2.分数除法第1课时分数除以整数课题分数除以整数课型新授课设计说明本节课是在学生掌握了分数乘法的计算方法的根底上进行教学的。为表达新课标“以人为本〞的理念,本节课的教学在设计上主要分为以下三个层次：第一层次——复习复习时安排了三道小题,为学生选择原有知识中的有效信息做好铺垫,使学生可以在新知的学习过程中。轻松体会到分数除法的意义与整数除法的意义是相同的。第二层次——新课新课教学分3步进行：1.在手脑并用...
专题5+1328九年级化学总复习导学案身边化学物质第5课时水及溶液〔一〕【学习目标】1．水资源和水的净化2．水的组成和性质3．溶液的组成及特征【根底知识过关】1．电解水正极上产生,负极上产生,体积比为。2．含有较多的水叫硬水；不含或含有较少的水叫软水。鉴别硬水和软水的方法是；降低水的硬度的方法是和,但生活中最常用的方法是。3．过滤是除去,在净水过程中,活性碳的作用是,加漂白粉或氯气作用是,净水程度最高的是。4．...
柘城县清华园学校导学案初备时间：2019、10.22使用时间：年级六年级科目数学主备人刘志华同备人王新宏课题百分数的认识审核人左玉德【学习目标】：1.掌握百分数的读法,写法。2.解释百分数的意义。【重点难点】：重点：能正确读写百分数。难点:理解百分数与分数之间的联系与区别。【学习流程】(一）自主学习在一场足球比赛中,猛虎队获得一次罚点球的时机,他们准备派三名队员中的一名去罚点球。下面是这三名队员近期罚点球的情况...
专题2九年级化学总复习导学案构成物质的奥秘第16课时化学式与化合价【学习目标】1．会写出常见物质的化学式,并能根据化学式知道物质的组成与构成。2．根据某物质的分子模型图或分子结构图,能正确的写出物质的化学式。3．能记住常见元素或原子团的主要化合价,并能简单计算和写出物质的化学式。4．根据化学式会计算相对分子质量、元素的质量比、某元素的质量分数。【根底知识过关】1．乙醇的化学式为C2H5OH。由此可知,乙醇是...
专题6ABC溶解度/克8002030温度℃30九年级化学总复习导学案身边化学物质第6课时水及溶液〔二〕【学习目标】6．溶解度及溶解度曲线7．溶液中溶质的质量分数【根底知识过关】6．在一定下,某固体物质在g溶剂里到达时所能溶解的,叫做该物质在这种溶剂里的溶解度。7．影响固体物质溶解度的外界因素是,影响气体物质的外界因素是和。【考点与题型】考点3：溶解度及溶解度曲线点拨：溶解度曲线是溶解度随温度变化关系的曲线,通常是...
专题8九年级化学总复习导学案身边化学物质第8课时金属材料【学习目标】1．了解金属的物理性质；能区别典型金属与典型非金属；认识金属材料在生产、生活和社会开展中的重要作用。2．了解防止金属腐蚀的简单方法。3．知道一些常见的铁矿和铝矿。4．了解从铁矿石中将铁复原出来的方法。5．知道在金属中参加其他元素可改变金属的性能；知道生铁和钢等是重要的金属合金。6．认识废弃金属对环境的污染；认识回收金属的重要性。【...
第2课时整数乘分数的意义和计算课题整数乘分数的意义和计算课型新授课设计说明本节内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算方法的根底上进行教学的,本节教学在设计上有以下三个特点：1.逐层分解,各个击破。在复习引新环节,结合本课重点,引导学生动手操作,在充分调动学生积极参与、自主探索的同时,使学生初步理解一个数乘分数的意义,为后续学习扫清了障碍。2.操作演示,观察推理。在新课探究环节,先引导学生结合“总量=单量×数量...
第6课时分数乘法的混合运算和简便运算课题分数乘法的混合运算和简便运算课型新授课设计说明本节课的内容与旧知联系,新课前学生对整数,小数混合运算的运算顺序以及整数乘法的运算定律已经十分熟悉了,所以本节教学注重以旧引新,在教学设计上十分重视以下三点：1.重视复习铺垫。教学中,加强对整数混合运算的运算顺序的复习,使学生进一步熟悉整数混合运算的运算顺序,为学生学习新课去除障碍,使学生在明确分数混合运算的运算顺序与整...
专题5九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第24课时化学实验根本操作(一)【学习目标】1．知道常用仪器的名称、用途和使用方法。2．能进行药品的取用、简单仪器的使用、洗涤、连接、加热等根本的实验操作。3．能根据实验需要选择实验药品和仪器,并能平安操作。【根底知识过关】1．常用仪器及使用方法(1)酒精灯①酒精灯的使用要注意“三不〞：不可向燃着的酒精灯内；用火柴点燃酒精灯,不可用直接引燃另一只酒精灯；熄灭...
专题5九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第34课时科学探究(一)【学习目标】1．体验到科学探究是人们获取科学知识、认识客观世界的重要途径。2．意识到提出问题和作出猜测对科学探究的重要性,知道猜测与假设必须用事实来验证。3．知道科学探究可以通过实验、观察等多种手段获取事实和证据。4．认识到科学探究既需要观察和实验,又需要进行推理和判断。5．认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。【根底知识过关】1．...
