第4课抗战胜利后的人民民主运动1目标导航1.课程标准了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。2.学习要点(1)归纳抗战胜利后至内战爆发前,中国共产党为实现和平民主所作的努力。(2)理解中国共产党参加重庆谈判、政治协商会议的目的和意义。(3)归纳国统区人民民主运动的表现,分析其高涨的原因和意义。(4)通过民主党派政治主张的转变以及民主党派同国民党独裁统治...
求一个数是另一个数的几倍回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业7制作标本——表内除法QD二年级上册1一、情境导入问题：从信息表中，你知道了哪些数学信息？问题：你能提出哪些关于“倍”的问题?王丁拾到3个贝壳李飞拾到6个贝壳刘林拾到8个贝壳丁明拾到9个贝壳王晶拾到4个贝壳林杰拾到18个贝壳李飞拾的贝壳数是王丁的几倍？刘林拾的贝壳数是王晶的几倍？林杰拾的贝壳数是丁明的几倍？2二、你问我说王丁：李飞：6里面有2个36...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究课时3我国的民族区域自治制度及宗教政策核心考点三中国特色社会主义11.考点精讲2一、中国发展进步的根本方向：中国特色社会主义实现途径行动指南根本保障考点精讲3中国特色社会主义制度内容考点精讲1.人民代表大会制度（根本政治制度）2.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（基本政治制度）3.民族区域自治制度（基本政治制度）4.基层群众自治制度（基本政治制度）5.中国特色社会...
第41课时带电体在电场中运动的综合问题(题型研究课)[命题者说]带电粒子、带电体在电场中的运动是高考的热点，经常进行综合性的考查。如带电粒子在交变电场中的运动、带电体在等效场中的圆周运动、力电综合问题等。这类问题综合性强，难度较大，对学生灵活运用知识分析解决问题的能力有较高的要求。1一、带电粒子在交变电场中的运动问题1.解答带电粒子在交变电场中运动的思维方法(1)注重全面分析(分析受力特点和运动规律)，抓住...
第七章我们邻近的地区和国家第七章考点突破1考点一日本日本获得2020年夏季奥运会主办权，成为亚洲唯一获得两次奥运会主办权的城市。结合下图，回答1～3题。1．东京所在的工业区是()A．北九州工业区B．阪神工业区C．京滨工业区D．名古屋工业区2．水稻是日本主要粮食作物，根据位置推测，水稻播种最晚的岛屿是()A．北海道岛B．本州岛C．四国岛D．九州岛CA3．各国运动员到日本后，能感受到日本的自然和人文特点是()①多民族，人种...
第3课抗战胜利前中国人民争取民主的斗争1目标导航1.课程标准了解抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实,认识其在中国政治民主化进程中的意义。2.学习要点(1)归纳分析国民党独裁统治的表现和特征。(2)了解皖南事变的经过,分析其性质及影响。(3)把握“三三制”原则的内容,分析其意义。(4)分析抗日根据地的民主政治建设对新中国建立民主政权的意义。(5)通过对南京国民政府政权性质的了解,结合延安民主政...
秒的认识回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7庆元旦——时、分、秒的认识QD三年级上册1一、情境导入新年的钟声就要敲响啦！10、9、8、7还差10秒。从图中，你知道了哪些数学信息？还差10秒到12时根据这些信息，你能提出什么问题？1秒有多长？2二、合作探索1秒有多长？秒针走1小格是1秒钟3眨两次眼大约是1秒钟。1秒钟大约能跑5米。1秒能做什么？二、合作探索4喷气式飞机每秒可飞行500米。火车每秒可运行105米。1秒能做什么...
用6～9的口诀求商回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业7制作标本——表内除法QD二年级上册1一、情境导入问题：从图中你知道了哪些数学信息？做一件标本需要6朵有42朵野花有72片柳叶做一件标本需要9片有56片杨树叶做一件标本需要8片问题：你能提出什么数学问题？能做几件野花标本？能做几件柳叶标本？能做几件杨树叶标本？2二、你问我说42÷6=求42朵花能做几件标本，就是求42里有几个6。742朵能做几件标本？七六（）四十二...
时分的认识回顾反思自主练习合作探索情境导入课后作业7庆元旦——时、分、秒的认识QD三年级上册1一、情境导入联欢会现在开始！第1个节目开始时刻第7个节目开始时刻第10个节目开始时刻第20个节目开始时刻有5个钟面，分别显示了联欢会开始的时刻和第1、7、10、20个节目开始的时刻。从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？这些节目各是什么时刻开始的？2二、合作探索钟面上有（）个大格。12每个大格里有...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时2我国的政党制度核心考点二我国的政党制度11.考点精讲21.性质－－各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的政治联盟。对比：人民的的范畴一、我国的各民主党派考点精讲1.地位：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国的一项基本政治制度。二、我国的政党制度32....
