第十二章宏观经济的基本指标及其衡量,(宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别?为什么有些经济活动从微观看是合理的、有效的,而从宏观看却是不合理的、无效的?解答:两者之间的区别在于:(,)研究的对象不同.微观经济学研究单个经济主体的最优化行为;宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。(,)解决的问题不同.微观经济学解决资源配置问题;宏观经济学解决资源利用问题。(,)中心理论不同.微观经济学的中心理论是价格...
08-09-1第七册数学全册备课研究方案题目:《信息技术环境下，小学数学生活化教学模式的研究》一、概念的界定:信息技术、信息技术环境、生活化信息技术:IT是InternationTechnology的缩写，意为“信息技术”。信息技术是关于信息的产生、发送、传输、接收、变换、识别、控制等应用技术的总称，是在信息科学的基本原理和方法的指导下扩展人类信息处理功能的技术。信息技术环境:信息技术环境是指在教学中，把信息技术与课程通过人—...
《走向共同富裕的道路》【教学目标】1(知识目标了解社会主义初级阶段的基本分配制度。懂得尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉充分涌流。2(能力目标结合我国生产力水平、教育科学文化水平、地理位置等方面的情形，体会共同富裕是一个先富带后富、共奔富裕路的过程。从有利于调动广大人民群众的积极性和体现社会主义优越性两个方面，体会“在分配...
中化云龙有限公司以则村磷石膏渣库工程设计施工(EPC)总承包招标投标文件(第七部分:承包人实施方案)投标人:(盖单位章)法定代表人或其委托代理人:(签字)年月日1/193目弽第一篇:概述.................................................................................................................................................6第一章项目简要介绍......................................................................
第六章期货价格分析对期货价格的分析是开展期货交易的重要基础。本章在对期货行情表和期货行情图进行解读的基础上，重点讨论期货价格的基本分析和技术分析。第一节期货行情解读正确解读期货行情，是对期货市场价格作出分析和预测的前提，是期货市场参与者开展期货交易的必修课。期货行情主要通过期货行情表和期货行情图反映出来。一、期货行情表期货行情表提供了某一时点上某种期货合约交易的基本信息。表6-l是2010年10月22日大...
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第一章药物分析与药品质量标准一、基本要求1(掌握:药物分析的性质和任务，药品的定义和特殊性，药品质量和稳定性研究的目的与内容，药品标准制定的方法和原则。2(熟悉:药品标准，中国药典的内容和进展，主要国外药典的内容。3(了解:药品质量管理规范，药品检验的基本程序。二、基本内容本章内容涵盖《药物分析》第7版的绪论和第一章药品质量研究内容与药典概况。(一)基本概念药物(drugs)是指用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目...
总总程序,第数,总总5665授总总总班总班班05物流班05流高总班授总总总月日月日月日月日总总第七章物流客总服总总量管理共10.总总教学通总本章的总～使我总了解学什总是服总总量总准～掌握物流服总总量系成及管理～理解改总物流服总总量体构的途径目的要求与教学重点是培总我总服总总量的理念～总点是物流服总总量系成及管理体构～改总物流服总总量的途。径重点总点与教学教学内容总程方法与第七章物流客总服总总量管理(2总总)板...
第一章思考题1.中西方审计有何异同?学习审计演进历史有何启示?我国长期处于封建社会，商品经济很不发达，在20世纪初期以前的历代王朝，皇家审计处于统治地位，毫无社会(民间)审计可言。在西方，也是政府审计早于民间审计和内部审计，但其民间审计随着资本主义商品经济的兴起得到了迅速发展，远早于中国。学习中西方审计产生和发展的历史,有助于我们进一步了解审计工作的实质和作用,对审计人员提高认识,开展审计工作具有以下几点...
?职务说明书相关说明名职务说明书相关编码版本称说明页次1/1修改状态1、概念职务说明书是职务分析所获取信息的表现形式之一，它用来描述某一职务的任务、职责，以及责任，说明某一职位对人才的要求，以及人才在这一职位该做什么等，它包括的主要内容有:——职务定位。即职务名称、隶属关系、所在部门、上下级关系等。——职务要求。即担任该职务的人需要具备的条件，包括知识、技能、经验、体质等。——工作职能和职责。即担任...
《BSCSGIS2000信息化成图系统》广州开思测绘软件第七章外业测绘方法<<BSCSG2000>>内外业一体化测图方法有三种:第1种:电子平板方式采集数据,现场成图;第2种:外业记录测量数据并编码,用<<BSCSG2000>>批量处理数据并自动绘图;第3种:外业记录数据,画草图不编码,用<<BSCSG2000>>交互编图功能制图。第一节电子平板和遥控电子平板方式测图这种方法是用装有<<BSCSG2000>>软件的便携式计算机控制全站仪直接在野外采集数据(有线通信或无线...
