3.3.1抛物线及其标准方程重点练一、单选题1．设抛物线的焦点为,准线为．是抛物线上的一点,过作轴于,若,则线段的长为（）A．B．C．D．2．已知抛物线的焦点为,是抛物线上两个不同的点若,则线段的中点到轴的距离为（）A．B．C．D．3．已知抛物线的焦点在直线上,则此抛物线的标准方程是（）A．B．C．或D．或4．设抛物线的焦点为,点在上,,若以为直径的圆过点,则的方程为（）A．或B．或C．或D．或二、填空题5．已知抛物线,过点的直线...
1.3空间向量及其运算的坐标表示-提高练一、选择题1．（2020宁夏贺兰县景博中学高二月考）已知,,则与()a5,6,1b6,5,0abA．垂直B．不垂直也不平行C．平行且同向D．平行且反向【参考答案】A【解析】,,.故选：.a5,6,1b6,5,05665100,ababA2．（2020南昌市八一中学高二期末（理））设,向量且,则（）,xyR,1,1,b1,,1,c2,4,2,axy...
1.3空间向量及其运算的坐标表示基础练一、单选题1．已知向量及则等于（）A．B．C．D．2．若,,,则的值为（）A．B．5C．7D．363．已知,,若,则等于（）A．-26B．-10C．2D．104．若向量,,则（）A．B．C．3D．5．若直线的方向向量为,平面的法向量为,则可能使的是（）A．,B．,C．,D．,6．已知,,若,则实数的值分别是（）A．B．C．D．二、填空题7．已知向量,,则与的夹角的余弦值为________8．已知向量,若与互相垂直,则实数的值是_____...
公式章1节1课时同步练1.1.1空间向量及其加减运算一、单选题1．空间四边形OABC中,=（）OAABCBA．B．C．D．OCOAABAC2．已知D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则（）A．B．0ADBECF0BDCFDFC．D．0ADCECF0BDBEFC3．空间四边形AB...
数字电子技术集成门电路及其应用数字电子技术一、一、TTLTTL门电路的特性及参数门电路的特性及参数11、开门电平、关门电平、阈值电压；、开门电平、关门电平、阈值电压；22、开门电阻和关门电阻；、开门电阻和关门电阻；33、输入噪声容限；、输入噪声容限；44、扇出系数；、扇出系数；55、传输延迟时间。、传输延迟时间。二、二、OCOC门、三态门、传输门及应用门、三态门、传输门及应用三、门电路的使用注意事项三、门电路的使...
科学记数法有理数及其运算第二章知识要点基础练-2-综合能力提升练拓展探究突破练2.10科学记数法知识要点基础练知识点1用科学记数法表示较大的数1.用科学记数法表示数字15000正确的是(C)A.15×103B.1.5×103C.1.5×104D.1.5×1052.地球上的陆地面积约为149000000平方千米.将149000000用科学记数法表示应为(B)A.0.149×109B.1.49×108C.1.49×109D.14.9×1073.2018年广州国庆旅游数据统计共接待游客约15000000人,将15000000用科学...
目录绩效管理体系定义及其设计原则绩效管理体系的具体设计—绩效管理流程和关键部门角色与职能—关键绩效指标绩效管理体系的实施建议高科技行业1新的组织和运作模式的高效运作，要求总部和业务职能对业务的有效支持和服务，这也是紫光目前在绩效管理中存在主要问题之一新的组织和运作模式要求总部职能和直接业务支持部门（各个管理中心）向业务部门提供充分的支持服务，而不是目前的“管理者”角色直接业务支持职能部...
课时同步练1.1.1空间向量及其加减运算一、单选题1．空间四边形OABC中,=（）OAABCBA．B．C．D．OCOAABAC2．已知D,E,F分别是△ABC的边AB,BC,CA的中点,则（）A．B．0ADBECF0BDCFDFC．D．0ADCECF0BDBEFC3．空间四边形ABCD中,若E,F...
授课的主要内容第一章跨国公司概述第二章跨国公司现象的理论解释第三章跨国公司运行的环境第四章跨国公司内部贸易和转移价格第五章跨国公司的市场进入模式第六章跨国公司的组织结构及其战略第七章跨国公司并购与战略联盟第八章跨国公司的职能管理1第六章跨国公司的组织结构及其战略跨国战略并不能保证成功，经营战略的实施要求管理者要建立适当类型的组织。根据他们确信的实施其国内和跨国战略的最佳机制，设...
1.3空间向量及其运算的坐标表示重点练一、单选题1．若向量的坐标满足,,则等于（）A．5B．C．7D．2．设,向量且,则（）A．B．C．3D．43．已知,,若与共线,则实数（）A．-2B．C．D．24．已知,点Q在直线OP上,那么当取得最小值时,点Q的坐标是（）A．B．C．D．二、填空题5．若,,是为斜边的直角三角形的三个顶点,则____．6．已知,,是空间两两垂直的单位向量,,且,则的最小值为________．三、解答题7．已知向量,,.（1）若,求的值；（2）若...
1.3空间向量及其运算的坐标表示-基础练一、选择题1．（2020广西北流市实验中学高二期中）在空间直角坐标系O﹣xyz中,点A（2,﹣1,3）关于yOz平面对称的点的坐标是()A．（2,1,3）B．（﹣2,﹣1,3）C．（2,1,3﹣）D．（2,1,3﹣﹣）2．已知点,向量,则点坐标是（）A．B．C．D．3．（2020江苏邗江中学高二期中）若向量,,则=（）A．B．C．D．4．（2020吴起高级中学高二月考）已知向量.若,则x的值为（）A．B．2C．3D．5．（多选题）（2020...
