1．用代入法解下列方程组（1）x2x3yy55（2）yyx2x35（3）2xxyy5（4）1xx2y3y01（5）9m2n34nm1（6）2pp3q5134q（7）x2y5xy2（8）7x4y135x6y3（9）xy3x（10）5xy13xy5（11）a2b0（12）3a4b63m2n135mn0（13）3xy23x112y（14）2xy83x2y5（15）x12y32(x1)y11（16）2xy51x1(2y1)2（17）x2x23y3y（18）3x5xy2y78（19）2yx32x8y22（20）2x4x3yy53（21）3x5xy3y5130（22）2xy4x2y5（23）x5xy82(xy)（24）13x5y112xy3（25）x2y15（26）4x5...
二元一次方程组教学反思一、反思的问题对二元一次方程的解法运用不够熟练1、发现的问题：在解方程的时候,不知从何处下手,对数学中“化”未知为已知的化归思想掌握不透彻。对方程的多种解法不能灵活的运用,导致有关方程的解题速度较慢。2、解决问题的过程：本节课是使学生正确掌握用加减法解二元一次方程组的方法下,通过学生自己的观察、发现、总结、归纳,探索加减法解二元一次方程组的过程,进一步发展学生的合情推力意识,主动探...
义务教育教科书（北师版）八年级数学上册12345678910111213141516聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。作者:华罗庚17
《二元一次方程组》专项练习及参考答案§8.1二元一次方程组一、填空题1、二元一次方程4x-3y=12,当x=0,1,2,3时,y=____2、在x+3y=3中,若用x表示y,则y=,用y表示x,则x=3、已知方程(k2-1)x2-1)x2+(k+1)x+(k-7)y=k+2,当k=______时,方程为一元一次方程；当k=______时,方程为二元一次方程。4、对二元一次方程2(5-x)-3(y-2)=10,当x=0时,则y=____；当y=0时,则x=____。5、方程2x+y=5的正整数解是______。6、若(4x-3)2+|2y+1|=0,则x+2=。xya...
121教学模式数学科目_________________________八年级年级_________________________潘明明教师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课前防火分钟教育“121”教学模式导学案（______科）数学2013年11月16日制订年级八年级教师潘明明课题认识二元一次方程组第1课时课型综合课（1）理解二元一次方程及二元一次方程组的概念,理解二元一次方程的解及二元一次方程组的解的概念,能判别一组数是否是二元一次方程及二元一次方程组的解；（2）会根据...
二元一次方程组解应用题顺水速度=静水速度—水流速度逆水速度=静水速度—水流速度二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系.（审题,寻找等量关系）2,考虑如何根据等量关系设元,列出方程组．（设未知数,列方程组）3、列出方程组并求解,得到参考答案．产品配套问题：加工总量成比例工程问题：工作量=工作效率×工作时间具体讲解：。（分配调运问题）某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果...
3的解是。时可先化为和两个方程组。3、解方程组4、方程组1、由方程组y后得到的方程是（）B、有两组不同的实数解D、不能确定m有唯一解,则的值是（）D、以上参考答案都不对有两组不同的实数解,则（）D、以上参考答案都不对1可化为四个二元一次方程组,它们是。xy122科教兴国3
知识点：二元一次方程组的概念及解法:代入法和加减法二元一次方程组解决实际问题的基本步骤：1、审题,搞清已知量和待求量,分析数量关系.（审题,寻找等量关系）2、考虑如何根据等量关系设元,列出方程组．（设未知数,列方程组）3、列出方程组并求解,得到参考答案．（解方程组）4、检查和反思解题过程,检验参考答案的正确性以及是否符合题意．（检验,答）例】今有鸡兔同笼,数头35个,数腿94条,问鸡、兔各有多少只？分析：两个相等关...