龙教版小学信息技术第七册教案龙教版小学信息技术第七册教案篇一:龙教版小学信息技术第七册上教学设计第一课进入LOGO语言乐园【教学目标】1、知识与技能目标:认识绘图大师小海龟;进入与退出LOGO语言的方法;怎让小海龟现身;海龟的活动舞台。2、过程与方法目标:通过学生自学、讨论、交流、汇报等活动，培养学生探究、分析、归纳、协作等综合能力。3、情感态度与价值观目标:培养学生对LOGO语言的浓厚兴趣，发现LOGO语言的优点，通...
Module1LucylivesinLondon.I‘vegotanewfriend.Module2Ihelpedmymum.Module2AmypaintedapictureModule3Shedidn‘twalktoschoolyesterday.Module3Ididn‘tplayfootball.Module4Chinesepeopleinventedpaper.Module4Heinventedthisbicyclein1839.Module5Wewenttothegreatwall.Module5Iworewarmclothes.Module6Itdidn‘tmakegold.Hedidn‘tcomeback.Module7Didyoubreakyourtoy?Module7Therewerethreechildren.Module8Whatdidsheplay...
第七篇企业资本运营?企业资本运营总论?资本周转与积累?企业兼并与收购?企业分立与出售1第三十一章企业资本运营总论2所谓资本运营，就是以资本的最大限度增值为目的，对资本及其运动所进行的运筹和经营活动。资本运营主要强调以下三点：1.资本运营包含了运筹、谋求和治理等含义，强调对资本的筹措和运用必须要有事先的运筹、规划和科学决策，又强调对资本要灵活使用、巧妙运用。2.资本运营既要从资本形态看，包括资产的合理配置...
高中通用技术总复习技术与设计2（必修2）高中通用技术总复习技术与设计2（必修2）铜梁中学校高远洪第三章系统与设计第一节认识系统系统普遍存在第一节认识系统系统的含义：系统是指由两个或者两个以上相互联系、相互作用的元素所组成的，具有一定结构和功能的有机整体。（一）系统与子系统人体系统神经系统消化系统呼吸系统分泌系统泌尿系统鼻咽喉气管支气管（二）子系统与元素如果我们把心、肝、脾、肾、眼、耳、口、鼻等看成...
内容提要7.1典型非线性特性7.2描述函数法*7.3相平面法第七章非线性系统第七章非线性系统前面几章讨论的都是线性系统，实际上所有的实际系统都不可避免地带有某种程度的非线性，只要具有一个非线性环节，就称作非线性系统非线性系统，因此严格的说所有系统都是非线性系统。本章将主要讨论关于非线性系统的基本概念，以本章将主要讨论关于非线性系统的基本概念，以及其中的一种基本分析方法及其中的一种基本分析方法————描述...
Unit7What’sthehighestmountainintheworld?1.asbigas与„„一样大2.oneoftheoldestcountries最古老的国家之一3.feelfreetodosth.随意地做某事4.asfarasIknow据我所知5.man-madeobjects人造物体6.partof.........的组成部分7.thehighestmountain最高的山脉8.intheworld在世界上9.anyothermountain其他任何一座山10.ofallthesaltlakes在所有的咸水湖中11.runalong跨越„„12.freezingweather•冰冻的天气13.takeinair呼吸空气14....
第七章病毒变异第七章病毒变异重点:1.病毒变异的几种现象？2.导致干扰现象的原因3.病毒突变的类型、定义及区别难点:1.DI颗粒的特征;2.错义突变、表型混合;3.分子内重组与重配一一..论述论述遗传与变异是生物界不断发生的普遍现象，也是物种形成和生物进化的基础，微生物遗传学作为一门独立的学科，诞生于40年代，病毒遗传学作为微生物遗传学的重要组成部分，对于生物遗传和变异的研究起到了重要促进作用，也为分子遗...
第三单元坚持实践与认识的统一提高人生发展的能力第七课知行统一与体验成功霞浦职专2017融通哲学与人生第七课知行统一与体验成功【教学目标】1．认知：了解实践和认识的辩证关系。理解提高人生发展能力必须做到知行统一。2．情感：增强对知行统一哲学原理的认同，使学生注重实践，善于总结，崇尚在知行统一的过程中提高人生发展的能力。3．运用：在学习与生活的实践中，不断探索、及时总结人生发展过程中成功和失败的经验教训。...