1.3空间向量及其运算的坐标表示1.了解空间直角坐标系理解空间向量的坐标表示2.掌握空间向量运算的坐标表示3.掌握空间向量垂直与平行的条件及其应用4.掌握空间向量的模夹角以及两点间距离公式,能运用公式解决问题重点：理解空间向量的坐标表示及其运算难点：运用空间向量的坐标运算解决简单的立体几何问题一、平面向量坐标表示及其运算已知=(,),=(,),写出下列向量的坐标表示+=(+,+)；-=(-,-)；=(,)；=//=0；⊥=0设,则或如果表示...
3.1.1椭圆及其标准方程-A基础练一、选择题1．（2020全国高二课时练习）下列说法正确的是（）A．到点的距离之和等于8的点的轨迹是椭圆B．到点的距离之和等于6的点的轨迹是椭圆C．到点的距离之和等于12的点的轨迹是椭圆D．到点距离相等的点的轨迹是椭圆【参考答案】C【解析】对于选项,,故到点的距离之和等于8的点的轨迹是线段,所以该选项错误；对于选项,到点的距离之和等于6的点的轨迹不存在,所以该选项错误；对于选项,根据椭圆的...
简论生产要素及其组成论文作者：孙玉甫程琳【摘要】近年来,财务学上关于要素资本理论的研究发展迅速,但其中所涉及的最根本概念——生产要素的研究却相对较弱。笔者认为:生产要素应从生产和要素两个基础概念出发去定义,并将之表述为组成生产经营活动的必要组成部分。笔者以此为基础,提出生产要素组成的八元论,即生产要素应包括生产环境、劳动者、劳动手段、劳动对象、生产经营技术、信息、生产时间和结构关系。【关键词】生产要...
3.2.1双曲线及其标准方程导学案1.掌握双曲线的标准方程及其求法.2.会利用双曲线的定义和标准方程解决简单实际问题.3.与椭圆的标准方程进行比较,并加以区分.重点：用双曲线的定义和标准方程解决简单实际问题.难点：双曲线的标准方程及其求法.1.双曲线的定义2.双曲线的标准方程焦点位置焦点在x轴上焦点在y轴上图形标准方程(a>0,b>0)(a>0,b>0)焦点F1(-c,0),F2(c,0)F1(0,-c),F2(0,c)a,b,c的关系b2=c2-a2双曲线与椭圆的比较椭圆双曲...
3.1函数的概念及其表示A组-[应知应会]1．（2019秋•景德镇期中）下列各个选项中,其中表示定义域为,值域为的函数的是A．B．C．D．【分析】根据函数的定义判断即可．【解答】解：根据函数的定义,集合中的每个元素都要有对应,且在中的对应元素要唯一,错,函数的值域不是；错,有一对多,错,有一对多,故选：．2．（2020•拉萨二模）函数的定义域为A．或B．或C．D．【分析】由根式内部的代数式大于等于求解一元二次不等式得参考答案．【...
3.2.1双曲线及其标准方程-A基础练一、选择题1．（2020全国高二课时练习）已知点的坐标满足,则动点P的轨迹是（）A．椭圆B．双曲线C．两条射线D．双曲线的一支2.（2020广东云浮高二期末）已知双曲线的左、右焦点分别为,点P是该双曲线上的一点,且,则（）A．2或18B．2C．18D．43．（2020全国高二课时练习）已知F是双曲线C：的右焦点,P是C上一点,且PF与x轴垂直,点A的坐标是(1,3),则的面积为A．B．C．D．4．（2020梅河口市第五中学高...
第一章绪论本章节介绍计算机网络定义及其分类局域网、城域网、广域网、因特网网络拓扑标准化组织本章内容目的与要求理解计算机网络分类理解网路拓扑特点计算机网络定义和功能31计算机网络分类32计算机网络标准33因特网在我国的发展34第一章绪论计算机网络定义和功能31计算机网络分类32计算机网络标准33因特网在我国的发展34第一章绪论1、什么叫计算机网络？利用通信设备和线路将功能独立的多个计算机系统互连起来，通...
1211滚动轴承的分类22滚动轴承的主要类型及特性3圆柱滚子圆锥滚子球面滚子滚针球轴承滚子轴承轴承类型按载荷方向分按滚动体形状分向心轴承α=0˚推力轴承α=90˚向心推力轴承4二、滚动轴承的主要类型及特性深沟球轴承调心球轴承调心滚子轴承推力调心滚子轴承圆锥滚子轴承推力球轴承角接触球轴承圆柱滚子轴承滚针轴承5调心球轴承类型代号：1因为外圈滚道表面是以轴承中点为中心的球面，故能自动调心，允许内圈（轴）对外圈（外壳...
3.3.1抛物线及其标准方程本节课选自《2019人教A版高中数学选择性必修第一册》第二章《直线和圆的方程》,本节课主要学习抛物线及其标准方程在经历了椭圆和双曲线的学习后再学习抛物线,是在学生原有认知的基础上从几何与代数两个角度去认识抛物线.教材在抛物线的定义这个内容的安排上是：先从直观上认识抛物线,再从画法中提炼出抛物线的几何特征,由此抽象概括出抛物线的定义,最后是抛物线定义的简单应用.这样的安排不仅体现出《课...
