◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）1◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）2◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）3◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）4◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）5◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）6◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关◎第三关）7◆考点突破◆考前过三关（◎第一关◎第二关...
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第14讲线段、角、相交线与平行线1考点1点和线┃考点自主梳理与热身反馈┃1．下列说法错误的是()A．平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B．两点之间的所有连线中，线段最短C．经过两点有且只有一条直线D．经过一点，有且只有一条直线2．在直线l上顺次取A，B，C三点，使得AB＝5cm，BC＝3cm，如果O是线段AC的中点，那么线段OB的长度是()A．2cmB．0.5cmC．1.5cmD．1cmDD2【归纳总结】图形性质直线①两条直线相交，只有_____...
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第第1414讲线段、角、相交线与平行线讲线段、角、相交线与平行线1A1.把一条弯曲的公路改成直道，可以缩短路程.用几何知识解释其道理正确的是（）A．两点确定一条直线B．垂线段最短C．两点之间线段最短D．三角形两边之和大于第三边燃燃烧你的激情！烧你的激情！C22．经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而．经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识...
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相交线3.垂直：两条直线相交成的四个角中,若有一1.邻补角：有一条大众边,另一边互为反向个是直角,那么这两条直线互相垂直。延长线的两个角,叫做互为邻补角.4.点到直线的距离：点到已知直线的垂线段的2.对顶角：一个角的两边分别为另一个角两长度叫这个点到直线的距离。边的反向延长线,这样的两个角叫做对顶5.三线八角角.（1）同位角：两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角（2）内错角：两个角...
54D3E21CBA七年级数学下册相交线与平行线练习题1．一辆汽车在笔直的公路上行驶，两次拐弯后，仍在原来的方向上平行前进，那么两次拐弯的角度是（）A．第一次右拐50°，第二次左拐130°B．第一次左拐50°第二次右拐50C．第一次左拐50°，第二次左拐130°D．第一次右拐50°第二次右拐502．通过平移，可将图（1）中的福娃“欢欢”移动到图（）（图1）ABCD3．如右图2，下列能判定∥的条件有()个.(1)；(2)；(3)；(4).A.1B.2C.3D.4图2...
ٻ2ٻ4ٻ5ٻ1ٻ3ٻAٻCٻDٻBٻ2ٻ3ٻ4ٻ13eud教育网http://www.3edu.net百万教学资源，完全免费，无须注册，天天更新！本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn第五章《相交线与平行线》单元测试班级__________姓名__________一.选择题:（10×2=20分）1.在同一平面内,两条直线可能的位置关系是____A.平行B.相交C.平行或相交D.平行、相交或垂直2.点到直线的距离是____A.点到直线上一点的连线B.点到直线的垂线C.点到直...
课题：两条相交直线的夹角(教案)【教学目标】：1、理解两条直线相交时,直线夹角与直线方向向量夹角的关系；掌握根据已知条件求出两条相交直线的夹角；2、理解两条直线垂直的充要条件.3、体会数形结合的数学思想,培养思维能力.【教学重点】：两条相交直线的夹角.【教学难点】：夹角公式的应用.【教学过程】：一、课题引入：平面上两条直线有几种位置关系？相交、平行、重合．（垂直是相交的一种特殊情形）下面我们对两条直线的位...
类型一：已知一次函数和二次函数解析式求交点坐标并比较大小如图,已知直线y=x与抛物线y=1x22交于A、B两点．（1）求交点A、B的坐标；（2）记一次函数y=x的函数值为y1,二次函数y=若y1＞y2,求x的取值范围．12x2．2的函数值为y2的函数值为y类型二：已知相关点的坐标求解一次函数和二次函数的解析式并比较大小如图,二次函数y=（x-2）2+m的图象与y轴交于点C,点B是点C关于该二次函数图象的对称轴对称的点．已知一次函数y=kx+b的图象经...
新世界中英文学校2016—2017学年度第二学期期末总复习第二单元平行线与相交线测试题分数：120分时间：100分钟班别姓名学号成绩一、选择题（每小题3分,共30分）1、如果一个角的补角是150°,那么这个角的度数是（）A.30°B.60°C.90°D.120°2、如图,已知直线a、b被直线c所截,a∥b,∠1＝130°,则∠2＝（）A.130°B.50°C.40°D.60°3、下列说法错误的是()Ａ.内错角相等,两直线平行．Ｂ.两直线平行,同旁内角互补．C.相等的角是对顶...
相交线与平行线单元测试题一、填空题(每小题3分,共30分)1、如图,AB⊥CD,垂足为B,EF是过点B的一条直线,已知∠EBD=135°,则∠CBE=_____,∠ABF=______.(1)(5)(6)2、把命题“锐角的补角是钝角”改写成“如果,那么”的形式是__________.3、平移线段AB,使点A移动到点C的位置,若AB=3cm,AC=4cm,则点B移动的距离是______.4、过钝角的顶点向它的一边作垂线,将此钝角分成两个度数之比为1:6的角,则此钝角的度数为______.5、如图,两条直线a、...
