第六单元燃烧与燃料一、选择题1.“禁止燃放鞭炮〞的图标是〔〕A.B.C.D.2.以下不属于缓慢氧化的是()A.铁生锈B.酿酒C.食物腐烂D.蜡烛燃烧3.古语道“人要实,火要虚〞,意思是说：做人要脚踏实地,使木柴燃烧得更旺要架空些。从燃烧的条件看“火要虚〞的实质是〔〕A.增多木材的用量B.增大木柴与空气的接触面积C.降低木柴的着火点D.提高空气中氧气的含量4.“纸火锅〞〔如以下图〕是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张...
第六单元燃烧与燃料检测题本检测题总分值：75分,时间：60分钟姓名：班级：得分：一、选择题〔只有一个选项符合题意,每题2分,共24分〕1．以下能源中,属于可再生能源的是()A．天然气B．太阳能C．石油D．煤2．以下有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的选项是()A．观察气体颜色B．用澄清石灰水C．用带火星的木条D．用紫色石蕊试液3．以下说法不正确的选项是()A．燃烧都放出热量B．红磷常温下在空气中能自燃C．炒菜油锅着火用锅盖盖灭...
第四单元金属一、选择题1.以下物质中,金属活动性最强的是〔〕A.银B.锌C.铁D.铝2.工业炼铁的主要设备为〔〕A.平炉B.高炉C.电炉D.转炉3.考古发现,早在一万多年前我国就已开始制造和使用陶器。现代人们已能生产新型陶瓷材料,如用氧化铝等为原料生产的陶瓷制造发动机零件。以下有关氧化铝陶瓷的说法错误的选项是()A.该陶瓷属于无机非金属材料B.该陶瓷中的原料氧化铝属于非金属氧化物C.该陶瓷耐高温、强度高D.该陶瓷不属于塑料4.以下...
?食物中的有机物?说课稿尊敬的各位评委、各位老师：大家好！我是来自张家口市第五中学的李磊,很快乐有时机能与大家交流与学习。在刚刚结束的北京2019奥运会中,我国运发动取得了令世界瞩目的成绩。成绩的取得,除了训练和遗传因素之外,合理的营养补充是运发动比赛制胜的重要因素之一。随着生活水平的日益提高,人们越来越关注饮食营养与科学配餐。今天我说课的题目是?食品中的有机营养素?。我从以下六个方面来谈谈我的教学设计：一...
第五单元定量研究化学反响单元检测题第I卷〔选择题〕相对原子质量：H-1C-12O-16Fe-56N-14Mg-24Fe-56Al-27一、选择题〔本大题包括16个小题,每题只有一个选项符合题意〕1.根据化学方程式不能获得的信息是〔〕A．反响中的反响物和生成物B．各反响物、生成物之间的质量比C．化学反响速率的快慢程度D．反响发生所需要的条件2．在化学反响A+B＝C+2D中,9.8ｇA和8ｇB完全反响生成14.2ｇC,同时得到D的质量是()A.9.8ｇB.3.6ｇC.7.2ｇD.14....
第十一单元化学与社会开展一、选择题1.针对京津翼地区雾霾频发现状,三地协同规划联防联控,以下不属于雾霾治理措施的是〔〕A.减少燃煤使用B.提倡绿色出行C.大力植树造林D.野外燃烧垃圾2.以下关于空气和水的说法不正确的选项是()A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当保护水资源3.以下图淑君过生日,制...
第四单元我们周围的空气测试题一、选择题1化学式“SO2〞所表示的意义中错误的选项是A.表示二氧化硫这种物质B.表示一个二氧化硫分子C.表示一个二氧化硫分子由一个硫元素和两个氧元素构成D.表示二氧化硫由硫元素和氧元素组成2以下关于空气成分的说法正确的选项是()A.氧气约占空气总质量的21%B.SO2、CO、N2都是污染空气的有害气体C.稀有气体通电发光发生了化学变化D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用3.实验室用过氧化氢和二氧化...
1/131/131/13学员姓名：王五年级科目：九年级化学学科教师：授课内容海水“制镁、晒盐、制碱〞授课日期及时段2019年08月22日10:00--12:00教学内容知识再现一、同步知识梳理〔一〕海水中的物质1.海水的成分海水中含量最多的金属离子是Na+,含量最多的非金属离子或酸根离子是Cl−,因此海水中含量最多的盐是NaCl。2.利用海水提取镁〔1〕流程：海水或卤水⃗石灰乳氢氧化镁⃗盐酸氯化镁⃗通电镁〔2〕反响的化学方程式及反响类型化学方...
第四单元?我们周围的空气?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．以下微粒中,能表示2个氢原子的是〔〕A．2H2B．2H+C．H2OD．2H2．“化学氧自救呼吸器〞中的超氧化钾(KO2)是一种白色粉末,它能与佩戴者呼出气体中的水蒸气和二氧化碳发生化学反响,产生氧气,并放出热量。以下说法不正确的选项是〔〕A．KO2应密封保存B．呼吸器可用于矿山井下的防护自救C．自救者用此呼吸器可以吸入到纯洁的氧气D．呼吸器充分利用了呼...
课型：新授授课人：课题：第十单元化学与健康第三节远离有毒物质课时：一课时内容和学情分析：本单元前两节教材介绍了对生命活动有意义的有机物和某些化学元素对人体健康的重要作用,是从正面讲人与环境的和谐依存关系,本节内容那么是从另一方面讲外部环境可能会对人类健康造成的危害,能使学生全面认识人与环境的关系,树立合理利用化学物质的概念。在学习本节内容之前,学生通过各种媒体已经知道吸烟、吸食毒品对人体是有害的,也...
