312六年级下册第七章相交线与平行线复习课教学目标1.经历对本章所学知识回忆与思考的过程,将本章内容条理化,系统化,梳理本章的知识结构.2.通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形.第一模块：知识梳理第二模块：典例分析相交线局部知识点1：对顶角1.以下各图中,∠1和∠2是对顶角的是〔〕2.如图,直线a,b相交,∠1=40O,求∠2,∠3,∠4的度数3.如图,三条直线相交于一点,那么∠1+...
1243ABCDO鲁教版七年级下册年级：七年级辅导科目：数学授课内容相交线与平行线复习授课日期及时段2019年04月01日10：00-12：00教学内容一、知识结构相交线1.邻补角与对顶角图形顶点边的关系大小关系对顶角∠1与∠2有公共顶点∠1的两边与∠2的两边互为反向延长线对顶角相等即∠1=∠2邻补角∠3与∠4有公共顶点∠3与∠4有一条边公共,另一边互为反向延长线。∠3+∠4=180°注意点：〔1〕对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系...
《《PKPK中考中考数学》江西专版数学》江西专版1第一页，编辑于星期一：二十点四十一分。2第二页，编辑于星期一：二十点四十一分。3第三页，编辑于星期一：二十点四十一分。4第四页，编辑于星期一：二十点四十一分。5第五页，编辑于星期一：二十点四十一分。6第六页，编辑于星期一：二十点四十一分。7第七页，编辑于星期一：二十点四十一分。8第八页，编辑于星期一：二十点四十一分。9第九页，编辑于星期一：二十点四十一分。10...
123456相交线与平行线1、如图，要把角钢（1）弯成120°的钢架（2），则在角钢（1）上截去的缺口是_____度。第2题第3题第4题2、如图，把矩形沿对折后使两部分重合，若，则=（）3、如图，将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上，，则的度数等于（）4.如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，如果∠1=32o，那么∠2的度数是（）5．如图，将直尺与三角尺叠放在一起，在图中标记的所有角中，与∠2互余的角是．第5题第6题6....
第五章相交线与平行线复习课基础大训练两条直线的位置关系有相交、平行。1、在同一平面内，2、有公共顶点的两个角是对顶角。3、有一条公共边的两个角是邻补角。顶点相同.角的两边互为反向延长线.对顶角：有一条公共边另一边互为反向延长线邻补角：ABCDO13424、如图，直线AB，CD被直线EF所截，那么图中对顶角有（）A.5对B.4对C.3对D.2对当两条直线相交时，有2对对顶角，4对邻补角。ABCDEFB如果三条直线相交，有几对对顶角？几对...
OEFABDC知识点一：邻补角定义：两个角有一条公共边，它们的另一边互为反向延长线，具有这样的关系的两个角互为邻补角。注意：（1）邻补角形成的前提是两直线相交；（2）互为邻补角要同时满足三个条件：1、有公共顶点；2、其中一边是公共边；3、另一边互为反向延长线；（3）邻补角包含了两个角的位置关系，又包括两个角的数量关系。“邻”指位置相邻的，“补”指两个角的和为180°。例1．若两个角互为邻补角且度数之比为3：2，求...
第五章相交线与平行线复习知识结构相交线两条直线相交邻补角、对顶角对顶角相等垂线及其性质点到直线的距离两条直线被第三条直线所截同位角、内错角、同旁内角平行线行平公理平移判定性质1.互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角。如图(1)1212与是邻补角。2.对顶角:(1)两条直线相交所构成的四个角中，(1)有公共顶点但没有公共边的两个角是对顶角。如图(2).(2)123412,34...
5.1.相交线、垂线1生活处处见2•在准备好的白纸上,用直尺画出两条相交的直线.•观察所画的直线,你发现了什么？ACBD3•两条直线相交而成的四个角,存在什么关系？ACBD1234•邻补角•对顶角4DCABO12341、有大众顶点分类∠1和∠2、∠2和∠3、∠3和∠4、∠4和∠1∠1和∠3、∠2和∠4、1、有大众顶点位置关系邻补角对顶角2、有一条大众边3、另一边互为反向延长线2、没有大众边两直线相交3、两边互为反向延长线名称1213邻补角互补大小关...
5.3.2命题、定理、证明1情境引入下列语句在表述形式上,哪些是对事情作了判断？哪些不是？1.对顶角相等；2.画一个角等于已知角；3.两直线平行,同位角相等；4.a、b两条直线平行吗？5.温柔的小莉；6.玫瑰花是动物；7.若a2＝4,求a的值；8.若a2＝b2,则a＝b.不是是不是不是是不是是是概念：像这样判断一件事情的语句,叫做命题.2合作探究观察下面命题：（1）如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行；（2）如果两个角...
