成武一中高一语文导学案编制人：孙丹审核人：高艳华审批人：刘东昌时间班级小组组员序号姓名个人评价老师评价《登高》导学案【学习目标】（凡事都要有个目标，要求不高，认真做，你一定能达！）1、多样诵读，读准节奏，读出韵律，读出情感；2、品读诗歌，品景，品情，品人；3、熟读成诵，感悟千秋诗圣的伟大情怀。教学重点难点：品读诗歌，品景，品情，品人【学习方法】讨论、探究【课时安排】1课时【预习案】（厚积而博发哦，...
高三英语定语从句高考高频考点Learninggoals:1.ToreviewcommonknowledgeontheAttributiveClause;2.TodeveloptheabilitytousetheAttributiveClause.Importantpoints:1.Tousetheattributiveclauseskillfullywhenfillingintheblanksandcorrecting.Difficultpoints:1.Howtodistinguishtherelativepronounsandrelativeadverbs.Teachingprocess:Step.Leadingin(Ⅰ导)3minutesUseaEnglishpoemtoleadin.StepⅡ.Thinking(思)12minutesFin...
高一历史必修②《导学案》第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机主备人：郭俐课程标准了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。课标解读1、掌握经济危机爆发的原因、表现和特点；2、理解经济危机迅速波及资本主义世界的主要原因及影响；3、胡佛政府不能成功缓解危机的原因。一、大萧条的背景1、根本原因：资本主义制度的依然存在。2、直接原...
25河中石兽导学案精彩开篇词“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”这是苏轼游石钟山后的感慨。他在前人李渤经过实地考察却得出错误结论时，给我们敲响了警钟：事情不亲眼看亲耳听，却凭主观想象去判断它的有无，可以吗?今天将要学习的《河中石兽》一文，同样给我们带来深深的思考。学习目标1.借助注释和工具书理解基本内容。2.积累文言词汇，并能背诵课文。3.理解“实践出真知”的生活道理。教学过程第一课时一、新课导入俗话...
第八课第一框《世界是永恒发展的》导学案【使用说明】1.依据预习案通读教材第八课第一框的内容，在课本上勾划导学案涉及的重点内容，独立完成探究案。2.突出落实的重点知识有：唯物辩证法：发展的普遍性原理及方法论、发展的实质。【学习目标】1．识记发展的普遍性，理解发展的实质，明确发展是唯物辩证法的另一个总特征。2．培养学生正确认识事物发展的方向、发展的道路和发展的形式，用发展的眼光看问题。3．通过本课的学习，...
16．5《反冲运动火箭》导学案2012年4月17日编写：杨洪涛【学习目标】1．进一步巩固动量守恒定律2．知道反冲运动和火箭的工作原理，了解反冲运动的应用3．了解航天技术的发展和应用【重点难点】运用动量守恒定律认识反冲运动的物理实质一、反冲运动【自主学习】看课本P22，知道以下基本知识：1、反冲运动一个静止的物体在_________的作用下分裂为两部分，一部分向某个方向运动，另外一个部分必然向__________方向运动，这个现象...
12鲁人版必修四温习导学案桓台二中高三语文组巩学贤第一课时课时目的：温习现代文部分温习重点：基础知识的积累金字塔感言棕榈毗邻溯流云霄硕大无比枉费心机墓冢骷髅陵寝矗立白驹过隙漠不关心抱怨藐视膜拜范畴蔑视臻于不朽米洛斯的维纳斯攫住出神入化矫揉造作标新立异毋庸赘言丰腴脊背匀称不可思议销魂勾魄原形（原型）顺理成章迥然不同回溯精美绝伦擎着玉笏驰骋譬如新诗二首彷徨寂寥彳亍颓圮跫音论文艺的空灵与充实携手深隽诞...
九年级导学案Unit1Howdoyoustudyforatest?2教师寄语:背诵是学好英语的好方法。ThefirstperiodSectionA(1a—2c)学习目标:1、知识目标:口头和书面掌握以下句型:1.A:Howdoyoustudyforatest?B:Istudybyworkingwithagroup.2.A:Haveyoueverstudiedwithagroup?B:Yes,Ihave.Ivelearnedalotthatway.熟练掌握词汇:aloud,pronunciation,flashcard,vocabulary.2、技能目标:能用how引导的问句和by+v-ing短语讨论英语学习。3、情感态度:能与别...
人教版六年级数学(上册)导学案设计者陈允勇2011.2.221-1<<位置>>设计者:陈允勇使用者___________班级_______家长签字____________日期________【学习目标】1、学会在具体情境中探索确定位置的方法，懂得能用数对表示物体的位置。2、经历探索确定物体位置方法的过程，在学习的过程中发展空间观念。3、感受确定位置的丰富现实情景，体会数学的价值，产生对数学的亲切感。【学习重难点】1、重点是能用数对表示物体的位置。2、难点...
教学案^^^www.jiaoxuean.com第1课海燕(第一次作业)学生姓名:作业时间:20分钟教师评价:学海导航1、识记文学常识。2、识记汉字字形、字音。3、理解重点词语含义。4、领悟海燕象征意义。夯实基础1、填空。?《海燕》是在1901年3月写的“幻想曲”《》的结发尾部分，原题为海燕之歌。海燕一种海鸟，体色苍灰，两翼细长，常掠海面疾飞，暴风雨来临之前，海燕常在海面上飞翔，因此，在俄文中“海燕”有“”或“”的意思。?高尔基，作家(...
