在互联网下教师发展新渠道的再造和重组就教师专业发展而言，新技术、新理念短时间内扑面而来，教师们犹应接不暇。面向“互联网+”时代，教育需要如何适应社会和时代的发展?教师又将如何面对教育的改变呢?“互联网+”教育在于其包容性更强。它集通信技术、计算机技术、移动技术、网络技术于一体，强调把线上和线下的活动聚合起来，为教育创建新的设计、开发、利用、管理“和评价的形态。而互联网+’’对于教师专业发展，更多是教...
SA组网下L2NR互操作问题分析及定位XX2020年7月目录一、问题描述............................................................................................................4二、分析过程............................................................................................................4L2NR互操作验证项目.............................................................................................
互联网下的名师工作室助力初中英语教师专业成长的实践研究学科分类,基础教育课题类别,一般课题关键词,互联网名师工作室初中预期研究成果,研究报告课题设计论证1、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。,1,问题提出,随着课程改革的深入,“名师工作室”已成为促进教师专业发展、培养优秀教师的重要途径。“xx名师工作室”自2012年成立以来,开展了很多工作,特别是在疫情期间,在腾讯课堂也开展了网络研修...
泛在电力物联网下虚拟电厂运营机制及关键技术分析陈诚]伴随着制造业和电力技术水平的迅速发展,电力行业踏上了飞速发展[摘要的轨道。电力系统运行的一个关键特征是发用电实时平衡,随着电气化的程度提高,电网峰谷差逐步拉大,我国电子资源问题越来越严峻,而泛在电力物联网作为最新的电力理念,对于虚拟电厂运营机制及关键技术的完善来说尤为关键,文章基于这一现状,以南瑞研究院在非侵入负荷辨识技术的研究为参考,对泛在电力物联网下...
