10.2认识浮力1教学目标1.知识与技能（1）认识浮力。（2）了解浮力产生的原因。2.过程与方法（1）通过观察,认识浮力的存在,学会用弹簧测力计测量浮力。（2）经过推理过程,了解产生浮力浮力的原因。3.情感态度与价值观认识浮力与压力、重力的关系,体会物理概念之间的联系,建立科学的世界观。2教学重点认识浮力产生的原因。。教学难点：认识浮力产生的原因。3辽宁舰4鸭子在水面上自由自在的游,为什么不沉下去呢？5船是用铁做的,为...
1物体是由大量_____组成的,特点：保持物质化学性质不变的最小微粒是：分子直径的尺度数量级为：分子1×10-10体积小、质量小分子2(1)认识分子运动与温度的关系(2)知道分子间有间隙并且存在相互作用的引力和斥力(3)了解固、液、气态中分子的分布情况(4)能用分子动理论解释一些常见的自然现象3墙内开花墙外香,说明了什么？根据生活经验结合所学过的知识,对下列现象进行思考分析,你能得到什么结论？打开盛香水的瓶子,我们会闻...
第2节阿基米德原理11.内容浸在液体中的物体受到_____的浮力，浮力的大小等于_______________________。2.公式______。3.适用范围适用于_____和_____。向上它排开的液体所受的重力F浮=G排液体气体2探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系在实验中注意观察弹簧测力计示数的变化，并结合“探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”实验，思考以下问题：31.在实验中，如何求出F浮的大小？如何求出G排的大小？提示：先用弹簧测力计...
第2课时第二节人体的血液循环1新课导入新课导入人们生病时需要打针注射药物，那么通过打针注射进去的药物是怎样流经人体，到达病灶的呢？2学习目标学习目标1.概述血液循环系统的组成，说出体循环和肺循环的过程。2.说出血液循环在人体中的意义。3.说出什么是血压、高血压、低血压。31人体的血液循环心脏不停地跳动，促使血液在心脏和全部血管所组成的管网中循环流动，这一过程就是血液循环。4观察：鱼尾鳍的血液流动（注意：动...
费尔兹奖是国际上享有崇高声誉的一个数学奖项,每4年评选一次,主要授予年轻的数学家,美籍华人丘成桐（1949年出生）1982年获得费尔兹奖.下列数据是截至到2002年费尔兹奖得主获奖时的年龄293935333928333531313732383631393238373429343832353633293235363739384038373938343340363637403138请根据下面不同分组列出频数分布表,画出频数分布直方图,比较哪一种分组能更好地说明费尔兹奖得主获奖时的年龄分布：1.组距是2,各组是28≤x...
第4单元生物圈中的人第十章人体的能量提供第二节尿的形成与排出（第2课时人体细胞获得氧气的过程）1【学习目标】【重难点】1.人体与外界进行气体交换的全过程。2.区别呼吸与呼吸作用。1.重点：肺的换气和组织气体交换后血液成分的变化。2.难点：人体与外界进行气体交换的全过程。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目录contents4温故知新一、外界与间的气体交换过程叫肺通气,它是通过完成。1、吸...
第4单元生物圈中的人第十章人体的能量提供第二节尿的形成与排出（第1课时呼吸系统的组成呼吸运动）1【学习目标】【重难点】1．呼吸系统的组成及主要效用。2．呼吸运动和肺通气的原理。1．重点：呼吸系统的组成及主要效用。2．难点：呼吸运动和肺通气的原理。2目录contents温故知新自主预习合作学习归纳总结学以致用3温故知新目录contents4温故知新氧化分解1.人体生命活动所需的能量主要是细胞内有机物的释放的,呼吸作用的过程需...
第二节人体的血液循环（第1课时）1新课导入血管总长约：96000公里，地球一周：40000公里。可绕地球圈？？2学习目标1.能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及与功能相适应的结构特点。2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。31血管人体内的三种血管静脉动脉毛细血管4人体内3种血管有何功能？动脉将血液从心脏输送到身体的各部分静脉将血液从身体各部分送回心脏毛细血管连接小动脉和小静脉，...
10.2液体的压强（1）实验现象表明：①液体对容器底部有压强一、液体压强的特点②液体对容器底部有压强随液体深度的增加而增大③液体对容器底部有压强是由于液体受重力作用的缘故实验现象表明：①液体对容器侧壁有压强一、液体压强的特点②液体对容器侧壁的压强随液体深度的增加而增大③液体对容器侧壁有压强是由于液体受重力作用且液体具有流动性的特点的缘故有哪些现象表明,液体内部也存在压强?我在浅水区我已经潜入水中20米了...
