§10.3变量间的相关关系、统计案例[考纲要求]1.会作两个相关变量的散点图，会利用散点图认识变量之间的相关关系.2.了解最小二乘法的思想，能根据给出的线性回归系数公式建立线性回归方程.3.了解独立性检验(只要求2×2列联表)的基本思想、方法及其简单应用.4.了解回归分析的基本思想、方法及其简单应用.11．两个变量的线性相关(1)正相关在散点图中，点散布在从________到________的区域，对于两个变量的这种相关关系，我们将它称...
导入新课导入新课潜水艇的原理是什么1潜水艇的原理是什么21.知识与技能知道物体的浮沉条件。知道浮力的应用。2.过程与方法通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面上的。通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值。3.情感态度与价值观初步认识科学技术对社会发展的影响。初步建立应用科学知识的意识。教学目标教学目标31.物体的浮沉条件2.轮船3.潜水艇4.气球和飞艇本节导航本节导航4浸在液体中的物体都会受到...
加、减法与乘法1同学们这学期我们学习了加、减法和乘法，关于计算你有什么新的收获？一、新课引入我会计算万以内的加、减法和多位数乘一位数啦！验算对我的计算帮助很大。2（一）复习加、减法计算万以内的加、减法时应注意什么？二、复习整理相同数位要对齐；从个位算起；计算加法时哪一位上的数相加满十，要向前一位进1。计算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当10。3627＋86804－546627＋86804－546二、复习整理137...
1课题背景意义组员分工家庭用水的好方法图片节约用水的口号中国是一个严重缺水的国家家庭节水的好方法(1)家庭节水的好方法(2)外国节水的方法（1）外国节水的方法（2）心得2•据了解，世上的水只有十分之三的水是淡水，而且，这些淡水大多数分布在南极、北极，水被节成了冰，所以只有很少的水才可以喝，我们却不能节约用水，在这样的浪费水资源。这样，持续不了多久，人类就会灭亡，世上的所有生灵将残遭灭绝，这美丽的地球将有...
科学探究：浮力的大小1浮力：液体对浸在其中的物体有竖直向上的力。知识回顾浮力大小计算方法：1.称重法：F浮=G物-F2.压力差法：F浮=F向上-F向下3.漂浮法：F浮=G物产生原因：液体对物体上下表面的压力差2阿基米德的传说3两千多年以前，阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体...
1美丽的水世界2美丽的水世界3缺水的现状4缺水的现状5678浪费水的现象严重9阅读以下材料:•地球上的水包括大气水、地表水和地下水三类．地表水可分为海洋水和陆地水．陆地水又可分为冰川、河流、湖泊等．地球上水的总体积是14．2亿立方千米．其中，海洋水约占96．53%以上，淡水约占2．53%．而在淡水中，�大部分在两极的冰川、冰盖占77．2%，地下水占22．4%．而人类可以利用的水还不到1%．•目前，由于世界人口增长、水污染以及...
10.3气体的压强1体验大气压强的存在活动11、你观察到什么现象？2、易拉罐被压扁说明了什么？大气对处在其中的物体有压强，这种压强叫作大气压强，简称大气压原因：大气层受到重力且具有流动性2大气压强1、为什么水杯倒置后硬纸片没有掉落？大气压朝各个方向覆杯实验3大气压强鸡蛋是被瓶子“吞”进去了吗？瓶吞鸡蛋鸡蛋是被大气压进去的4想一想大气压强在日常生活中，有哪些事例能说明大气有压强?5大气压的值阅读P85~86页内容，...
第三节物体的浮沉条件及应用1温故知新1、浮力的大小与哪些因素有关？2、浮力的大小跟物体排开的液重之间的关系？3、物体的重力怎样计算？4、运动和力的关系是怎样的？ρ液、V排F浮=G排G=mg=ρgV物体受平衡力作用时，运动状态不改变物体受非平衡力作用时，运动状态改变2做做想想请同学们把你带来的小物品放入水中观察你发现了什么？有些物体上浮到水面，而有些物体下沉到水底3点拨：这些物体都受到了浮力，也都受到重力的作用。...
小小魔术我会变1物体的浮沉条件及应用2学习目标物体的浮沉条件轮船、气球、气艇、潜水艇的浮沉原理3快乐动动手•请将小石块、小木块浸没水中，同时放手观察它们的运动过程和最终情况吧！•我观察你记录实验对象运动过程最终情况小石块小木块向下运动沉到烧杯底部向上运动停在水面上4一、物体的浮沉条件你我快来猜猜看大家讨论定方案合作探究显身手你我一起来挑战5你我快来猜猜看•猜想一、浮力与重力的大小•猜想二、物体的密度...
