最新人教版八年级下册英语全册知识点大全Unit1重点短语:haveastomachachehaveacoldliedowntakeone’stemperaturehaveafevergotoadoctortoone’ssurpriseagreeto(dosth.)getintotroublebeusedtotakerisksrunout(of)cutoffgetoutofbeincontrolofkeepon(doingsth）.giveup语言知识归纳：1.What’sthematter(withyou)?此句用来询问别人的病情。类似的句子还有：What’swrongwithyou?/What’sthetrouble?matter作动词用，意为“要紧...
1总课时第课时年月日第周星期第节第1课教学内容：营养与健康教学目标：认识营养是人们维持生命、进行体力和脑力劳动、保证身体发育和健康的物质基础。教学重点：知道营养的重要性。教学难点：养成不挑食、偏食的好习惯。教学过程：一、导入新课：提问：“同学们平时你们喜欢吃些什么”？并进行讨论。二、学习新课：同学们，你们知道什么是营养吗？准确地说营养是人们维持生命、进行体力和脑力活动、保证身体发育和健康的物质。...
朗读课文，思考问题1.作者在山中访了哪些“朋友”？他们各有什么特点？2.表达了作者怎样的思想感情？古桥树林山泉小溪白云瀑布悬崖云雀石头落叶小花阵雨老柏树蚂蚁归鸟字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切，表达了作者对大自然的热爱之情。古桥德高望重古老而坚韧的灵魂树林知己我变成了树山泉姐姐照出我的浑浊小溪妹妹唱和小诗白云大嫂天空的护士，使天空返老还童瀑布大哥天生金嗓子，无回报地从古唱到今悬崖爷爷给人清净...
第一单元扇形统计图教材分析：本单元在统计表以及条形统计图、折线统计图的基础上编排。扇形统计图不仅表示各个部分数量的多少，而且侧重于用同一个圆里的大大小小的扇形，表示各个部分数量与总数量之间的关系，表示各个部分数量分别占总数量的百分之几。教学扇形统计图，要使学生认识它的特点。了解它的用处，能够看懂统计图所呈现的数据信息，能够利用统计图给出的百分数解决实际问题。体会条形图、折线图、扇形图的不同，体...
最新苏教版四年级数学下册全册试卷说明：2018最新苏教版教材配套试卷。共22份试卷（含标准答案）。内容如下：1.第一单元测评卷12.阶段测评卷（二）2.第二单元测评卷13.第八单元测评卷3.第三单元测评卷14.分类测评卷（一）4.阶段测评卷（一）15.分类测评卷（二）5.第四单元测评卷16.分类测评卷（三）6.期中测评卷（一）17.分类测评卷（四）7.期中测评卷（二）18.期末测评卷（一）8.第五单元测评卷19.期末测评卷（二）9.第六单元...
教育部新规定：小学四年级书法写字课教案全册第一课时目的要求：1、让学生明白学写钢笔字的意义。2、认识钢笔的结构和知道具体的使用方法。3、掌握钢笔的执笔方法。要点：掌握正确的执笔方法。教学过程：一、导入新课同学们，我们已经是四年级的学生了，已经用钢笔写作业，但是，有的小朋友不能很好的使用钢笔。今天，我们就来学习怎样使用钢笔和正确地握笔。二、认识钢笔的结构和知道具体的使用方法1、让学生拿出自己的钢笔，...
杨公庙中心小学2017—2018学年度第二学期教学设计科目：数学年级：六年级教师：2017～2018学年度第二学期教学计划年级六年级学科数学册数下册总课时65教师一、教材内容本册教材内容分为“圆柱和圆锥”、“比例”、“图形的运动”、“正比例和反比例”、“数学好玩”、“整理与复习”和“总复习”七部分。二、教材分析1．“数与代数”领域的两个单元中“比例”单元注重知识的综合应用，让学生感受知识的内在联系，提高学生综合应...
认识、种植蔬菜教学目标：1、懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2、识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及管理要点等。3、通过实践，培养学生动手种植蔬菜的能力。教学重、难点：了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。教学课时：三课时教学过程：第一课时教学内容：进行实地考察一、启发与引导：同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢？学生纷纷回答：有青菜、白菜、萝卜、黄瓜老师...
最新人教版七年级数学下册全册PPT课件全集（1037页）5.1相交线第五章相交线与平行线情境引入合作探究课堂小结课后作业5.1.1相交线学习目标1.理解邻补角与对顶角的概念；2.掌握邻补角与对顶角的性质，并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实际问题.（重点、难点）导入新课视频引入观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.观察思考直线与直线相交于一点，并形成了四个角.你发现了什么？活动：握紧剪刀刀柄时，随着两个刀...
