12*空气在哪里课题空气在哪里课型新授课设计说明这篇课文是一篇童话故事，通过写小猴子和空气玩捉迷藏的游戏，介绍空气的作用及特点。在教学过程中，教师设计学生在课堂上动手操作。在实践中，不仅激发学生学习科学的兴趣，还解决了学习的重点，锻炼了学生的动手能力。学前准备1.制作多媒体课件。（教师）2.搜集相关资料。(学生)课时安排[来源:学|科|网Z|X|X|K]1课时教学过程学习目标1.会认7个生字。2.分角色朗读课文。3.默读课...
入射光线反射光线法线Oiγ杭六中八年级上册物理导学案4.2光的反射(第一课时〕姓名班级学习目标：一、知识和技能1、了解光在物体外表可以发生反射。2、认识光反射的规律。3、知道光路可逆。4、知道什么是镜面反射？什么是漫反射？二、重、难点：1、理解光的反射规律的内容。2、利用实验现象探究光的反射规律。导学方法：实验法、归纳法教学时间：1课时导学过程课前导学1、光的反射：光从的现象叫光的反射。2、光射到任何物体外表...
3*.不懂就要问课题不懂就要问课型新授课设计说明课文记叙了孙中山小时候在学习时请求先生讲解课文意思的一件事，介绍了他勇于提出问题，主张不懂就要问的认真学习的精神。在教学设计时，我根据教材内容和儿童认知规律，设置了“以读为主”的课堂教学模式，紧紧围绕“读”设计问题，使学生读有所感，读有所得。坚持以“启发式”教学理论为指导，充分调动学生的学习主动性。学前准备1.孙中山的资料，预习课文。（学生）2.教学课件...
科目：物理年级：八年级学案设计：宋忠辉宋忠辉时间：8.2二力平衡导学案班级姓名组别等级【学习目标】1、依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念,会判断物体受到的力是否为平衡力。2、经历探究二力平衡条件的实验过程,归纳、总结出结论。3、会利用二力平衡的知识分析解决实际问题【学习过程】一、自主学习〔一〕自学指导1、牛顿第一运动定律的内容是2、力的作用效果中与运动有关的效果是什么？3.假设将牛顿第一定律反过来应怎...
人教版八年级生物上册5.3?动物在生物圈中的作用?导学案【学习目标】1.掌握动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。2.理解动物与其他生物以及人类存在相互依存、相互影响的关系。【学习重点】动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。【学习难点】动物在维持生态系统的平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等...
杭六中八年级上册物理导学案5.5显微镜和望远镜班级：____________姓名：____________教学目标：1、了解显微镜、望远镜的根本结构。2、认识显微镜、望远镜的原理。3、尝试应用的科学规律解释具体问题,获得初步的分析概括能力。重、难点：显微镜、望远镜结构原理导学方法：分析讨论法导学过程：课前导学：显微镜的构造：_______________________________________________________望远镜的构造：_________________________________...
图2图1图3图4ABDCPABCD图5ABOEDC图6第2课时角平分线的判定一、学习目标1、掌握角的平分线的性质；2、能应用角平分线的有关知识解决一些简单的实际问题．二、温故知新1、写出命题“全等三角形的对应边相等〞的逆命题.1、写出命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等〞的逆命题.三、自主探究合作展示〔一〕思考：命题“角平分线上的点到角的两边的距离相等〞的逆命题是否是真命题？假设是真命题,请给出证明过程。：如图1,求证：...
杭六中导学案课题第五单元第四章第三节真菌课型新授课主备审核学习目标描述真菌的主要特征。说出真菌和人类生活的关系。进行“观察酵母菌和霉菌〞的实验。导学过程学习任务一：认识真菌〔一〕各种各样的真菌肉眼可见的大型的真菌；多细胞真菌个头很小,肉眼看不见的真菌；单细胞：；学习任务二：真菌的结构和生殖〔一〕真菌的结构1、酵母菌细胞内有,还有细胞壁、、、等。2、青霉的菌体是由许多细胞连接起来的构成的。组成青霉的...
导学内容Module1GreetingsUnit2Howareyou？导学目标：1.知识目标：根本能听懂并说出句型Howareyou及其答复I’mfine,thankyou；根本能唱出英文歌曲I’mfine,thankyou.2.能力目标：能在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。3.情感目标：通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、学唱歌,做游戏、敢干开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作,从而意识到交流对于学习英语的重要意义。导学重难点及突破措施：1...
Unit2Colours!Blet’slearn课型：新授讲学时间：1课时【学习目标】1.听、说、认读颜色单词white,black,brown,orange.2.理解Let’sdo部分的内容，听懂、会说句型Colourit...OK!重点单词white，black，brown，orange并能说出所看到的物体的颜色。难点white与brown的发音。【新知预习】1.新词预习：把单词与相应图片连线。blackorangewhitebrown二、小组展示平台——我会演Ss1:Showmered.Ss2:Showmegreen.Ss3:Showmeyourgreencrayo...
