方程的意义人教版数学五年级上册情境导入探究新知课堂小结课后作业简易方程课堂练习5方程的意义方程的意义情境导入同学们，你们认识它吗？天平返回方程的意义天平由天平秤与砝码组成，当放在两端托盘的物体的质量相等时，天平就会平衡，根据这个原理，我们可以称出物体的质量。返回方程的意义探究新知认识天平砝码砝码盒托盘托盘返回方程的意义右盘放砝码左盘放物品天平的指针左偏，则左边的物品重；天平的指针右偏，则右边的砝...
3.1压力容器的整体设计问题-I整体设计问题概述第一节总体设计问题概述第二节开孔及补强设计第三节卧式容器支座设计第四节局部应力计算第五节容器设计中的结构设计问题第三章压力容器总体设计问题3.1压力容器的整体设计问题-I整体设计问题概述一、总体结构分析及局部应力问题二、容器设计中的结构设计问题第三章压力容器总体设计问题第一节总体设计问题概述3.1压力容器的整体设计问题-I整体设计问题概述(a)典型卧式容器的总件结...
脚本-数据建模中的统计模型——多元统计分析（PPT1,PPT2）同学，你好，今天我们介绍数据建模中的统计模型——多元统计分析。（PPT3）（动画1）多元统计分析是从经典统计学中发展起来的一个分支，是一种综合分析方法，它能够在多个对象和多个指标互相关联的情况下分析它们的统计规律。（动画2）主要内容包括（动画3）主成分分析、（动画4）因子分析、（动画5）聚类分析、（动画6）相关性分析和（动画7）回归分析。（PPT4）（动画...
第五章5.2.1视图（1）1建筑平面图2左视图从左面看到的图驶向胜利彼岸“三视图”w用小正方体搭建一个几何体:空间想象力1主视图从正面看到的图俯视图从上面看到的图w你还记得三视图吗？w你能画出这个几何体的三视图吗？3“三视图”空间想象力2左视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图主视图从正面看到的图请画出这个几何体的三视图4“三视图”知多少回顾与思考3左视图俯视图画一个物体的三视图时,主视图,左视图,俯视图所画...
4维生素与辅酶是维持机体正常生命活动不可缺少的一类小分子有机化合物。既不是机体的结构物质，又不是营养物质。常常以辅酶因子的形式参与体内代谢。什么是维生素（Vitamine,Vit)？分类：脂溶性维生素:A、D、E、K水溶性维生素:B1、B2、B5、B6、B7、B11、B12、C维生素目录一、脂溶性维生素二、水溶性维生素三、非维生素类的辅酶一、脂溶性维生素（VitA、D、E、K）结构：VitA分VitA1,VitA2两种，是不饱和一元醇类。...
人教版八年级生物上册5.2.1动物的运动导学案【学习目标】1．了解动物的运动依赖一定的结构。2．掌握运动系统的组成及骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。3．知道运动对动物生存的意义.【学习重点】1.运动系统的组成。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。【学习难点】1.运动系统的组成。2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。【课前预习】1、运动系统主要是由____、______和______组成的。骨与骨之间通过关...
生物5.2.1动物的运动学生姓名：班级：设计人：侯鹿时间：2019-9-18份数：108份【教学目标】1.运动系统的组成。〔8分钟〕2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。〔15分钟〕【目标1】阅读教材P42-43,完成右图及下面的问题：1.运动系统主要是由_______、_______和_______组成的。2.骨与骨之间通过_______相连形成骨骼。关节周围由_______包裹着,内部形成密闭的_______。关节腔内含有滑液,可以减少_____________________。3.附...
生物5.2.1动物的运动学生姓名：班级：设计人：侯鹿时间：2019-9-18份数：108份【教学目标】1.运动系统的组成。〔8分钟〕2.骨、关节和肌肉的协调配合完成运动的过程。〔15分钟〕【目标1】阅读教材P42-43,完成右图及下面的问题：1.运动系统主要是由_______、_______和_______组成的。2.骨与骨之间通过_______相连形成骨骼。关节周围由_______包裹着,内部形成密闭的_______。关节腔内含有滑液,可以减少_____________________。3.附...
教学过程适用学科初中生物适用年级初二适用区域人教版区域课时时长〔分钟〕2课时知识点1.动物的运动依赖一定的结构2.结谈判效用的统一性3.运动对动物生存的意义教学目标1.动物的运动依赖一定的结构2.结谈判效用的统一性3.运动对动物生存的意义教学重点动物的运动依赖一定的结构教学难点结谈判效用的统一性使用建议：本节课应引导学生理解运动需要能量提供,需要消化、呼吸、循环系统的配合以及神经系统的协调。狮子奔跑、孔雀开...
华师大版数学七年级平行线教学设计课题平行线单元5.2.1学科数学年级七年级学习目标1、理解平行线的定义,了解在同一平面内两条直线的位置关系；2、了解平行线的画法,理解平行公理及推论；重点理解平行线的定义和平行公理及推论；难点理解平行公理及推论；1/5教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习与练习1、以下图形中的同旁内角的对数是〔〕A.1B.2C.3D.42、以下图形中与∠1是同位角的个数是〔〕A.1B.2C.3D.4...