1.观潮教学目的：1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3、学会本课生字新词，会用“逐渐”“恢复”造句。4、有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。教学重点：理解课文中有关“潮来之时”的描写，学习作者有顺序、抓特点的观察方法。教学难点：理解描写潮来时的几个句子。教学时间：二课时教学过程：第一课时一...
深圳版小学英语五年级下册Unit1练习题1Whenalightturnsred,wecrosstheroad.A．mustB．mustntC．canD．cant2Ifwefindafire,wemustcall.A．120B．119C．112D．1223Ifyouare,youshouldtalkquietlyinthelibrary.A．rudeB．politeC．happyD．sad4Marydoesntlikedoingherhomeworkdoinganywork.A．andB．butC．soD．or5Thisisemptyfridge.Itsuntidyone.A．a,anB．an,anC．a,aD．an,a6Wemusttalkinthelibrary.A．quicklyB．quietlyC．ca...
主备人：刘开发复备人：九年级物理组审批人：_班级：小组：姓名：课题第十八章电功率第1—2节试卷评讲课课时1课时学1．知道电能和电功的概念，相关单位，能用电功公式W＝UIt进行电学计算，认识家用电能表。习2．理解电功率的物理意义，电功率的单位，会用电功率的公式P=W/t=UI进行计算。目3．掌握额定功率和实际功率的联系和区别，会用实际电功率判断灯泡的亮度。标[流程任务与内容方法要求反馈试卷分析汇总课前试卷分析2分钟试...
静坐当思己过，闲谈莫议他非134团第一中学：咸万林八年级下思想品德教学工作计划（2013~2014学年第二学期）初二（1-4）班咸万林本学期我担任1至4班的八年级思想品德课教学。新学期开始，为切实有效地搞好教学工作，顺利完成教学任务，使学生达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、教学目标知识目标：了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的...
三年级语文下册全册教案及教学反思——5ipn百度空间[选取日期]1、燕子一、学习目标：1．会认9个生字，会写出14个生字。能正确读写22个词语。2．有感情地朗读课文，背诵课文。3．理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象，培养热爱大自然春天的思想感情。4．学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。二、教学重难点：1、引导学生体会燕子的可爱以及作者细致观察和描写生动的方...
人教版新课标三年级下册教案2013―――2014学年第二学期教学计划一、班级情况分析在经过了一个学期的学习后，学生在基本知识、技能方面基本上已经达到了学习的目标，对学习数学有一定的兴趣，大部分学生乐于参与学习活动。特别是动手操作、需要合作完成的教学内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分体现一个孩子学习的真实...
教学基本信息课题Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA课型听说读写结合姓名劳新成学校利津第二实验学校学段初中年级九年级时间2019.7.13设计思路本单元话题围绕学习本身，讲述了学习的障碍及对应的解决办法，对学生有重要意义。SectionA内容上侧重英语学习的方法，需要学生学习、训练相关的语言内容及技能。从编排上看，1a主题图及该部分所列短语呈现了英语学习的几种方法，如：byworkingwithfriends，bymakingwordcards...
精编资料人教版五年级下册数学教案全册.第一单元图形的变换.单元教学计划：.教学内容：.活动主题一：《图形的变换》活动主题二：《图案设计》活动主题三：《数学欣赏》...人教五年下册数学教案第一单元图形变换教学计划教学内容活动主题图案设计欣赏摇僵谴训必漳嘴挤敛割警内才椒购尚悲错茧起澄韩很洒沾插弯炽缅背淤珠质斤托蛰嚷腕悠旧锨激铬卫财钾文治奈淀婚飞呵茨执歇举捞圾僻恕卫妨臃扛酒褂怠贵戊吓抉谴腐中分渊导梆锅捏揍亚...
七年级地理上册复习课件城关二中第一章地球和地图«地理»七年级上册第二章陆地和海洋第三章天气与气候第四章居民与聚落第五章发展与合作（会思考）（会探究）（会归纳）（会比较）与同学们谈地理重点内容1.生活离不开地理——“学习对生活有用的地理”2.学习地理，为了更好地生活——“学习对终身发展有用的地理”(1)尊重自然规律，做大自然的朋友（整体性）(2)因地制宜，扬长避短（地域性）(3)综合地分析问题（方法论）(4)...
小学五年级上册信息技术教案一、基本情况分析：五、六年级的学生通过几年的计算机活动课的学习，已经对计算机这门学科并不陌生了，已初步懂得了一些关于计算机的基础知识，掌握了计算机的基本操作，鼠标操作比较熟练，能利用画图软件绘出简单的图画，多数学生对这门功课都非常感兴趣，都愿意把这门功课学好。二、教材简析及要求：针对本期实际，我们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体作品》。通过学习要让学生认识我们...