初中七年级下册信息技术导学案共课时图文稿文档信息主题:关于“中学教育”中“初中教育”的参考范文。属性:Doc-93MFTJ,doc格式,正文20406字。质优实惠,欢迎下载!作为内容写作的参考文案,解决如何写作、正确编写文案格式、内容摘取等相关适用:工作。目彔目彔.....................................................................................................................................1正文........................
外研社小学英语三起五年级第六册教学进度表教科书教学科目英语五年级名称及外研版小学英语三起五年级第六册班级册数上课每周总授课考试3482日期节数节数次数时间页数周说预定进度实际进度出入原因次明起讫起讫Module11Module1-Module22Module23Module34Module3-Module45Module46Module57Module5-Module68Module69期中考试10Module711Module7-Module812Module813Module914Module9-Module1015Module1016Review17总复习18期末考试1...
古诗词背诵教学目标：1.借助汉语拼音、词典准确无误地认读十首古诗中难读的字，正确、流利地朗读古诗词。2.运用查阅工具书，借助文中注释，边读边想象画面等学习方法，在与同伴的交流中理解古诗词大意，并能用自己的话加以描述。3.乐于讲述自己的理解，在交流中感受诗句意境，体会诗人的心情，有感情地诵读并背诵。4．搜集资料，尝试抓住要点展示并交流自己搜集的作者生平资料，拓展文本资源，在角色体验、对比与情境创设朗读中...
《种树郭橐驼传》导学案年级：高二编写：谢一彰审定：高二语文备课组编制时间：2016.1班次：小组：姓名：使用时间：【学习目标】知识与技能：1、了解柳宗元的生平及作品写作背景。2、积累文言实词、虚词及特殊句式。2．明确本文的中心，理清文章的结构层次。过程与方法：大声诵读、积累归纳、合作探究。情感态度与价值观：要遵循事物的发展规律，顺应其天性，让其自由发展，少加人为干扰。【重点难点预测】：1、本文寓意的理解...
第二章化学反应与能量第一节化学能与热能【学习目标】1、能从化学键的角度理解化学反应中能量变化的主要原因2、通过化学能与热能的相互转变，理解“能量守恒定律”学习重点：化学反应中能量变化的主要原因以及化学能转化为热能的重大意义。学习难点：从本质上（微观结构角度）理解化学反应中能量的变化，从而建立起科学的能量变化观。【自主预习】梳理知识，夯实基础[温故]1.化学键的分类：2.化学反应的本质(从化学键的角度分...
《项羽本纪》导学案（教师版）【学习目标】1、掌握文中重点实词和虚词的用法。2、通过分析人物语言，动作及细节描写，把握人物性格；学习作者通过具有代表性的事件刻画人物的表现手法。3、学会用辨证的方法，从多个角度去评价项羽，正确分析项羽成败的个人原因和历史条件。课前预习案一、课前简介（一）文体知识：1、什么是传记文学？——传记文学是文学和历史相结合的边缘学科，因此它既有历史特征，要求“尊重历史”，又有文...
《项羽本纪》导学案【学习目标】1、掌握文中重点实词和虚词的用法。2、通过分析人物语言，动作及细节描写，把握人物性格；学习作者通过具有代表性的事件刻画人物的表现手法。3、学会用辨证的方法，从多个角度去评价项羽，正确分析项羽成败的个人原因和历史条件。课前预习案一、课前简介（一）文体知识：1、什么是传记文学？——传记文学是文学和历史相结合的边缘学科，因此它既有历史特征，要求“尊重历史”，又有文学的特征，...
2.3大气环境常见的天气系统导学案【使用说明】1.先结合基础问题层次导学提纲，认真阅读课本，用红笔在课本上做好标记，并记忆相关知识。2.再通过提升应用层次合作探究导学案，小组内相互学习，进一步深化所学知识。3.五分钟完成【当堂检测】题目。[学习目标]1、学会运用图示分析锋面系统的特点。2、会运用锋面原理解释常见天气现象。[基础问题层次：导学提纲]1.气团(1)概念：气团是指__________温度、湿度等物理性质__________...
实验活动6酸、碱的化学性质（导学案）五里界中学刘家权班级姓名小组合作者学习目标：1.加深对酸和碱的主要性质的认识，2.通过实验的操作，体验实验操作的规范，3.通过实验的操作发现一些问题，并学会解决。实验仪器：(3--4人为一组，每组准备以下仪器和药品）试管（6个）玻璃棒滴管药匙镊子井穴板白瓷板洗瓶实验药品：石蕊酚酞稀盐酸稀硫酸氢氧化钙溶液氢氧化钠溶液生锈的铁钉氯化铁溶液硫酸铜溶液知识回顾：通过本单元的学习，...
美术教学案课题：优美校园——透视（—）主备人：王树玲潍坊市坊子区黄旗堡镇初级中学学习目标：1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生在学习和欣赏的过程中获得知识，提高学生的欣赏评价水平，在欣赏和观察自己校园的过程中巩固自己已经掌握的相关知识，并进一步地探究与建筑物的透视规律，通过学习学生能够掌握平行透视和成角透视知识。2.过程与方法：通过欣赏与比较的方式，获得基本透视规律。3.情感态度价值观：通过欣赏...
