7.2基本不等式及其应用1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解基本不等式的证明过程.2.会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.2014全国Ⅱ,文242015全国Ⅰ,文21从近五年的高考试题来看,对基本不等式考查的特点为:(1)一般不单独命题,主要在解答题解题过程的某一步用到基本不等式;(2)难度为中档.主要考查基本运算及等号成立的条件.2知识梳理考点自测1.基本不等式:ξ𝑎𝑏≤𝑎+𝑏2(1)基本不等式成立的条件:a>0,b>0.(2)等号成立...
123第七课零的突破4重点词语实例1.突破：突破自我，突破底线对于这个问题有新的突破。他突破了难关。2.金牌：夺得金牌，金牌得主5射击场：一个射击场，很多射击场6凳子：矮凳子，坐凳子靶位：中心靶位，环外靶位7摄像机：一台摄像机，高级摄像机8镜头：摄像镜头，拍摄镜头夺冠：夺冠选手，夺冠者这次足球比赛我们夺冠。叫喊：叫喊声，激动的叫喊从外面传来叫喊声。这时大家都激动地叫喊起来。以...
第七单元选用、化用、活用素材1学以致用，是任何学习的最高法则。作文也不例外。“巧妇难为无米之炊”，缺少作文素材是很多考生致命的软肋。因此，考场上短时间内往往难有作为；就算勉强凑足字数，内容空洞，语言干巴也在所难免。但客观地看，在那么紧的时间内，压力又那么大，完全凭自己创造出一篇好文章，也的确非一般同学所能及。2因此，有意识地积极调动平时的积累，选用、化用和活用素材，更有可能在考场上快速而漂亮地完...
第七节功__率1．功与完成这些功所用时间的比值叫做功率，即P＝Wt，表示做功的快慢。2．公式P＝Wt一般用来计算平均功率，瞬时功率用公式P＝Fv进行计算，若v取平均速度，则P＝Fv为平均功率。3．汽车上坡时，司机要“换挡”来减小速度，这样在发动机功率相同的情况下可以获得较大的牵引力；汽车在平直公路上，所受阻力较小，可以使用高转速比的挡位获得较大的速度。4．注意额定功率与实际功率、瞬时功率与平均功率的区别。1一、功...
27．河中石兽11．给加点的字注音。一寺临河干．()山门圮．于河()棹．数小舟()曳．铁钯．()()是非木杮．()湮．于沙上()啮．沙为坎穴．()()溯．流逆上()可据理臆．断欤．()()gānpǐzhàoyèpáfèiyānnièxuésùyìyú22．解释句子中加点词的意思。(1)一寺临河干．．．_______________(2)山门圮．于河_________(3)二石兽并．沉焉．___________________(4)僧募．金重修_______(5)竟．不可得_________(6)以为．．顺流下矣_______...
1盲人摸象坐井观天从哲学的角度说说他们的可笑之处在哪里?探究一2古代有个人，在林中见到一张捕雀的大网，发现捕获的雀都是雀头钻进一个个网眼里去的。3于是，他回家后，用一截截短绳结成许多个互不关联的像网眼一样的小绳圈，并拿到林中去捕雀。4别人感到奇怪，他说：“去捕雀呀！反正一个雀头只钻一个洞。”结果，一个也没有捕到。5单个网眼为什么捕不到雀而整张网能捕到呢？这说明了什么哲理呢？6请思考：单个网眼为什么捕不...
第七章认识区域第三节四川盆地1学习目标1.通过图表材料学习，学会分析四川盆地的地理位置和自然环境特点。2.说明四川盆地富庶的表现及丰富的历史文化遗产。3.学会分析区域的自然环境、人们生产生活之间的关系，理解一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。2课前预习一、巴山蜀水1.四川盆地地处我国_________部，属______________气候。这里全年多_________、少__________、多________。2.__________...
第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传与变异第一节基因控制生物的性状1合作探究归纳总结基础训练提升训练学习目标自主学习栏目导航课堂笔记2学习目标1．知道什么是遗传和变异。2．通过观察，掌握什么是生物的遗传性状，初步识别不同种性状和什么是相对性状。3．理解生物的性状是由基因控制，但也受环境的影响。3【知识点1】生物的性状1．遗传是指亲子间的，变异是指间及个体间的差异。2．性状就是生物体、和等特征...
1[高考真题体验]1．(2016全国甲卷)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点，()2A．P球的速度一定大于Q球的速度B．P球的动能一定小于Q球的动能C．P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度3解析：选C两球由静止释放到运动到轨迹最低点的过程中...
