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一平面直角坐标系把握热点考向考点一考点二第一讲考点三理解教材新知应用创新演练12一平面直角坐标系1.平面直角坐标系(1)平面直角坐标系的作用:使平面上的点与______、曲线与______建立联系,从而实现________的结合.(2)坐标法解决几何问题的“三部曲”:第一步:建立适当坐标系,用坐标和方程表示问题中涉及的_____元素,将几何问题转化为_____问题;第二步:通过代数运算解决代数问题;第三步:把代数运算结果翻译成_____...
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平面直角坐标系【义务教育教科书北师版八年级上册】学校:________教师:________1情境引入1、数轴上的点A表示数1.反过来,数1就是点A的位置.我们说点1是点A在数轴上的坐标.2、同理可知,点B→-3;点C→2.5;点D→0.2310-1-2-3DACB数轴上的点与实数之间有什么关系?数轴上的点与实数之间存在着一一对应的关系.2探究1如图是某市的旅游示意图,在科技大学的小亮如何向来访的朋友介绍该市的几个风景点的位置呢?雁塔中心广场碑林钟...
有序数对1情境一:到电影院看电影如何找到自己的位置?情境二:如何说出某一同学现在的位置?如何说出我班教室在教学楼中所处的位置?情境三:请你把我们教室内座号为(4,2)的同学找出来.提示:要规定两数的顺序,如前边的表示列数,后边的表示排数.从生活中来2思考与探索观察左图,试介绍发生了什么事情?说明了什么问题?3有序数对的概念:像(1,2)、(3,3)、(5,2)这样含有两个数来表示一个确定的位置,其中两个数各...
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1.1直角三角形的性质和判定(Ⅰ)一、选择题(本大题共8小题)1.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AC=cm,则AB边上的中线长为(A)A.1cmB.1.5cmC.2cmD.cm2.某市在旧城改造中,计划在一块如图所示的△ABC空地上种植草皮以美化环境,已知∠A=150°,这种草皮每平方米售价a元,则购买这种草皮至少需要(B)A.300a元B.150a元C.450a元D.225a元3.如图,∠DAE=∠ADE=15°,DE∥AB,DF⊥AB.若AE=10,则DF等于(A)A.5B.4C.3D.24.若一...
七年级数学下册(RJ)12345678910111213141516171819202122
第三章位置与坐标3.2平面直角坐标系第2课时1•1.进一步体会平面直角坐标系中点与坐标之间的对应关系;•2.能说出各象限、坐标轴及平行于坐标轴的点的坐标特征。(重点)2•在上节课中我们学习了平面直角坐标系的知识,现在请你在平面直角坐标系中描出下列各点:•(1)D(-3,5),E(-7,3),C(1,3),D(-3,5);•(2)F(-6,3),G(-6,0),A(0,0),B(0,3).•观察所描出的图形,它像什么?31.请你在平面直角坐标系中描出点M(1,-2),N(-3,-2),并作出直线MN....
7.1有序数对七年级下册1学习目标通过用有序数对来表示实际问题的情境,经历建立数学模型解决实际问题的过程,培养学生用数学的意识,激发学生的学习兴趣.12如图,在数轴上,点A的坐标为,点B的坐标为.在图中,标出数-1表示的点C.-3BA-11-4-3-20232C复习引入3近期王菲举办了个人演唱会,小明去观看,怎样才能既快又准地找到座位?按照我们以前在数轴上找点的方法能不能找到?情景引入4同学们去影剧院看电影的时候,你怎么找到自...
第七章平面直角坐标系7.2坐标方法的简单应用7.2.1用坐标表示地理位置11.能建立适当的平面直角坐标系描述物体的位置.2.通过具体实例,知道可以用不同的方式确定物体的位置.2在地图上,我们用经纬度来表示一个地方的地理位置;在生活中,我们用街道名称和门牌号码来表示一个地方所处的位置.那么你知道如何用坐标来表示地理位置吗?3本课时我们学习如何利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图,在这个过程中:(1)你认为关键...
第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系7.1.2平面直角坐标系第2课时11.知道平面直角坐标系内有几个象限,清楚各象限内点的特点.2.能根据点的坐标坐标的符号描出点的位置.2学完平面直角坐标系后,小宇愈发感觉这部分内容有意思,这不,他叫住了小明.小宇:小明,你喜欢下象棋吧,我来考你个有关象棋的问题.下图中,若坐标是(0,0),的坐标是(2,0),则的坐标是什么?3(-3,3)小明:让我想想应该是.小宇:嗯,说得不错!那如果的坐标是(-2,-3),的坐...