第七章晶体结构7-1分子晶体和分子间作用力7-2离子晶体和离子键7-3离子极化7-4金属晶体和金属键（自学）7-5原子晶体和混合晶体（自学）7-3离子极化对离子特征的描述：电荷数、半径、电子层结构(主要指最外层电子数，有时涉及次外层)。2e结构Li+Be2+1s28e结构Na+Cl－ns2np6(9~17)e结构Fe3+3s23p63d518e结构Cd2+Ag+ns2np6nd10(18+2)e结构Pb2+5s25p65d106s2这里的Pb2+考虑了次外层一、离子极化作用＋－－－＋＋＋－＋－离...
第七章晶体结构7-1分子晶体和分子间作用力7-2离子晶体和离子键7-3离子极化7-4金属晶体和金属键（自学）7-5原子晶体和混合晶体（自学）7-4金属晶体和金属键金属晶体：金属离子或原子之间以金属键结合成的晶体称为金属晶体。在金属晶体中，金属离子或原子以紧密堆积形式存在。紧密堆积结构使得金属的原子轨道具有最大程度的重叠，形成金属键，故紧密堆积是稳定的结构。金属和许多合金显示出离子化合物和共价化合物所不...
第七章晶体结构7-1分子晶体和分子间作用力7-2离子晶体和离子键7-3离子极化7-4金属晶体和金属键（自学）7-5原子晶体和混合晶体（自学）7-2离子键理论1916年，德国科学家Kossel(科塞尔)提出离子键理论。一、离子键的形成1.形成过程(以NaCl为例)第一步电子转移形成离子：Na-e——Na+，Cl+e——Cl－第二步阴、阳离子靠静电吸引，形成离子键。相应的电子构型变化：2s22p63s1——2s22p6，3s23p5——3s23p6形成稀有气体原子...
第七章晶体结构7-1分子晶体和分子间作用力7-2离子晶体和离子键7-3离子极化7-4金属晶体和金属键（自学）7-5原子晶体和混合晶体（自学）7.1分子间作用力分子内原子间的结合靠化学键，物质中分子间存在着分子间作用力。分子之间弱的相互作用称为分子间作用力或范德华力(VanderWaalsforce)，其结合能比化学键能约小一、二个数量级，大约为几到几十kJmol-1。分子晶体：分子之间以分子间作用力结合成的晶体。（一）共价键...
微生物学第七章微生物的遗传变异和育种遗传和变异是生物体的最本质的属性之一。遗传：亲代生物的性状在子代得到表现；亲代生物传递给子代一套实现与其相同形状的遗传信息。特点：稳定性。遗传与变异的概念遗传型：又称基因型，指某一生物个体所含有的全部基因的总和；是一种内在可能性或潜力。表型：指生物体所具有的一切外表特征和内在特性的总和；是一种现实存在，是具一定遗传型的生物在一定条件下所表现出的具体性...
授课:68学分：4第七章常微分方程的数值解法7.1引言包含自变量、未知函数及未知函数的导数或微分的方程称为微分方程。在微分方程中,自变量的个数只有一个,称为常微分方程.。自变量的个数为两个或两个以上的微分方程叫偏微分方程。微分方程中出现的未知函数最高阶导数的阶数称为微分方程的阶数。如果未知函数y及其各阶导数都是一次的,则称它是线性的,否则称为非线性的。(),,,ynyy在高等数学中，对于常微分方程的求解，给...
第七讲数学思想与方法•数学思想与方法概述•18世纪前的数学思想方法•近现代数学思想方法•公理化•数学机械化一、数学思想与方法概述•数学思想：关于数学概念、理论、方法以及形态的产生与发展规律的认识，是对数学本质的认识，对数学自身规律性的认识。•数学方法：数学思想指导下的数学问题解决过程中所运用的具体手段（或途径）。•数学思想方法：人们混用数学思想或数学方法，有时不一定要严格区分，合称数学思想方法。...
1第七章1.使用欧拉公式计算积分20xtyedt在x0.51，处的值(取步长为0.5).解由题意知积分等价于常微分初值问题2(0)0xyey，------------------4分其欧拉公式为21(,)nxnnnnnyyhfxyyhe，--------6分将00,0.5yh代入得20100.5*0.5yye，--------8分220.50.5210.5*0.5(1)yyee--------------------10分2.证明龙格-库塔公式：112121(3)4(,)22(,)33nnnnnnhyykkkfxykfxhyhk...
1.灰色预测2.数值插值第七章灰色预测与数值插值第一节1.GM(1,1)模型2.GM(1,n)模型灰色预测第七章3.灰色Verhulst模型4.灰色波形预测5.GM(2,1)模型6.DGM模型7.案例分析灰色预测背景•灰色预测理论灰色理论认为信息不完全系统的行为现象尽管是朦胧的，数据是复杂的，但它具备一定的潜在规律，是有整体功能的。灰色预测就是从杂乱中寻找出规律，从而对系统进行预测。•灰色模型（GreyModels，GM）通过离散随机数经过生成变为较有规...
第七章糖类代谢第一节糖类概述我们身边你所知道的糖类？一.糖类糖类化合物*：一类多羟基醛或多羟基酮，或是多羟基醛酮的聚合物及其衍生物二、糖的化学概念CHOOHHOOHOHCH2OHCHOOOHOHCH2OHOHCHOOHOHCH2OHOHD-葡萄糖D-己酮糖D-核糖CHOOHOHCH2OHOHCHOOHCH2OHD-甘油醛CHOHOCH2OHL-甘油醛D-核糖DorL组成元素：C、H、OCx(H2O)y19世纪碳水化合物Carbohydrate鼠李糖（C6H12O5）脱氧核糖（C5H10O4）乙酸（C2H4O2）甲醛（CH2O）糖族1927年...
