第三章位置与坐标2平面直角坐标系第3课时平面直角坐标系（三）1课堂十分钟1.（6分）如图K3-2-4，A，B两点的坐标分别为（-3，5），（3，5），则点C的坐标为（）A.（1，2）B.（-1，7）C.（3，7）D.（-B22.（6分）直角三角形ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，以A为原点，AC所在直线为x轴建立平面直角坐标系，则点B的坐标为.-4，3），（-4，-3），（4，3），（4，-3）3.（6分）对于边长为4的等边△ABC，如图K3-2-5建立平面直角坐标系，...
7.1.1有序数对7.1平面直角坐标系第七章平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系11.什么是数轴？2.数轴的三要素是什么？3.数轴上的点与实数之间有怎样的关系？2数轴上的点A表示数1.反过来，数1就是点A的位置.我们说1是点A在数轴上的坐标.同理可知，点B在数轴上的坐标是-3；点C在数轴上的坐标是2.5；点D在数轴上的坐标是0.数轴上的点与实数之间存在着一一对应的关系.O12345-4-3-2-1ACBD3早在1637年以前，法国数学家、解析几何的创始人...
平面直角坐标系【义务教育教科书北师版八年级上册】学校：________教师：________1情境引入1“”、平面直角坐标系的定义：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系.2、平面上的点与有序数对的关系：在直角坐标系中，对于平面上的任意一点，都有唯一的一个有序数对(即点的坐标)与它对应；反过来，对于任意一个有序数对，都有平面上唯一的一点与它对应2探究1例2：在直角坐标系中描出下列各点，并将各组内这些...
第三章位置与坐标2平面直角坐标系第3课时平面直角坐标系（三）1课前预习1.从车站向东走400m，再向北走500m到小红家；从车站向北走500m，再向西走200m到小强家.若以车站为原点，以正东、正北方向为正方向建立平面直角坐标系，则小红家、小强家的坐标分别为（）A.（400，500），（500，200）B.（400，500），（200，500）C.（400，500），（-200，500）D.（500，400），（500，-200）C2课前预习2.以边长为1的正方形的一个顶点为坐...
第一章直角三角形的边角关系1.230°，45°，60°角的三角函数值1tanaAb,tanbBa,回顾与思考bABCa┌c思考：sinA和cosB,有什么关系?sinA=cosBsinaAc,cosbAc,sinbBc,cosaBc,如图所示在Rt△ABC中，∠C=90°tanAtanB=1tanA和tanB，有什么关系？锐角三角函数定义2如图,观察一副三角板:它们其中有几个锐角?分别是多少度?(1)sin300等于多少?(2)cos300等于多少?(3)tan300等于多少?你是怎样得到的？与同伴进行交流...
第三章位置与坐标2平面直角坐标系第2课时平面直角坐标系（二）1课前预习1.平行于x轴的直线上的任意两点的坐标之间的关系是（）A.横坐标相等B.纵坐标相等C.横坐标和纵坐标都相等D.以上结论都不对B2课前预习2.已知点A（m，-2），点B（3，m-1），且直线AB∥x轴，则m的值为（）A.-1B.1C.-3D.33.在平面直角坐标系中，连接点（-3，0），（0，3），（3，0），得到的图形的面积是（）A.B.9C.D.AB3课前预习4.如图3-2-10，设点D与A（-1，3...
第三章位置与坐标2平面直角坐标系第1课时平面直角坐标系（一）1课前预习1.下列各点位于第四象限的点是（）A.（3，4）B.（-3，4）C.（3，-4）D.（-3，-4）C2课前预习2.点P位于y轴左侧，距y轴3个单位长度，位于x轴上方，距x轴4个单位长度，则点P的坐标是（）A.（3，-4）B.（-3，4）C.（4，-3）D.（-4，3）B3课前预习3.如图3-2-1是某市两个小区的大致位置示意图，图中点A表示的是茗茗家所居住的小区，点B表示的是茗茗奶奶家所居住...
12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334
