![废墟的召唤练习[共8页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
一、选择训练1．下列红色的字注音完全正确的一项是()A．轮廓(kuò)干皱(zòu)远瀛观(guàn)B．雕镂(lòu)海藻(zǎo)绮辉(qǐ)C．窸窣(sù)嗫嚅(rú)废墟(xū)D．召唤(zhāo)迤逦(lǐ)停泊(bó)2．选择用词正确的一组是()(1)右侧在夏天是一片荷塘，现在也只剩下了冬日的_________。(2)悄立“塔”下，觉得人是这样渺小，天地是这样_________。(3)风在路另侧的小树林中_________，忽高忽低，如泣如诉。(4)浅淡的光，照在框外的冰上...
第14课殖民废墟上的重建1课标要求通过“非洲独立年”、巴拿马收回运河主权等史实,知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。2一、翱翔的“蓝孔雀”1.印度的独立(1)背景:第二次世界大战后,独立运动迅速高涨。(2)过程:印度人民经过不懈的英勇斗争,终于迫使英国在年宣布印度独立,但英国又决定把原来的印度分为与两个国家,实行分治。出任印度共和国第一任总理。2.印度的振兴和发展(1)政策:尼赫鲁总...
1学海无涯学无止境拓展项目：剧毒废墟场【拓展项目】：剧毒废墟场【项目难度】：★★★★【项目时间】：1小时以上【项目人数】：8—20人。【项目道具】：两根长约30米，直径20毫米的绳子，绳子的弹性越小越好。一处宽阔场地，里面栽有很多距离较近的树。概述：这个游戏向每个队员挑战的同时又注重培养团队精神。【项目目的】：1.使团队的各个队员独自面对挑战。2.培养团队精神。【项目准备】：1.培训开始之前，就需要着手搭建游...