第七章脂类代谢第七章脂类代谢第一节、脂类概述第二节、脂肪的分解代谢第三节、脂肪的生物合成第一节、脂类概述1、概念脂类是指脂肪酸与醇作用生成的酯及其衍生物，统称为脂质或类脂。脂类是广泛存在于自然界的一大类物质，它们的化学组成、结构理化性质以及生物功能存在着很大的差异，但它们都有一个共同的特性，即可用非极性有机溶剂从细胞和组织中提取出来。第一节、脂类概述2、分类单纯脂质真脂或中性脂（甘油三酯）和蜡复...
第3节人口问题第七章《线性代数》应用案例是制约我国发展的关键因素之一。中国是人口大国，人口问题始终问题提出建立人口增长模型，从而对人口增长趋势做出预测是一个重要问题。2、假设女性最大年龄为s岁，分s岁为n个年龄区间：年龄属于模型假设[,],(1)1,2,,iisistinnn=-=VLitV的女性称为第i组，设第i组女性人口数目为(1,2,,)ixin=L，12.(,,)Tnxxxx=L女性年龄分布向量为1、这里仅考虑女性人口发展变化，但一般男女人口比例变化...
数学建模与系统仿真捕鱼业的持续收获•再生资源（渔业、林业等）与非再生资源（矿业等）.•再生资源应适度开发——在持续稳产前提下实现最大产量或最佳效益.问题•在捕捞量稳定的条件下，如何控制捕捞使产量最大或效益最佳?背景ExNxrxFxxt)(1()())(1()()Nxrxxfxt()()()hxfxFx记产量最大问题假设•无捕捞时鱼的自然增长服从Logistic规律.•单位时间捕捞量与渔场鱼量成正比.建模捕捞情况下渔场鱼量满足•不...
微分方程模型-传染病模型（SI模型）动态模型•描述对象特征随时间(空间)的演变过程•分析对象特征的变化规律•预报对象特征的未来性态,研究控制对象特征的手段•根据函数及其变化率之间的关系确定函数微分方程建模•根据建模目的和问题分析作出简化假设•按照内在规律或用类比法建立常微分方程(一个自变量)或偏微分方程(两个以上自变量).•首先建立微分方程(组)微分方程模型的求解•看看能否求出解析解(通解,特解)？以及简单分...
循环赛名次若干支球队参加单循环比赛,他们两两互相交锋,假设每场比赛只计胜负,且不允许平局.在循环比赛结束后怎样根据他们的比赛成绩排列名次?考虑用点表示球队,胜负用带箭头的弧表示,如1队胜2队,表示为:1••21••26••35••4如图:1胜4场,2,3各胜3场,4,5各胜2场,6队胜1场.2,3名难产,4,5名难产.有向图:在每条边上都标出方向的图.竞赛图:每对顶点之间都有一条边相连的有向图.两个顶点的竞赛图的排名不成问题.三个顶点的竞赛图...
猿辅导学习资料|高中数学第七讲代数小题之不等式一、基本不等式【例1】【985班】4思路：尝试用ab替换成1，然后通分，借助基本不等式求解解析：，因为，所以原式，令，原式，因为，，所以，分子、分母同时除以可得，原式。因，当且仅当，即时，取到最小值。所以的最小值为。故本题正确答案为。总结：由本题主要考查均值不等式和不等关系与不等式。【例2】【985班】4/5思路：解析：猿辅导学习资料|高中数学总结：【例3】【985班】...
CDUTCM-ZLL1第八章色素和着色剂PigmentsandColorants2本章学习目的及要求1．熟悉血红素、叶绿素的结构、性质、在食品贮藏加工中的变化及控制。2.熟悉类胡萝卜素、花青素的结构、性质、在食品贮藏加工中的变化及控制；3.了解类黄酮、原花青素、丹宁类物质的结构、性质及其在食品中的重要性；4.了解在食品中应用的常见的天然色素和合成色素。38.1引言8.2食品中原有色素48.1.1食品质量与颜色8.1.2食品中颜色的来源8.1.3食品着...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源第七单元演练一、填空题。1.有些钟面上有3根针,它们分别是()、()、(),其中()走得最快,它走一圈是(),()走得最慢,它走1大格是()。2.我们学过的时间单位有()、()、()。计量很短的时间时,常用比分更小的单位()。3.秒针走1小格是()秒,走1圈是()秒,也就是()分。分针走1小格是()分,走1圈是()分,也就是()时。4.秒针从钟面上一个数字走到相邻的下一个数字,经过的时间是()。[来源:Zxxk.Com]5.填写合适...
专业学习资料平台www.wang26.cn网资源第七单元测试卷一、下面哪种分法是平均分?在()里画“√”。二、算一算。12÷3=27÷3=35÷5=32÷8=25÷5=24÷8=18÷2=45÷9=3×9=2×7=6÷6=16÷8=16÷4=28÷7=12÷4=三、比比哪只小猫快?四、在里填上“>”“<”或“=”。http:///4×86×528÷42×34×425÷50×51×58×435÷718÷627÷921÷72×316÷44×1五、看图填一填。1.(1)8个,每2个分一份,分成()份。http:///÷=(2)8个,平均分成4份,每...
第七单元复习课加减法(二)——————会按一定顺序数20以内的数———20以内数的组成———会计算20以内的不进位加法———会计算20以内的不退位减法———会用凑十法计算9、8、7、6、5加几———能看图列算式———能解决生活中的实际问题不夯实基础,难建成高楼。1.填一填。19的个位上是(),十位上是()。15比5大(),比17小4的数是()。15是由()个十和()个一组成的。1个十和7个一合起来是()。十位上是1,个位上是4,这个数是(),比10...