第七单元中华人民共和国的成立和巩固1考点一新中国的成立(3年1考)1．筹备：第一届中国人民政治协商会议(1)召开：_______年9月，在北平举行。19492(2)内容①通过了《_____________________________》，选举中央人民政府委员会，选举_________为中央人民政府主席。②决定以五星红旗为国旗，以《_____________》为代国歌，以北平为首都并改名为北京，采用公元纪年。③决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。中国人民政治协商会议共...
中国神话炎帝的故事1中国人自称是“炎黄子孙”，“黄”是指黄帝，而“炎”就是指神农。他和黄帝一样，不但是中国上古时代的一位英雄和领袖，而且还是道教神话中的重要人物。2神农是伏羲（中国人的始祖之一）之后的皇帝，被称为炎帝。他还是一位伟大的发明家，他在中国各地旅行，采集各种植物，从中发现可以治病的草药，并把有毒的挑选出来告诉人们，对中国的医药事业做出了巨大贡献。3传说他是一位神奇的人物，他的母亲在梦中感...
第七章平行线的证明2定义与命题第1课时定义与命题（一）1课前预习1.下列不属于定义的是（）A.两点之间线段的长度，叫做这两点之间的距离B.两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形C.对顶角相等D.由不等号连接的式子叫做不等式C2课前预习2.下列句子不是命题的是（）A.两直线平行，同位角相等B.直线AB和直线CD不一定垂直C.若，则a2=b2D.同角的补角相等3.命题“等角的补角相等”写成“如果那么”的形式为.B如果两个角分别是两个相...
1赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。2导入古诗初读古诗品读古诗细读古诗4十里桃花，万家酒店”故事中的两位主人公是谁呢？导入古诗初读古诗细读古诗品读古诗5“十里桃花，万家酒店”唐朝有一位非常有名的诗人，很多人很仰慕他。有一个普普通通的小村民也非常仰慕他的才华。可自己只是想见到这位诗人都不容易，怎么才能和他成为好朋友呢？于是他就想了一个办法，他写了一封信托人带给...
第七章习题课3机械能守恒定律的应用1学习目标1.进一步理解机械能守恒的条件及其判定.2.能灵活应用机械能守恒定律的三种表达方式.3.在多个物体组成的系统中，会应用机械能守恒定律解决相关问题.4.明确机械能守恒定律和动能定理的区别.2内容索引Ⅱ当堂达标检测Ⅰ重点知识探究3Ⅱ重点知识探究Ⅰ4一、机械能是否守恒的判断判断机械能是否守恒的方法：(1)做功条件分析法：若物体系统内只有重力和弹力做功，其他力均不做功，则系统机...
维护受教育权教育education1课堂导入想一想、说一说我为什么要学习？课前调查2情境体验2001年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人，最大的73岁，实际录取25岁以上学生1924人，其中50岁以上的2人。3标题进一步了解公民受教育的权利和义务，知道九年义务教育的具体内容；同时，明确自己在受教育方面应尽的义务。增强在受教育方面的权利观念和意识，维护自...
第23课新中国初期的外交1目标导航预习导引1.课程标准了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。2.学习要点(1)新中国成立初期的外交政策。(2)独立自主的和平外交方针。(3)和平共处五项原则。(4)20世纪50年代重大外交活动。2目标导航预习导引一、新中国成立初期的外交政策1.新中国面临的外交形势(1)第二次世界大战后,世界形势发生深刻变化,以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主...
第14课《平凡的世界》——做客《平凡的世界》是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。全书共三部。作者在近十年间的广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大的社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路，特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神，对今天的人们仍有较大影响。1课文为《平...
30.诗词五首11.读生字金樽．(zūn)珍羞．(xiū)投箸．(zhù)歧．路(qí)鼎彝．．(dǐngyí)雕．栏(diāo)麾．下炙．(huīzhì)霹雳．．(pīlì)2.通假字(1)玉盘珍羞直万钱羞,同“馐”,唯美的食物。直,同“值”,价值。(2)鼎彝元赖生成力元,同“原”,原本。字词盘点23.古今异义词(1)雪拥．蓝关马不前(古义:阻塞。今义:拥抱)(2)可怜．．白发生(古义:可惜。今义:使人怜悯)4.词类活用(1)雪拥蓝关马不前．(名词用作动词,前进)(2)小楼...
带电粒子在交变电场中的运动01020304课堂互动命题角度1命题角度21课堂互动1．此类题型一般有三种情况(1)粒子做单向直线运动(一般用牛顿运动定律求解)；(2)二是粒子做往返运动(一般分段研究)；(3)粒子做偏转运动(一般根据交变电场的特点分段研究)。2．两条分析思路：一是力和运动的关系，根据牛顿第二定律及运动学规律分析；二是功能关系。3．注重全面分析(分析受力特点和运动规律)，抓住粒子的运动具有周期性和空间上具有对称性...