第七单元无产阶级和人民群众争取民主的斗争1第4课抗战胜利后的人民民主运动2[课程标准]了解抗日战争胜利后人民群众反对国民党独裁统治、争取民主斗争的史实，认识其在中国政治民主化进程中的意义。3一内战爆发前争取和平民主的斗争1．背景(1)抗战胜利后，国民党坚持独裁和内战的方针，阴谋发动新的大规模内战，以消灭人民革命力量。(2)抗战胜利后，人民“要求和平、反对内战”。42．主要表现(1)中共中央提出“和平、民主、团结...
ContentsPage目录页1.热点透视2.创新预测课时2我国的政党制度热点突破：协商民主凝聚共识1热点透视协商民主凝聚共识2016年7月25日，中共中央在中南海召开党外人士座谈会，就当前经济形势和下半年经济工作听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表的意见和建议信息①。中共中央总书记习近平主持座谈会并发表重要讲话。李克强通报了上半年经济工作有关情况，介绍了中共中央关于做好下半年经济工作的考虑信息②。座谈...
智慧广场——找简单事物的组合数自主练习你说我讲情境导入回顾反思1你能提出什么问题？一、情境导入2一共可以做多少种果盘？二、你说我讲想一想，怎样分呢？只用一种水果：用两种水果：用三种水果：一共七种3一共可以做多少种果盘？二、你说我讲用学具摆一摆。①△香蕉△苹果○草莓□②○③□④△○⑤△□⑥○□⑦△○□一共七种4一共可以做多少种果盘？二、你说我讲用表格画“√”表示拼法。苹果香蕉草莓只用一种水果用两种水...
必修2政治生活第七单元发展社会主义民主政治第16课时我国的人民代表大会制度11、人民代表大会:(1)人民代表大会及其常设机关的法律地位;(2)人民代表大会的职权2、人大代表:(1)人大代表的产生;(2)人大代表的职责3、人民代表大会制度:(1)人民代表大会制度的基本内容;(2)人民代表大会与其他国家机关的关系考纲展示第16课时我国的人民代表大会制度2考情链接本课时是北京高考的重点,集中在人大的权力、人大代表等方面,常结合当前热点...
4抓基础双基夯实2研考向考点探究3随堂练知能提升课后练知能提升目录CONTENTS1第七章静电场第一讲电场力的性质考点内容要求高考命题统计`201420152016物质的电结构、电荷守恒Ⅰ静电现象的解释Ⅰ点电荷Ⅰ库仑定律Ⅱ静电场Ⅰ考点内容要求高考命题统计`201420152016电场强度、点电荷的场强ⅡⅡ卷T196分电场线Ⅰ电势能、电势ⅠⅠ卷T216分Ⅰ卷T206分Ⅱ卷T156分Ⅲ卷T156分电势差Ⅱ考点内容要求高考命题统计`201420152016匀强电场中电势...
第三节二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题总纲目录教材研读1.二元一次不等式表示的平面区域考点突破2.线性规划的有关概念考点二目标函数的最值与范围问题考点一二元一次不等式（组）表示的平面区域考点三线性规划的实际应用21.二元一次不等式表示的平面区域一般地,二元一次不等式Ax+By+C>0在平面直角坐标系中表示直线Ax+By+C=0某一侧所有点组成的平面区域.我们把直线画成①虚线以表示区域不包括边界直线.当我们在坐标系中...
用2～5的乘法口诀求商回顾反思自主练习你问我说情境导入课后作业7制作标本——表内除法QD二年级上册1一、情境导入平均每人捉了几只蝴蝶？平均每人采了几种叶子？3人共捉了15只蝴蝶。3人共采了12种叶子。从图中你知道了哪些数学信息？根据这些数学信息你能提出什么问题？2用横式表示：还可以用竖式表示：求平均每人捉了几只蝴蝶，就是把15平均分成3份，求每份是多少。三（）十五）150五除数商被除数商应该对着被除数的哪一位？15...
7.3归纳与类比1知识梳理双基自测21自测点评1.合情推理(1)归纳推理:根据一类事物中部分事物具有某种属性,推断该类事物中每一个都有这种属性.我们将这种推理方式称为归纳推理.简言之,归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理.归纳推理的基本模式:a,b,c∈M且a,b,c具有某属性,结论:任意d∈M,d也具有某属性.(2)类比推理:由于两类不同对象具有某些类似的特征,在此基础上,根据一类对象的其他特征,推断另一类对象也具有类似的其他特...
ContentsPage目录页1.考点精讲3.命题探究2.易错剖析4.视野拓展课时3我国的民族区域自治制度及宗教政策核心考点一我国的民族政策11.考点精讲21.我国社会主义民族关系的建立新中国成立前剥削制度剥削阶级民族歧视、民族压迫新中国成立后剥削阶级剥削制度平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系×一、处理民族关系的基本原则考点精讲32.我国处理民族关系的基本原则各民族共同繁荣民族团结民族平等原因含义各民族具有平等的地...
处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣12我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的31、我国社会主义民族关系的建立（1）旧中国的民族关系压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系（2）新中国的民族关系平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系（3）新中国民族关系发生变化的根本原因消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族歧视和民族压迫的根源。4旧社会生产力低下、少数民族受迫害的真实记录5新中国民族地区发生的变化6二、...