5.2.1平行线11.在同一平面内,两条直线会有什么位置关系?AEBFO2.相交的两条直线有什么特殊的位置关系?3.在平面内,两条直线除了相交外,还有别的位置关系吗?2直线a与b不相交,即直线a与b互相平行,记作a∥b。同一平面内,不相交的的两条直线互相平行.ab31、在同一平面内平行线有什么特征？2、不相交4同一平面内的两条不重合的直线的位置关系只有两种：相交或平行5生活中的平行扶手双杠铁轨6如何画平行线？（1）放（2）靠（3）推（4）...
5.1相交线第3课时垂线段11课堂讲解垂线段的定义垂线段的性质点到直线的距离2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升2如图所示,村庄A要从河流l引水入庄,需修筑一水渠,如何修水渠最短呢？31知识点垂线段的定义如图所示,点P是直线l外的一点,PO与直线l垂直,点O为垂足,我们把线段PO叫做点P到直线l的垂线段.知1－讲4总结知1－讲过直线外一点画已知直线的垂线,连接这点与垂足之间的线段,叫做这点到已知直线的垂线段.5知1－讲如图所示,∠BA...
5.2.2平行线的判定1一、知识回顾一、知识回顾1、同一平面内，两条直线的位置关系有哪几种？2、经过直线外一点，有且只有几条直线平行于已知直线？4、怎样画平行线？3、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线是什么位置关系？2一、放二、靠三、推四、画平行线的画法：3新课标教学网（）--海量教学资源欢迎下载！从画图过程，三角板起到什么作用？从画图过程，三角板起到什么作用？要判断直线a//b，你有办法了吗?要判断...
第5章相交线与平行线5．2平行线第3课时平行线的性质1平行线的性质：(1)_________________________；(2)________________________；(3)_____________________________．两直线平行，同位角相等两直线平行，内错角相等两直线平行，同旁内角互补2知识点平行线的性质1.(2017沈阳)如图，AB∥CD，∠1＝50°，∠2的度数是()第1题图A．50°B．100°C．130°D．140°C32.(2017乌鲁木齐)如图，直线a∥b，∠1＝72°，则∠2的度数是()第2题...
第5章相交线与平行线5．1相交线第2课时垂线11.两条直线有一个________，就称这两条直线相交．2.如果两条直线相交成______，那么这两条直线互相垂直，它们的______叫垂足．3.在同一平面内，过一点有________________与已知直线垂直．公共点直角交点且只有一条直线24.直线外一点与直线上各点连结的所有线段中________最短．5.从直线外一点到这条直线的________的长度，叫做点到直线的距离．垂线段垂线段3知识点垂线的概念1.数学课...
第5章相交线与平行线5．2平行线5.2.2平行线的判定2018年秋数学七年级上册•HS1平行线的判定1．两条直线被第三条直线所截，如果相等，那么这两条直线平行，简单地说成：，．2．两条直线被第三条直线所截，如果相等，那么这两条直线平行，简单地说成：，．3．两条直线被第三条直线所截，如果，那么这两条直线平行，简单地说成：，．4．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线．同位角同位角相等两直线平行内错角内错角相等两直...
第5章相交线与平行线5．1相交线第3课时同位角、内错角、同旁内角1分别在两条直线的同一侧，并且都在第三条直线的同旁，这样的两个角叫______角；在两条直线之间，分别在第三条直线的两旁，这样的两个角叫______角；在两条直线之间，分别在第三条直线同旁，这样的两个角叫________角．同位内错同旁内2知识点同位角1.已知：如图，直线AB、CD被直线EF所截，则∠EMB的同位角是()第1题图A．∠AMFB．∠BMFC．∠ENCD．∠ENDD32.如图，...
第5章相交线与平行线专题强化四平行线的判定与性质2018年秋数学七年级上册•HS1一、平行线的判定与性质【例1】如图，∠1＝∠2，∠3＝100°，则∠4的度数是°.80【分析】由已知角相等，利用同位角相等两直线平行得到a与b平行，再利用两直线平行同旁内角互补即可求出所求角的度数．解： ∠1＝∠2，∴a∥b，∴∠3＋∠4＝180°， ∠3＝100°，∴∠4＝80°.【方法归纳】运用平行线的判定与性质解题的关键是掌握平行线的判定定理与...
相交线与平行线单元检测题（本卷共150分，120分钟完成）一、填空题（每小题2分，共30分）1、一个角的余角是30º，则这个角的补角是.2、一个角与它的补角之差是20º，则这个角的大小是.3、如图①，如果∠=∠，那么根据可得AD∥BC（写出一个正确的就可以）.4、如图②，∠1=82º，∠2=98º，∠3=80º，则∠4=度.5、如图③，直线AB，CD，EF相交于点O，AB⊥CD，OG平分∠AOE，∠FOD=28º，则∠BOE=度，∠AOG=度.6、时钟指向3时30分时...