华师大版数学七年级同位角、内错角、同旁内角教学设计课题同位角、内错角、同旁内角单元5.13学科数学年级七年级学习目标1、了解三线八角的条件,能结合图形识别同位角、内错角、同旁内角；2、进一步明确三线八角中,八角的位置关系和数量关系；重点能结合图形识别同位角、内错角、同旁内角难点能结合图形识别同位角、内错角、同旁内角1/6教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、复习与练习1、如图,直线AB、CD相交于...
123动物的行为：动物所进行的这一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。452005年重庆野生动物世界在10月1日至7日举行重野全国动物竞技运动会一只大猩猩咬紧牙用“双手”举起十多公斤重的杠铃，并扮着鬼脸来回向观众展示。当主持人宣布5岁的重野运动员“俞辉”获得冠军时，在场观众当即为这只聪明、雄壮的猩猩喝彩并致以热烈掌声。比赛的第一轮竞技项目是“熊家婆”竞走，参加的5名选手分别来自杭州、沈阳、深圳等地，当发令枪一...
第二章动物的运动和行为•动物的行为：动物所进行的一些列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。1动物的行为动物的行为常常表现为各种各样的运动。动物的运动依赖于一定的身体结构。2想一想议一议昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？昆虫-------翅、足鱼----------鳍鸟----------翼哺乳动物-----四肢有人说，动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩，你同意这种说法吗？3运动系统的组成•请做一组屈肘和申肘的...
第二章动物的运动和行为1鹿在喝水鹿在奔逃2鸬鹚34蜻蜓点水56蜜蜂采蜜7大雁南飞8•动物所进行的这一系列有利于它们和的活动，都是动物的行为（animalbehavior）。存活繁殖后代动物行为包括：取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为等。动物的行为：这些动物在做什么？它们为什么要这样做？捕食、求偶、育雏，迁徙为了生存和繁殖后代9动物——顾名思义就是能“动”的物。那么它怎样才能动的呢？1011•教学目标•一、描述运动系统...
第二章动物的运动和行为1动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为运动是行为的基础第一节动物的运动2蚯蚓的蠕动3火焰天使鱼4兔子的跳跃56请观察一组动画：思考：一组动作的完成或者说运动系统是由哪几部分组成的？7一、运动系统的组成骨骼肌肉骨骨与骨之间的连接——关节89关节囊关节头关节窝关节软骨关节腔关节面10关节的结构及意义关节囊关节腔关节头：略凸外有韧带，内壁分泌滑液关节软骨：覆盖关...
12345大雁南飞6这些动物在做什么？它们为什么要这样做？捕食、求偶、迁徙为了生存和繁殖后代7动物所进行的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。8视频中看到的那些动物的运动方式是什么？运动器官是什么?9动物运动是动物行为的具体表现，而动物的运动依赖与一定的身体结构，运动主要是依靠运动系统来完成的。10观察动画思考：运动系统是由哪几部分组成的？11骨连结如：关节运动系统的组成•骨骼（多块骨骨...
第二章动物的运动和行为1大雁南飞21.它们为什么要这样做？答:为了存活和繁殖后代动物的行为称为动物的运动表现为运动系统依赖3第一节动物的运动4你们知道动物的运动方式有哪些吗？5动物的栖息环境与运动方式•水中•陆地•空中行走爬行游泳奔跑飞行动物是如何完成这些动作的？运动系统6思考：运动系统是由哪几部分组成的？7肌肉骨关节(骨骼肌)骨骼肌：附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌骨骼：骨与骨连接构成骨骼。8gōng(ráo)(jìn...
第一节动物的运动你已经了解了许多动物的运动方式，如鱼的游泳，鸟的飞行物的行走、奔跑、跳跃等。动物的运动器官是怎样完成各种运动系统的组成1骨、关节和肌肉的协调配合2learningcontent学习内容运动系统的组成请你做一做屈肘和伸肘的动作，想一想，这个动作是靠哪些结构完成的？骨连结如：关节肌肉（骨骼肌）骨骼（多块骨骨骼）运动系统主要是由___、_____和_____组成骨关节肌肉骨、关节和肌肉的正确连接关节头关节囊关节腔...
第二章动物的运动和行为•动物所进行的这一系列有利于它们和的活动，都是动物的行为（animalbehavior）。生存繁殖后代一.运动系统的组成问题：肌肉骨骼人体的运动系统直接引起人体运动的是哪些组织器官？运动系统的组成骨骼肌肉骨关节骨与骨间的连接身体上有哪些主要关节？肩关节肘关节腕关节指关节髋关节膝关节踝关节趾关节关节头（关节面）关节囊关节窝（关节面）关节腔关节软骨关节模式图增加关节牢固性滑液，润滑关节，增加...
1这些动物在做什么？它们为什么要这样做？捕食、求偶、迁徙为了生存和繁殖后代234鸬鹚56大雁南飞7动物所进行的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，叫做动物的行为。8视频中看到那些动物的运动?他们的运动方式是什么？运动器官是什么?9动物运动是动物行为的具体表现，而动物的运动依赖与一定的身体结构，运动主要是依靠运动系统来完成的。101、运动系统的组成哺乳动物运动系统骨骼肌肉（骨骼肌）骨（四肢骨）骨连结（关节...