第十章双线性函数第十章双线性函数§§10.110.1线性函数线性函数§§10.210.2对偶空间对偶空间§§10.310.3双线性函数双线性函数§§10.410.4对称双线性函数对称双线性函数§§10.210.2对偶空间对偶空间一、一、对偶空间与对偶基对偶空间与对偶基二、对偶空间的有关结果二、对偶空间的有关结果§10.2§10.2对偶空间对偶空间§§10.210.2对偶空间对偶空间一、一、对偶空间与对偶基对偶空间与对偶基1.1.对偶空间对偶空间设是数域...
第二节内能第2课时物体的内能1运动中的汽车机械能物体内部大量做热运动的分子内能新课导入2机械能是与宏观运动有关的能量，与运动的速度、高度有关。机械能是与宏观运动有关的能量，与运动的速度、高度有关。内能是与微观运动有关的能量，与温度有关；内能是与微观运动有关的能量，与温度有关；获取新知3炽热的铁水冰冷的冰块温度很高，分子运动激烈，它具有内能.温度很高，分子运动激烈，它具有内能.温度虽低，其内部分子仍在...
10.2直方图七年级下册1学习目标12通过事例掌握用直方图的几个重要步骤.理解组距、频数、频数分布的意义，能绘制频数分布图.2我们已经学习了用哪些方法来描述数据？条形图；折线图；扇形图.各方法有什么特点？问题思考3扇形统计图条形统计图折线统计图条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况.问题思考4为了参加全校各年级之间的...
时、分、秒与测量1说一说这学期你有什么收获。今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。一、新课引入21分＝（）秒二、复习整理60（一）时、分、秒秒针走一圈，分针走几小格？秒针走一圈，分针走1小格。3二、复习整理9678512341230秒456﹦1分1秒有多长呢？1秒能做什么？用1分钟时间做口算，试一试你能做几道。（一）时、分、秒4二、复习整理离下课还有多长时间？说一说你是怎么想的。（一）时、分、秒我们第2节课9：30下...
§10.2用样本估计总体[考纲要求]1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(平均数、标准差)，并给出合理解释.4.会用样本的频率分布估计总体的分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思...
§10.2用样本估计总体[考纲要求]1.了解分布的意义和作用，会列频率分布表，会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图，理解它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用，会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(平均数、标准差)，并给出合理解释.4.会用样本的频率分布估计总体的分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思...
时、分、秒与测量1说一说这学期你有什么收获。今天这节课我们重点复习时、分、秒和测量的内容。一、新课引入21分＝（）秒二、复习整理60（一）时、分、秒秒针走一圈，分针走几小格？秒针走一圈，分针走1小格。3二、复习整理9678512341230秒456﹦1分1秒有多长呢？1秒能做什么？用1分钟时间做口算，试一试你能做几道。（一）时、分、秒4二、复习整理离下课还有多长时间？说一说你是怎么想的。（一）时、分、秒我们第2节课9：30下...
第十章第２节阿基米德原理1阿基米德的启示两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？2排开液体的体积物体浸在液体中的体积=做做想想将易拉罐按入装满水的烧杯中，感受浮力与排开的液体的关系。回顾：浮力大小与哪些因素有关？浮力大小，...
金属活动性探究实验课1学习目标：1、自主学习、合作探究，学会利用金属与酸和金属化合物溶液的置换反应推断常见金属的活动顺序，并能设计实验证明金属的活动性强弱。2、在实验中体验合作、创新的乐趣。2（1）.在常温下就能氧气发生反应1、金属与氧气的反应（2）.在常温下几乎不与氧气反应，在高温能与氧气反应（3）.金在高温下不能和氧气反应点燃点燃4Al+3O22Al2O3==3Fe+2O2Fe3O4====点燃2Cu+O22CuO====加热根据金属与氧气的反...
•一、变压器•1．变压器的构造：变压器是由________和绕在铁芯上的________组成的，如图所示．•(1)原线圈：与________连接的线圈，也叫初级线圈．•(2)副线圈：与负载连接的线圈，也叫次级线圈．1•2．变压器的原理：电流通过原线圈时在铁芯中激发________，由于电流的大小、方向在不断变化，铁芯中的磁场也在不断变化，变化的磁场在副线圈中产生________，所以尽管两个线圈之间没有导线相连，副线圈也能够输出电流．________...