第十章数据的收集整理与描述10.3课题学习从数据谈节水1学习目标1.进一步巩固处理数据的基本步骤和方法；2.能对具体问题选用适当的统计方法进行统计；3.感受统计在生活中的应用,培养统计观念；(重点)4.能根据具体问题选择适当的统计图描述数据并能从统计图中获取有用的信息，能做出合理的判断和预测．(难点)2美丽的水世界之海洋篇3地球上水的总体积是14.2亿立方千米．其中，海洋水约占96.53%以上，淡水约占2.53%．而在淡水中，大...
10.3用样本估计总体1知识梳理考点自测1.用样本的频率分布估计总体分布(1)频率分布表:把反映总体频率分布的表格称为频率分布表.(2)频率分布直方图①含义:频率分布直方图由一些小矩形来表示,每个小矩形的宽度为,高为,小矩形的面积恰为相应的,图中所有小矩形的面积之和为.②绘制频率分布直方图的步骤为:a.;b.决定组距与组数;c.;d.列频率分布表;e.画频率分布直方图.频率组距组距(分组的宽度)频率1求极差将数据分组2知识梳理考点自测...
10.3用样本估计总体1考纲要求五年考题统计命题规律及趋势1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,会画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差.3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并给出合理的解释.4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想.5.会用随机抽样的基本方法...
12学习目标：1.知道物体浮沉条件以及浮力的应用如轮船、潜水艇和热气球等。2.知道轮船采用“空心”的办法，增大V排，从而增大可利用的浮力3.知道潜水艇体积不变，靠改变重力来实现浮沉。4.知道气球、飞艇充密度小于空气的气体浮力的应用3一、物体的浮沉物体的沉浮条件1：4物体的沉浮条件2：5物体的沉浮条件3：GF浮悬浮F浮=G6物体的沉浮条件4：GF浮F浮=G漂浮7物体的沉浮条件：物体的浮沉取决于物体所受的浮力和重力的大小。GF浮F...
八年级上册10.3.2分式的乘方运算1学习目标理解分式乘方的运算法则，熟练地进行分式乘方的运算。会运用所学的乘除法则进行简单的分式运算.122自主学习检测1、分式乘法法则：分式乘分式，用__________作为积的分子，_____________作为积的分母.2、分式除法法则：分式除以分式，把_____________________后，再与被除式相乘.3、分式的乘除混合运算法则，先统一为_______再按______法则计算.4、分式乘方要把______、______分别乘方....
1一、体验大气压强【活动】完成下列实验，思考其中奥秘。①气体受重力②气体还具有流动性【特点】【原因】【思考】B.大气产生的压强还很大A.大气对浸在其中的物体向各个方向有压强为什么通常我们没有感到大气压的作用呢？2【体验方法】使物体一侧的气压减小或消失。怎样才能体验大气压的作用呢？1654年德国马德堡市长奥托格里克设计的半球实验一、体验大气压强【解析】大气压究竟有多大？怎样测量呢？【思考】3原理拓展方案结论...
第十章粒子与宇宙第3节解剖原子11.能说出分子、原子和原子核的组成.(重点)2.知道原子核带正电,电子带负电,质子带正电,中子不带电.3.知道汤姆生的“枣糕式模型”和卢瑟福的“核式结构模型”.(重点、难点)4.领会建立物理模型的方法.2你知道的最小的东西是什么?分子已经很小了,它的直径大约是10-10m,我们知道分子是保持物质化学性质不变的最小微粒,能不能将这种微粒再分割呢?化学研究发现,还有比分子更小的粒子,叫做原子.分子是由...
10.3一次函数的性质知识回顾一次函数的概念一次函数的图像及画法一次函数y=kx+b（k≠0）与坐标轴的交点。根据一次函数y=kx+b的表达式和图像，探索并理解1k>0和k<0时，图像的变化情况.2学习目标经历探索一次函数图像性质的过程，初步体验借助图像研究函数性质的方法，理解一次函数中k和b的值对函数性质的影响。3在小组合作中，提高合作交流探究的意识，在学习过程中体会数形结合、分类讨论、转化等数学思想.重难点：一次函数性质...
从粒子到宇宙-----------解刨原子从粒子到宇宙-----------解刨原子复习巩固:1、化学的发展，到18世纪，人们已经认识到我们的世界是由组成的。2、分子非常的小，直径约为。分子10-10m3、分子运动论的基本内容：物质是由大量分子组成的;分子在不停的做无规则运动；分子之间有间隙；分子之间存在着相互的作用力.追随大师的脚步重温科技发展的历程一节课走过几个世纪45分浓缩一门科学人类探求真理的欲望总是没有止境的分子还可以再...
