第九章算法、统计、统计案例1第一节随机抽样第一节随机抽样课前学案课前学案基础诊基础诊断断课堂学案课堂学案考点通关考点通关高考模拟高考模拟备考套餐备考套餐21.理解随机抽样的必要性和重要性。考纲导学2.会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本，了解分层抽样和系统抽样。3夯基固本基础自测课前学案基础诊断41．简单随机抽样(1)定义：设一个总体含有N个个体，从中□1_____________抽取n个个体作为样本(n≤N)，如果每次抽取...
第九章西半球的国家第二节巴西第1学时大量混血种人的社会发展中的工农业11.运用图文资料认识巴西混血种人的社会形成原因。2.了解巴西多元文化的形成过程以及影响。3.运用地图了解巴西的地理位置、地形、河流等自然环境特征。4.掌握巴西农业、工业发展的条件以及分布特点。2巴西是世界上最著名的“足球王国”。巴西人热爱足球运动,球踢得漂亮,脚法娴熟、配合默契、节奏明快,如同跳起了粗犷、急促的桑巴舞,给人以美的享受。同学们...
第九章西半球的国家第一节美国第2学时农业地区专业化(二)世界最发达的工业国家11.利用地图说明美国农业带(区)的分布及其农业生产的主要特点。2.了解美国的工业特点及分布并对照地图识记美国主要工业区、城市的分布。3.运用资料说明高新技术产业在美国经济中的地位,认识并理解高新技术产业对一个国家的发展所起的作用,从而树立科教兴国的战略观。2美国“硅谷”以微电子工业为主导,集中了数千家电子工业企业,既是美国微电子工业的...
◆知识导航（知识点一例1跟踪训练知识点二例2跟踪训练）◆反馈演练（第一阶第二阶第三阶）1◆知识导航（知识点一例1跟踪训练知识点二例2跟踪训练）◆反馈演练（第一阶第二阶第三阶）2◆知识导航（知识点一例1跟踪训练知识点二例2跟踪训练）◆反馈演练（第一阶第二阶第三阶）3◆知识导航（知识点一例1跟踪训练知识点二例2跟踪训练）◆反馈演练（第一阶第二阶第三阶）4◆知识导航（知识点一例1跟踪训练知识点二例2跟踪训练）◆反...
人教版第九章《不等式与不等式组》复习课件实际问题不等关系不等式一元一次不等式一元一次不等式组不等式的性质解不等式解集解集解集数轴表示数轴表示数轴表示解法解法实际应用一,基本概念:1,不等式:2,不等号:3,不等式的解:4,不等式的解集:5,解不等式:6,一元一次不等式:7,一元一次不等式组:8,一元一次不等式组的解集:9,解一元一次不等式组:二,不等式的性质:(1)不等式的两边都加上(或减去)同一个数或式子,不等号方向不变.(2)不等...
第九章压强物理新课标（RJ）第九章压强┃思维感悟成体系┃思维感悟成体系┃物理新课标（RJ）固体压强特点压强压力的三要素压强公式和单位测量仪器应用液体压强大气压强流体压强与流体的关系增大和减小方法证明存在实验测量实验和方法标准大气压影响因素趣味搞笑qq签名1、我们互相裸露伤痛，卸下了心房，彼此靠近。2、你家洗厕剂和妇炎洁其实可以换着用，实用效果一样的嘛3、喜欢你的人，要你的现在。爱你的人，会给你未来。4、...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时古典概型1．理解古典概型及其概率计算公式．2．会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率．1．基本事件的特点(1)任何两个基本事件是的．(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和．2．古典概型具有以下两个特点的概率模型称古典概率模型，称古典概型．(1)中所有可能出的基本事件．(2)每个基本事件出的可能性．互斥基本事件只有有限个相等3．...
