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八年级上册11.3用科学计算器开方1学习目标使学生进一步理解平方根、立方根的概念.会用计算器求一个数的平方根和立方根。122如何计算这类开不尽方的数呢？322.56.56,22下面我们学习用科学计算器开方.情境导入3例、用科学计算器求下列各式的值：.00001)..002(3)(.00001)(2)237.(538.24)1(3结果精确到；结果精确到；典例精析4典例精析5典例精析6用计算器求下列各式的值：(1)；(2)（精确到）．313620.001解：(1)依次按键3136显示...
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第6章实数6.3实数第2课时实数与数轴、实数的有关概念1我们知道有理数都可以用数轴上的点来表示,但是数轴上的点是否都表示有理数呢?无理数可以用数轴上的点来表示吗?一、试一试2请同学们利用准备好的硬纸板圆片在自己画好的数轴上试一试吧！一、试一试如图，直径为1个单位长度的圆从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点O＇，点O＇对应的数是多少？O1243-1-2O＇3O1243-1-2π直径为1的圆一、试一试4一、试一试2.你能在...
3.3实数第1课时实数的概念1下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？说一说，0，1.414，，，，.232932是有理数.是无理数.是有理数.是无理数.2，，，93223，0，1.4142有理数和无理数统称为实数.有理数和无理数统称为实数.结论所有实数组成的集合叫作实数集.所有实数组成的集合叫作实数集.3结论实数有理数无理数整数分数有限小数或无限循环小数（无限不循环小数）4动脑筋如何用数轴上的点表示无理数和88?我们已经知道...
第六章实数6.3实数第2课时实数的性质及运算11.理解在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义；（重点）2.掌握实数的运算法则，熟练地利用计算器去解决有关实数的运算问题.（重点）学习目标2有理数中的几个重要概念:只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数.①相反数②绝对值数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,用︱a︱表示③倒数如果两个数的积是1,则这两个数互为倒数.思考：无理数也有相反数吗？怎么表示？...
第六章实数6.1平方根第1课时1【基础梳理】一、算术平方根1.定义：如果一个_____x的_____等于a，即____，那么这个_____x叫做a的算术平方根.a叫做_________2.记法：a的算术平方根记作：.正数平方x2=a正数被开方数a23.“读法：读作______”.4.规定：0的算术平方根是__，也就是说，=__.a0根号a003二、的双重非负性1.被开方数a是_______.2.是_______.aa非负数非负数4三、算术平方根的求法和应用1.求法：(1)根据算术平方根的定义，用_...
4.4近似数12.的相反数是______,绝对值是_____.33.的相反数是______,绝对值是______.13330,______.aa如果整数a满足2则6.4.的绝对值是__________.5.已知一个数的绝对值是，则这个数是____．36431.a是一个实数,它的相反数为____；如果，a≠0那么它的倒数为______.a1a333131432或32如图，数轴上表示1和，的对应点分别为A、B，点B关于点A的对称点为C，则点C表示的实数为（）A．－1B．1－C．2－D．－222222CA0B3...
第二章实数2平方根第1课时平方根（一）1课堂十分钟1.（4分）（-23）2的算术平方根是（）A.±8B.8C.-8D.不存在2.（4分）下列说法正确的是（）A.5是25的算术平方根B.±4是16的算术平方根C.－6是（－6）2的算术平方根D.0.01是0.1的算术平方根BA23.（4分）算术平方根等于它相反数的数是（）A.0B.1C.0或1D.0或±14.（4分）若x是81的算术平方根，则x等于（）A.9B.-9C.±9D.815.（4分）已知=x，=3，z是16的算术平方根，则2x+y-5z的值为...
6.2立方根1【基础梳理】一、立方根1.定义：如果一个数的_____等于a，那么这个数叫做a的立方根或_________.即如果x3=a，那么__叫做__的立方根.立方三次方根xa22.表示和读法：数a“的立方根用符号”表示，“读作__________”.3a三次根号a33.性质：(1)正数的立方根是_____，负数的立方根是_____，0的立方根是__.(2)互为相反数的两个数的立方根：如果两个数互为相反数，那么它们的立方根也___________.即：=-.正数负数0互为相反数3a...