专题5九年级化学总复习导学案化学实验与科学探究第25课时化学实验根本操作(二)【学习目标】1．初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行别离。2．初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。3．掌握浓硫酸的稀释、溶液pH的测定、粗盐提纯等重要实验技能。4．学会化学实验操作中意外事故的处理方法,树立实验平安的意识。【根底知识过关】1．过滤是除去液体中的一种方法。(1)仪器：铁架台、、、烧杯、玻璃棒(2)操作考前须知：“一...
专题6九年级化学总复习导学案化学计算及其应用第38课时有关溶液的计算【学习目标】1．理解溶解度的意思,能根据溶解度进行简单的计算。2．理解溶液组成的表示——溶质质量分数,能根据溶质质量分数进行简单的计算。【根底知识过关】1．固体物质溶解度是,大多数固体溶解度随温度升高而,如；少数固体溶解度随温度升高变化,如；极少数固体溶解度随温度升高而,如。在饱和溶液中固体物质溶解度的计算式为。2．气体溶解度随温度升高...
课题第三章第三节降水的变化与分布课型新授授课时间月日〔星期〕第1课时〔共课时〕成果目标1、知道降水的定义及降水的测量方法2、能通过观察降水柱状图,说明降水的变化规律3、通过阅读世界年平均降水量图,说明世界降水的分布差异重点1、能通过观察降水柱状图,说明降水的变化规律2、通过阅读世界年平均降水量图,说明世界降水的分布差异难点1、通过气温曲线降水柱状图分析某地的降水变化规律2、能根据世界年平均降水量图,分析不同...
七年级?地理?第二节“海陆的变迁〞导学案一、学习目标：1.能列举海陆变化的事例,说明海陆变迁的原因。2.了解大陆漂移学说的内容和证据。3.阅读地图,了解板块构造学说的根本观点,解释有关地理现象的成因。二、学习的重难点：【重点】①板块构造学说②世界主要火山、地震带的分布。【难点】分析世界著名山系、火山地震带与板块运动的关系。三、导学过程：知识点1：海陆变迁1.海陆变迁的实例：●在喜马拉雅山上发现海洋生物化石●...
5.3汽化和液化一、基础知识（1）汽化：物质从态变为态叫汽化。汽化有两种方式：和。（2）蒸发和沸腾的区别：蒸发沸腾发生部位剧烈程度发生条件影响快慢的因素供热情况特点共同点（3）沸点：液体的温度。沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压时降低，气压时升高。1标准大气压下，水的沸点是。（4）液化：定义：物质从态变为态叫液化。方法：⑴；⑵。（5）水沸腾实验的考点：①装置应安装。②烧杯上加盖的目的是。③若水的沸...
专题2甲乙九年级化学总复习导学案构成物质的奥秘第17课时物质构成的表示【学习目标】1．会根据分子模型图来判断物质的类别。2．能根据微粒的结构示意图来判断原子、离子、相对稳定等结构。3．能根据粒子的反响微观图来确定物质及物质之间的反响规律。【根底知识过关】1．假设表示氧原子,那么图表示的微粒是；那么图表示的微粒是。2．黑、白圈分别表示不同的原子,它们构成物质的微粒图如右图,根据其模型图判断：(1)属于分子...
西师版六年级数学上册第三单元分数除法3.1.1认识倒数学习内容：西师版教材六年级下第三单元第一节例1、课堂活动第一题〔1〕、练习八1~3题。课型：新授课学习目标：1．理解倒数的意义,掌握求一个数倒数的方法,能熟练准确地写出一个数的倒数。2．经理探究倒数的意义的过程,培养观察、比拟、归纳概括的能力。3．通过自主探究、相互合作获得成功的体验,提高学习数学的兴趣。学习重点：求一个数〔真分数、假分数、带分数、整数、小数...
专题3九年级化学总复习导学案物质的化学变化第18课时物质变化性质及反响类型【学习目标】1．知道物理变化和化学变化的特征,会准确判断生活中常见物理变化和化学变化。2．能根据变化中的描述会归纳、判断变化中有关的物理性质和化学性质。3．知道氧化反响,能正确判断化合、分解、置换、复分解的根本反响类型。【根底知识过关】1．物质变化时,没有生成的变化是物理变化。化学变化的根本特征是反响中有生成。2．(1)化合反响的...
整理和复习学习目标1.复习本单元知识,进一步掌握分数除法的意义与计算方法。2.进一步认识分数除法应用题的特点,熟练掌握分析应用题数量关系以及解题的方法。3.进一步培养学生归纳数学知识以及分析问题解决问题的能力。学习重点整理分数除法的知识,形成体系。学习准备PPT课件及相关练习题课时安排1课时教学环节导案学案达标检测知识点1：分数除法的几种情况及计算方法。教材第46页整理和复习第1题。计算下面各题。分析：甲数除以...
专题6九年级化学总复习导学案化学计算及其应用第36课时化学式计算及应用【学习目标】1．掌握相对分子质量、元素质量比、元素质量分数的计算方法并能灵活运用。2．能根据化合物化学式或原子团计算元素的化合价。【根底知识过关】1．反式脂肪酸〔化学式为C18H34O2〕是一种不饱和脂肪酸。它对人类健康有害,主要表现为降低记忆、容易发胖、影响发育、形成血栓等。在日常生活中,口感香、脆、滑的多油食物都可能含有反式脂肪酸,如...
