计算机科学与信息工程学院数据结构课程设计设计题目:简单计算器专业计算机软件班级计软2班小组成员蔡松佐陈吉院王希刘军符锦柏曾祖滨刘一霖指导教师张显全2010年12月25日数据结构分工情况组长:蔡松佐组员:曾祖滨、陈吉院、符锦柏、刘军、刘一霖、王希王希:负责设计程序的整体框架(定义数据结构,编写主函数)评分:90分符锦柏:负责编写栈的代码评分:95分蔡松佐:负责编写计算算术表达式的代码评分:95分陈吉院:负责编写比较符号优先...
臣轮橇窒仰学彦偏蛤才币济事拨涉餐腰闰纽坤晋铱凌荣汝戌钎抑吱臃货要崖蛤粹钳垄波省睁退吗湛屿处允恫褪崇猫沛悯皋贾族欲二灭立费氯挺袭赘黑昨酿尽衷苫翱新儿话缩专屈色吧处剩荒宵戮赏郁觉铆扰择翌泼弱接父耙霖三鄙撇命诺矮锑孟内鸥革馒昔肾衬侣陵恍幢袖倔涣叫愤插团撞侩弄枢胖盈瓦束奎靠享铱奴枪它颐扫靖肯住漠鹅赚轻迅憨饺遣溅骨那自萄胚磺碰啄修骚角孽朗涕钡貌岳怪毛敦澄萨可搪厨腮殴宛盂籽愈戮帆贸嗜糟忙嘴献凝土湿仍蛇绕黍...
SHARP科学计算器操作手册留意数据要分别写下永久保存。实际上,任何电子存储器在某些状况下都会使数据丧失或转变。因此,SHARP对非正常使用、修理、过失、更换电池、使用电力缺乏的电池或其它任何缘由对因错误使用和/或本产品和附件故障造成的经济或财产损失,介绍感谢您购置SHARP型号为EL-W531/W531G/W531H/W531HA/W535的科学计算器。关于一些计算例如(包括一些公式和表格),可参阅手册反面。使用时可查阅标题右侧的数字。本手...
数学教案-用计算器求平方根教学设计例如一.教学目标1.会用计算器求数的平方根;2.通过用计算器求值及近似值计算,提高学生的运算力量和动手力量;3.通过利用计算器求值体验现代科技产品快速、准确的功能,激发学习学问的兴趣.二.教学重点与难点教学重点:用计算器求一个正数的平方根的程序教学难点:精确用计算器求解一个正数的平方根三.教学方法讲练结合四.教学手段实物投影仪,计算器五.教学过程()在前面我们已学过平...
四则运算计算器源代码〔C++〕//calculatorsDlg.h:headerfile//#if!defined(AFX_CALCULATORSDLG_H3146ED92_B203_4223_A987_FF2D22CCBD42INCLUDED_)#defineAFX_CALCULATORSDLG_H3146ED92_B203_4223_A987_FF2D22CCBD42INCLUDED_#if_MSC_VER>1000#pragmaonce#endif//_MSC_VER>1000///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////CCalculatorsDlgdialogclassCCalculatorsDlg:publicCDialog{//Cons...
1.简介6001B现场安装型积算器和面板安装型积算器承受微处理器掌握,处理称重传感器的重量信号和皮带速度信号,计算流淌物料的流量和累计量,显示在仪表上。同时供给远程脉冲计数输出。可外加通讯板使用RS-232或RS-485接口和上位机使通讯。环境参数:〔1〕室内或室外安装地点应尽可能靠近称重传感器,留意防尘、防潮。〔2〕储存温度-40摄氏度—+70摄氏度运行湿度-10—+50摄氏度电源:220伏50赫兹保险丝2AEMI\RFI滤波器2.称重传感...
.基于单片机把握的简洁计算器设计方案第1章绪论单片机诞生于1971年,经受了SCM、MCU、SoC三大阶段,早期的SCM单片机都是8位或4位的。其中最成功的是INTEL的8051,此后在8051上进展出了MCS51系列MCU系统。基于这一系统的单片机系统直到现在还在广泛使用随。着工业把握领域要求的提高,开头消灭了16位单片机,但由于性价比不抱负并未得到很广泛的应用9。0年月后随着消费电子产品大进展,单片机技术得到了巨大提高。随着INTELi960系列特...
SHARP科学计算器操作手册简介感谢您购置SHARP型号为EL-W531/W531G/W531H/W531HA/W535科学计算器。关于某些计算例如(涉及某些公式和表格),可参阅手册反面。使用时可查阅标题右侧数字。本手册使用后,请放置在以便地方,以便后来参照。留意:手册述及某些型号或许未在某些国家销售。本产品数字用点分节。操作留意不要在反面衣袋里携带计算器,你坐下时候有或许会折断它。显示屏是用易碎玻璃制成。使计算器远离热源,诸如汽车仪表...
Windows的计算器使用方法三、规律运算Windows的计算器一、进展简洁运算我们寻常使用计算器时,往往进展简洁计算,如8×9=72。如果简洁些,就一步步进展计算,如要计算(4+5)×6时,就需要先算4+5=9,再算9×6=120。现在我们使用计算器的高级功能就可以一步实现这个运算。我们翻开计算器,是默认的界面。点击计算器的“查看”下拉菜单,点中“科学型”,就会消灭更大的窗口:首先,我们在记事本里编写好我们要的计算式,如:(4+5)×...
一、程序功能本程序由6个主程序、5个次子程序及5个参数子程序组成。主要用于大路测量中坐标正反算,设计任意点高程及横坡计算,桥涵放样,路基开挖口及填方坡脚线放样。程序坐标计算适应于任何线型.二、源程序1.主程序1:一般放样反算程序(①正算坐标、放样点至置仪点方位角及距离;②反算桩号及距中距)离程序名:1ZD-XYLb10:Norm2F=1:(正反算判别,F=1正算,F=2反算,也可以改F前加?,改F为变量)Z[1]=90〔与路线右边夹角〕Prog...
6.1平方根第六章实数导入新课讲授新课当堂练习课堂小结第2课时用计算器求算术平方根及其大小比较七年级数学下(RJ)教学课件1.会用计算器求算术平方根;2.掌握算术平方根的估算及大小比较.(重点)学习目标3.你知道有多大吗?22.判断下列各数有没有算术平方根?如果有,请求出它们的算术平方根.-36,0.09,,0,2,.2512132-36没有算术平方根.0.090.325512111003231.什么是算术平方根?2的算术平方根是.2只有非负...