课题：第八单元第一节海洋化学资源〔第二课时〕课标要求：1、通过对海水淡化实验的探究,知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法。2、学会区分海水和蒸馏水的物理、化学方法。内容和学情分析：在第一课时的学习过程中学生对海水有了一定的了解,加上生活中的接触和了解,所以学习起来感觉难度比拟小,知道海水是一种混合物,是不能直接饮用的。在上册的教材里面我们学习过了别离混合物的方法：蒸发、蒸馏和过滤,在这里是蒸馏操作的应用,对...
第五单元?定量研究化学反响?作业参考第二节化学反响的表示必做题一．选择题1.化学方程式C+O2CO2表示〔〕A．碳加氧气等于二氧化碳B．碳与氧气混合后可生成二氧化碳C．碳与氧气在点燃的条件下可生成二氧化碳D．在点燃条件下12份质量的碳与16份质量的氧气生成28份质量的二氧化碳2.在化学反响前后,肯定不会变化的是〔〕①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和⑤物质的种类⑥物质的体积⑦物质的状态A.②④⑥B.①③⑦C...
第五单元定量研究化学反响一、选择题1.以下对质量守恒定律的理解,正确的选项是()A.因为“质量守恒〞,所以煤燃烧后产生的煤渣质量一定和反响前煤的质量相等B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝质量大C.100g水与100g酒精混合后,质量等于200g,这符合质量守恒定律D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10g水2.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料,在治炼金属钛时会发生以下反响:,其中X的化学式是()A.CO2B.ClＯ2C.TiOD.CO3.发射...
点燃第二节金属的化学性质测试题相对原子量：H—1,Mg—56,O—16,S—32,Cl—35.5C—12Na—23Ca--40A卷〔根底强化〕〔30分钟60分〕一、选择题〔共10小题,每题3分,共30分。每题只有一个选项是正确的〕1.以下对实验现象或实验操作的表达正确的选项是〔〕A.铁丝在空气中燃烧产生黄色火焰；B.铝粉在空气中燃烧发出耀眼的白光；C.将CO复原Fe2O3的尾气直接排入空气；D.不慎将氢氧化钠溶液沾在皮肤上,要用较多的水冲洗,再涂上稀硼酸溶液...
第九单元金属一、选择题1.以下有关金属的说法错误的选项是〔〕A.合金材料中一定不含非金属B.人类可以从铁矿石中提取出金属铁C.生铁的硬度比纯铁的大D.焊锡是锡铅合金,其熔点低于纯锡、铅的熔点2.金属R与硫酸铜溶液反响的化学方程式是：R+CuSO4=Cu+RSO4,那么以下说法错误的选项是〔〕A.该反响属于置换反响B.金属R的活泼性比Cu要强C.该金属可能是铝D.该金属可能是铁3.有X、Y、Z三种金属,它们之间有如下关系：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+...
6.1燃烧与灭火知识点一知识梳理：1、灭火的原理就是破坏燃烧所需要的条件,阻止燃烧反响的发生。2、灭火的方法：〔满足一个条件即可〕〔1〕移走(或隔离)______〔2〕隔绝_____〔3〕降低___________【拓展延伸】1、着火点是到达燃烧所需的最低温度。着火点是物质本身的固有属性,因此不能说用降低或升高着火点的方法来灭火,而只能是降温到着火点以下。2、常用灭火器有：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器,应根据不同的火灾,采...
第十一单元化学与社会开展一、选择题1.以下化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是()A.硝酸钾B.碳酸铵C.磷矿粉D.氯化钾2.以下物质中,未计入监测空气污染指数工程的是〔〕A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入颗粒物3.以下物质中属于复合肥料的是〔〕A.KNO3B.NaNO3C.Na3PO4D.KCl4.我省环保部门按新修订的?环境空气质量标准?,着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧〔O3)等新增指标的监测。以下说法正确的选项是〔〕A.燃烧植物桔杆会造...
课题：海水制碱鲁教版第1课时年月日星期备课人教学目标[知识与技能目标]1、知道工业制纯碱的化学反响原理2.了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用3.认识碳酸氢钠的用途[过程与方法目标]４.通过对氨碱法制取纯碱的反响原理的分析,树立元素守恒观[情感态度价值观目标]５.通过了解侯德榜的事迹,激发爱国热情,树立正确的科学观和人生观６.认识到科学方法在人们的实践过程中是不断开展的7.培养学生分析问题、解决问题的能力及比拟...
第5单元?定量研究化学反响?单元测试题一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕1．某纯洁物X在空气在完全燃烧,反响的化学方程式为X+2O2CO2+2H2O,那么X的化学式为〔〕A．CH2B．CH4C．CH4OD．CO2．以下关于反响的描述,反响方程式及反响类型完全正确的选项是〔〕A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑分解反响B．铁丝在氧气中燃烧4Fe+3O2点燃2Fe2O3化合反响C．高炉炼铁原理Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2复分解反响D．将...
第十一单元化学与社会开展一、选择题1.针对京津翼地区雾霾频发现状,三地协同规划联防联控,以下不属于雾霾治理措施的是〔〕A.减少燃煤使用B.提倡绿色出行C.大力植树造林D.野外燃烧垃圾2.以下关于空气和水的说法不正确的选项是()A.造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2等B.空气的主要成分是氮气和氧气C.净化水的常用方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏等D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当保护水资源3.以下图淑君过生日,制...
