都是教材没有回答而...
第四章图形的相似PPT模板下载：www.1ppt.com/moban/行业PPT模板：www.1ppt.com/hangye/节日PPT模板：www.1ppt.com/jieri/PPT素材下载：www.1ppt.com/sucai/PPT背景图片：www.1ppt.com/beijing/PPT图表下载：www.1ppt.com/tubiao/优秀PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/PPT教程：www.1ppt.com/powerpoint/Word教程：www.1ppt.com/word/Excel教程：www.1ppt.com/excel/资料下载：www.1ppt.com/ziliao/PPT课件下载：www.1ppt.com/kejia...
11.2应用举例第一章解三角形学习目标1.熟记正弦定理、余弦定理、余弦定理的推论、三角形面积公式;2.会用正弦定理、余弦定理及有关结论求解距离、角度、高度等问题.重点难点重点:解三角形在实际中的应用;难点:把实际问题中的条件和所求转化为三角形中的已知和未知的边角,建立数学模型求解.21.现实生活中,人们是怎样测量底部不可到达的建筑物的高度呢？(例如：测山高，楼高，塔高)今天我们就来共同探讨这些方面的问题.2.在实际的...
