![（安徽专版）九年级英语全册 Unit 8 It must belong to Carla（第5课时）习题课件 （新版）人教新目标版[共15页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
九年级英语上册123456789101112131415
九年级英语上册12345678910111213141516
期中测试卷04（本卷满分150分,考试时间120分钟）测试范围：人教A版必修5全册+选修1-1第一章、第二章一、单项选择题：本题共12小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1．已知命题：,则为（）A．,B．,C．,D．,【参考答案】A【解析】因为命题：,所以为,,故选A2．关于x的不等式的解集为（）A．B．C．D．【参考答案】B【解析】不等式可化为,有,故不等式的解集为.故选B3．在等差数列中,,,则...
期中测试卷01（本卷满分150分,考试时间120分钟）测试范围：人教A版必修5全册+选修2-1第一章、第二章一、单项选择题：本题共8小题,每小题5分,共40分．在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的.1．已知,则条件“”是条件“”的()。A、充分不必要条件B、必要不充分条件C、充分且必要条件D、既不充分又不必要条件【参考答案】B【解析】当时,不成立,∴充分性不成立,当、时成立,也成立,∴必要性成立,∴“”是条件“”...
九年级英语上册（123456789101112131415161718192021222324252627282930
Theking´snewclothes.Period1Unit1教学目标学习目标1.掌握的单词及其短语：longlongago，magic，clever，foolish，through，laugh，wear，turninto，sentence，each，quick，think，another，next，turn，hard.2.重点句型：Hewashappy.Hewalkedthroughthestreet.3.了解一般过去时。FreetalkDoyoulikenewclothes?教学目标导入新课教学目标课文展示Whatdoyouthinkoftheking?教学目标单词讲解nowbeforefuturelonglongagoLonglonga...
综合实践课教案年级：二年级姓名：尤红琴学校：龙王镇白集小学时间：2013年春二年级下册《综合实践活动》教学计划一、内容简析：《综合实践活动》是正在探索中的一类新型课程。课程内容很广,包括生活,学习,饮食,卫生,交通,科学等。课程的选择是从学生身边事物开始,涉及到生活教育、心理教育、环境教育、安全教育、科技教育。其主要思路是围绕“我与家庭、我与学校、我与社会、我与自然”等综合性实践活动,以研究性学习为主要学...
六年级英语下册全册教案Unit1Howtallareyou?Unit2LastweekendUnit3Wheredidyougo?Unit4ThenandnowRecycleMike’shappydays备课内容：六年级下册英语Unit1HowTallAreYou?备课科目：英语备课人：课时分配：6课时备课时间：单元教材分析单元学情分析本课时的教学重难点在于让学生学会用英语的比较级,并能熟练的将其运用于实际生活中,询问身边的人或者事物的年龄、身高、重量以及长度并用比较级的句型来回答。本课时的主要语言项目...
人教版八年级上册数学全册优质课件三角形的边生活中有许多使用三角形的实例你能从下图中找出三角形吗？1、三角形的定义由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次连结所组成的图形，叫做三角形。什么是三？形角2、三角形的表示：ABC三角形用符号“△”表示记作“△ABC”读作“三角形ABC”练习:读出图中的各个三角形.ADBEC三角形相邻两边的公共端点叫做三角形的顶点。如图，三角形ABC有几个顶点？它们分别是。3、三的形角顶点ABC组成...
人教版八年级上册数学全册同步讲义第1讲三角形中的线段知识要点梳理知识点一：1、三角形有关概念（1）三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫做三角形。（2）三角形的基本元素：①三角形的三条边：即组成三角形的线段；②三角形的角：即相邻两边所组成的角叫做三角形的内角；三角形的一边与另一边的延长线所组成的角叫做三角形的外角。③三角形的顶点：即相邻两边的公共端点。（3）三角形的特征：...
人教版九年级数学上册讲义(全册)[在此处键入]人教版九年级数学上册讲义（全册）第二十一章二次根式教材内容1．本单元教学的主要内容：二次根式的概念；二次根式的加减；二次根式的乘除；最简二次根式．2．本单元在教材中的地位和作用：二次根式是在学完了八年级下册第十七章《反比例正函数》、第十八章《勾股定理及其应用》等内容的基础之上继续学习的，它也是今后学习其他数学知识的基础．教学目标1．知识与技能（1）理解二次...