第一章从世界看中国第一节疆域〔一〕一、自主预习1．从东西半球看,中国位于半球；从南北半球看她位于半球。从海陆位置看,中国是位于东部、西岸、兼备的国家。2．从纬度位置看,我国大局部位于带,南部少数地区位于带,没有带,条件好。3．我国疆域辽阔,陆地面积约万平方千米,陆地面积仅小于俄罗斯和加拿大,居世界第位。4．我国领土最北端在主航道中心线上,最南端在南海南沙群岛的,最东端在主航道中心线集合处,最西端在新疆的高原...
类型珍贵的水资源概念时间空节水课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运年际变化第三章第三节：水资源〔第一课时〕导学案学校：班级：姓名：小组：一、教学目标：知识与技能：1.说出水资源的概念和主要类型；2.运用资料说出我国水资源的时空分布特点。过程与方法：1.通过各种地图的阅读和运用,培养学生的分析综合能力；2.运用资料并联系实际分析水资源时空分布对社会经济的影响。情感态度与价值观：培养学...
2.帽子和鸟窝课题帽子和鸟窝课型新授课设计说明在教学本课时，抓住孩子们心情变化的句子。通过朗读，体会孩子们爱鸟、爱护小动物之情，同时增强我们的环保意识。通过玩钓鱼识字游戏，增强学生学习生字的兴趣。学前准备1.制作多媒体课件。(教师)2.搜集作者的相关资料。(学生)3.准备钓鱼字卡。(教师)课时安排2课时教学过程第一课时学习目标1.能正确书写13个生字。2.能正确朗读课文、认识生字和词语。3.整体感知课文内容，理解题意...
三年级英语学科导学案主备教师审核教师课题Module8Unit1Isitamonster?课型新授课课时1教学目标知识与技能能够听懂、会说“Isit?〞句型并用“Yes,itis.〞或“No,itisn’t.〞答复。能正确运用“Isita+名词？〞对事物进行猜想。过程与方法通过学习模仿、小组讨论交流等方法,学会运用所学的英语。情感态度价值观使学生乐于就自己的推断与他人进行询问和交流,培养学生对“help〞这类特殊语言兴趣教材分析教学重点运用“Isit?〞“Yes,...
杭六中八年级上册物理导案4.3平面镜成像姓名班级教学目标：知识和技能：1、了解光平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚像,了解虚像是怎样形成的。3、理解日常生活中平面镜成像的现象。4、初步了解图面镜和凹面镜及其应用。重、难点：1、利用试验、现象探究平面镜成像的特点。2、平面镜成像原理。导学方法：实验探究法、归纳法导学时间：1课时导学过程课前导学1、平面镜成像的特点有：2、平面镜成像原理是,平面镜的像实际上是来...
14.1.4整式的乘法第1课时单项式与单项式、多项式相乘学习目标1．能熟练、正确地运用法那么进行单项式与单项式单项式与多项式的乘法运算.3．经历探索乘法运算法那么的过程,让学生体验从“特殊〞到“一般〞的分析问题的方法,感受“转化思想〞、“数形结合思想〞,开展观察、归纳、猜想、验证等能力.4．初步学会从数学角度提出问题,运用所学知识解决问题,开展应用意识.通过反思,获得解决问题的经验.开展有条理的思考及语言表达能力....
7*.听听，秋的声音课题听听，秋的声音课型新授课设计说明语文教学应重视学生学习方法的把握，学习能力的培养。由于本课是阅读课，教学时教师应重点指导学生阅读本课“阅读提示”，按照“阅读提示”的要求自学课文，注重学生学习能力的培养。本课设计上的另一突出特点是朗读的指导，采用教师的配乐范读、学生的朗读、默读等方式深入感悟文本，以读促讲，以读促想，提高学生的朗读水平，深化学生对本诗的理解，同时也提高了学生由...
川师大宜外八年级物理导学案执笔李佳芹审核课型新授课课时1班级姓名成绩学案编号6-2课题第六章质量与密度第2节密度教师复备栏学生笔记栏学习目标1.知道密度的定义、公式和单位,理解密度的物理意义。2.能联系实际运用密度公式进行有关计算。3.了解密度表,熟悉各种常见物质的密度,记住水的密度。重点难点重点：密度的概念、公式、单位。难点：1.密度概念的引入和建立。2.理解密度是物质的一种特性。学法指导自主学习教材P113-115...
3.1自然资源的根本特征【学习人】【班级】【学习日期】【学习目标】1．认识什么是自然资源,并举例说明可再生资源和非可再生资源的区别以及在利用过程中应注意的问题。2．根据数据分析我国我国自然资源的根本特征。3．能正确认识我国的自然资源现状,树立节约和保护自然资源的行为意识。一．温故互查：〔5分钟〕1．我国陆地领土面积约平方千米,居世界第位。2．2019年第六次全国人口普查我国人口约13.7亿,居世界第位。二．学习探究...
OBAEDCBAOABDECP12.3．1角平分线的性质学习目标:1..会利用尺规作一个角的角平分线2.运用角平分线定理进行有关计算及证明3了解文字命题证明的一般步骤学习重点：利用尺规作一个角的角平分线学习难点：角平分线作图方法的提炼一、自主学习阅读课本48-49页完成以下的问题：1尺规作图：做∠AOB的角平分线2如图,ABAD于A,BCDC于C,BD平分ABC,那么以下结论中正确的有〔〕A．0个B．1个C．2个D．3个3点到直线的距离是指。4证明一个...