1国旗2美国领土组成3地理位置绝对位绝对位置（纬度位置（纬度位置）置）相对位置相对位置（海陆位（海陆位置）置）主要位于北温带，北寒带与热带略有分布东临大西洋西临太平洋北与加拿大接壤南临墨西哥湾且与墨西哥接壤归纳：4美国是一个移民国家5人种博物馆6白种人7黄种人8黑种人9印第安人10在美国华侨和华人有150万至200万人，广泛分布在旧金山，纽约，洛杉矶等城市有华人聚居的唐人街11人口、人种、民族阅读课本：谈谈美国的...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时二项式定理1．能用计数原理证明二项式定理．2．会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题．1．二项式定理(a＋b)n＝C0nan＋C1nan－1b＋＋Crnan－rbr＋＋Cnnbn(n∈N＋)这个公式称为二项式定理，等号右边的式子称为(a＋b)n的．其中各项的系数Crn(r＝0,1，，n)称为系数．Crnan－rbr称为二项展开式的第项，又称为二项式通项，用Tr＋1表示，即通项Tr＋1＝Cr...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第3课时模拟方法——概率的应用1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．2．了解几何概型的意义．1．几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称．2．几何概型的概率计算公式在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下：P(A)＝构成事件A的区域长度面积或体积试验的全部结果所构...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第1课时随机事件的概率1．了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义，了解频率与概率的区别．2．了解两个互斥事件的概率加法公式．1．概率与频率(1)在相同条件下，大量重复进行同一试验，随机事件A发生的频率会在某个常数附近摆动，即随机事件A发生的频率具有．我们把这个常数叫做随机事件A的．记作．(2)频率反映了一个随机事件出现的频繁程度，...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第8课时条件概率与独立事件、二项分布1．了解条件概率和两个事件相互独立的概念．2．理解n次独立重复试验的模型及二项分布．3．能解决一些简单的实际问题．1．条件概率及其性质(1)条件概率的定义：设A、B为两个事件，且P(A)＞0，称P(B|A)＝为在事件A发生的条件下，事件B发生的条件概率．(2)条件概率的求法求条件概率除了可借助定义中的公式，可以借助古典概型还概...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第2课时排列与组合1．理解排列、组合的概念．2．能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式．3．能利用排列与组合解决简单的实际问题．排列与排列数合与合数定义1.排列：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素，排成一列，叫作从n个不同元素中任意取出m个元素的一个排列．2．排列数：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的，叫作从n个不同元素中取出m个元素的排列数.1....
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第6课时模拟方法——概率的应用1．了解随机数的意义，能运用模拟方法估计概率．2．了解几何概型的意义．1．几何概型如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的长度(面积或体积)成比例，则称这样的概率模型为几何概率模型，简称．2．几何概型的概率计算公式在几何概型中，事件A的概率的计算公式如下：P(A)＝构成事件A的区域长度面积或体积试验的全部结果所构...
第二节巴西1巴西1、读图填空，了解巴西的位置：巴西位于__（东、西)半球、____洲、________地区、____洋西岸。2、请联系以前所学知识，说说巴西的面积、人口数在世界和拉丁美洲中的位次。西南美拉丁美洲大西（第5位；第1位）2请找出巴西并指图说出巴西的邻国3请说明巴西是热带面积广大的国家赤道南回归线亚马孙平原巴西高原世界上最大的平原世界上最大的高原4（人种复杂）白种人50%其他4%黑种人6%混血种人40%巴西被称为“世界人...
主干回顾夯基固源考点研析题组冲关课时规范训练素能提升学科培优第5课时古典概型1．理解古典概型及其概率计算公式．2．会计算一些随机事件所含的基本事件数及事件发生的概率．1．基本事件的特点(1)任何两个基本事件是的．(2)任何事件(除不可能事件)都可以表示成的和．2．古典概型具有以下两个特点的概率模型称古典概率模型，称古典概型．(1)中所有可能出的基本事件．(2)每个基本事件出的可能性．互斥基本事件只有有限个相等3．...
1第九章完善化期服装2第一节民族特色服装民族是人们在历史上形成的一种具有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的稳定的共同体。欧洲共有大小民族160多个，人口上千万的民族有18个。3埃及人的服装埃及人是北非埃及人口中占多数的民族，也称“埃及阿拉伯人”，聚居尼罗河流域，为非洲最大的民族。埃及人多穿又宽又大的长袍，既可挡住撒哈拉大沙漠的风沙，又便于光照强烈时流通空气。这种长袍长...
1Chapter9ChromosomeVariation2Section1TheVariationofChromosomeStructure一、缺失1．类型和鉴定2．遗传学效应二、重复1．类型和鉴定2．遗传学效应三、倒位1．类型和鉴定2．遗传学效应四、易位1．类型和鉴定2．遗传学效应3Section2TheVariationofChromosomeNumber一、染色体数目变异概述1.整倍体变异(euploidvariation)2.非整倍体变异(aneuploidvariation)二、单倍体(n)1．类型2．遗传学效应三、同源多倍体1．同源多倍体的遗传...
1第九章二总体假设检验第一节概论一、社会现象研究更多的是两个或两个以上概念间的关系1、代际职业流动中，父辈与子辈职业关系2、文化程度与收入3、年龄与娱乐的爱好4、个人品格与文化成就等2二、根据变量的丌同层次有丌同的研究方法两变量的二维矩阵yx二分变量定类定序定距（定比）本章本章二分定类定序10章（列联）14（非参数）11（等级相关）定距（定比）13（方差分析）12（回归与相关）3三、独立样本不配对样本1、独立：...