二元一次方程组一、〖教学目标〗1．认知目标：1）了解二元一次方程组的概念。2）理解二元一次方程组的解的概念。3）会用列表尝试的方法找二元一次方程组的解。2．能力目标：1）渗透把实际问题抽象成数学模型的思想。2）通过尝试求解,培养学生的探索能力。3．情感目标：1）培养学生细致,认真的学习习惯。2）在积极的教学评价中,促进师生的情感交流。二、【教学重点、难点】重点是二元一次方程组的意义和二元一次方程组解的概念。...
二元一次方程组【知识点一：二元一次方程组的有关概念】二元一次方程：含有两个未知数,并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程．【典型例题】1．在下列方程中,不是二元一次方程的有（）A．x+y=3B．xy=3C．x－y=3D．x=3－y2．下列方程中,①2x－xy=1；②11x2y0；③x2－x=1；④3x－5y=6有（）二元一2－x=1；④3x－5y=6有（）二元一次方程．A．1个B．2个C．3个D．4个m+13．若关于x,y的方程xn－2+y=0是二元一次方...
200人到甲、乙两地旅游,到甲地的人数是到乙地的人数的【方法总结】：设数量少的量,根据和差倍分多少表示出另外的量,再根据等量关系列方程【典型例题】一个两位数,数字之和为8,个位与十位互换后,所得的新数比原来小【方法总结】：两位数的表示方法：十位上的数字乘x,乙数为y,则下26,那么符合这个条件的两位数的个数【典型例题】某工厂有工人60人,生产某种由一个螺栓套两个螺母的配套产品,每人每天生产螺栓个或螺母20个,应分配多...
用二元一次方程组确定一次函数表达式第五章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练5.7用二元一次方程组确定一次函数表达式知识要点基础练知识点1二元一次方程组与一次函数的关系1.已知直线y=3x-3与y=-32x+b的交点的坐标为ቀ43,𝑎ቁ,则方程组ቊ-3𝑥+𝑦+3=03𝑥+2𝑦-2𝑏=0的解是(B)A.ቊ𝑥=43𝑦=-1B.ቊ𝑥=43𝑦=1C.ቊ𝑥=-43𝑦=-1D.ቊ𝑥=1𝑦=43第五章知识要点基础练-3-综合能力提升练拓展探究突破练5.7用二元一次方程组确定一...
阶段专题复习第1章请写出框图中数字处的内容:①_________________________________________________________；②__________________________________________________________________________________________________；③___________；④___________；⑤________________________________________________________________________________.含有两个未知数(二元)，并且含未知数的项的次数都是1的方程把两个含有相同未知数的二...
18.18.1二元一次方程组二元一次方程组一切问题都可以转化为数学问题，一切数学问题都可以转化为代数问题，而一切代数问题都可以转化为方程问题，因此一旦解决了方程问题，一切问题将迎刃而解-------法国数学家笛卡儿2篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分.纽约队为了争取较好名次,想在全部10场比赛中得到16分,那么这个队胜负场数应分别是多少？篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1...
【高考帮理科数学】第七章不等式第2讲二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题理科数学第七章：不等式目录CONTENTS考情精解读命题规律聚焦核心素养A考点帮知识全通关考点1二元一次不等式（组）与平面区域考点2简单的线性规划问题理科数学第七章：不等式B考法帮题型全突破考法1平面区域问题考法2求目标函数的最值（范围）考法3含参线性规划问题考法4线性规划的实际应用C方法帮素养大提升易混易错对目标函数中的参数把握不准致...
二元一次方程组应用题归类及典型题解顺水速度=静水速度—水流速度=工作量逆水速度=静水速度—水流.（审题,寻找等量关系）=本金×利率×时间—本金×利率×时间×（分配调运问题）某校师生到甲、乙两个工厂参加劳动,如果从甲厂抽2倍,到两个工厂的人数各是多少？x人,到乙工厂的人数为y人可列方程为：x-9=2、抽5人后到甲工厂的人数=可列方程为：（金融分配问题）小华买了10分与20分的邮票共16枚,花了2元5角,问10分与20分的邮票各2...
