![小池ppt课件[共14页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
小池杨万里Quanyanwushengxixiliu泉眼无声惜细流，Shuyinzhaoshuiaiqingrou树阴照水爱晴柔。Xiaohecailujianjianjiao小荷才露尖尖角，Zaoyouqingtinglishangtou早有蜻蜓立上头。作者简介杨万里，字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，创作抒发爱国情思诗作4200余首。代表作《初入淮河四绝句》、《舟过扬子桥远望》、《过扬子江》等。他一生热爱农村，体恤农民，也写了不少反映农民...
国省干线横九线新罗区小池至岩下山（上杭界）段公路工程工地临时用电方案编制单位：福建省闽西交通工程有限公司国省干线横九线新罗区小池至岩下山（上杭界）段公路工程项目部编制日期：三月施工现场临时用电专项方案一、编制依据：（一）本工程施工组织设计（二）《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2023（三）《建设工程施工现场供用电安全规范》GB50194-2023（四）《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46—2023（五）《建筑工程安...
课文详解课文详解现在已是初夏时节，星期天我路过南湖边的一个小池塘时，看到有几朵小荷已露出粉嘟嘟的笑脸，说到池塘、荷花，今天我们就来学习古诗。预习检查预习检查1指名朗读两首古诗。2指名认读生字和词语。池惜阴晴柔露我会读chíxīyīnqíngróulùchíxīyīnqíngróulù池惜阴晴柔露浮爱角萍阴荷迹池柔踪露惜偷首流泉可惜泉眼晴天温柔小池露出quánxīqíngróulùchí池上（唐）白居易chēngtǐng小娃撑小艇，偷采白...
11古诗二首小池公开课一等奖创新教学设计统编教材小学语文一年级下册《古诗二首小池》教学设计【教材简析】本单元的几篇文章都是与夏天有关的课文。其主题是“欢乐夏天，这一单元内容丰富充实，既有写夏日充满情趣的小故事，又有歌颂夏日独特美好的景象，还有呈现夏日气象知识的。这些课文让学生一步步体会到夏天的美好，感受到夏天的情趣。通过本单元的学习，充分激发学生对夏天的向往。本课讲解的《小池》是一首七言绝句，作...
《小池》教学设计教学目标：1.认知目标：正确读记“池.惜”等6个生字，理解“惜.露.树阴.晴.柔”在诗中的意思。2.能力目标：能正确.流利.有感情地诵读古诗。2.情感目标：初浅理解《小池》的内容，感受诗中美丽的意境。教学重难点：1.初浅理解诗句的大致意思，加深对词的识记。2.在多形式诵读古诗中，感受大自然的美丽并积累课外诗句。教学流程：一、温故知新，导读揭题。1.复习旧知：孩子们，开学初咱们就走进春天，积累了描绘...
你能想起哪首古诗呢？《小池》（宋）杨万里小朋友们，你了解我吗？1小朋友们好，我叫杨万里。2我是来自宋代的大诗人。记住，是南宋哦！3我一共写过2万多首诗呢！不过你们现在能看到的只剩4200多首了。4我很喜欢写大自然里的景物，写了很多山水田园风光的诗呢！这些生字宝宝你会读了吗？shǒuwúliúàijiǎoyīnxītíngróulù首无爱露角荫惜蜓流柔去掉拼音你还认识它们吗？首无爱露角荫惜蜓流柔快跟词语里的生字宝宝...
教案示例一教学目标：1．学会本课3个生字。了解词语的意思。2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．想象诗中描写的美丽景色，课件下载[www.sasadown.cn]增强对自然景物的热爱之情。4．默写课文。教学重点：学会本课生字，会朗读背诵课文。教学过程一、创设情境，导入新课1．（出示美丽的大自然的录像片断，并配上优美的音乐。）同学们，看看这大自然吧，万物总是那么和谐的相处，使大自然如此的美丽。从古至今不知道有多少诗人...
11古诗二首小池公开课一等奖创新教学设计+练习(含答案)+学习单学习任务单课程基本信息学科小学语文年级一年级学期春季课题古诗二首（《小池》）教科书书名：统编版教材出版社：人民教育出版社学习目标能借助字理、形声字特点识记“荷“露”等7个生字，理解“惜“树阴”“晴柔“爱”等词语在诗中的意思，会写“尖“角”等生字。学习运用图文结合、联系生活、结合语境等方法来理解诗句意思，能正确、流利、有感情地诵读、并能借助...
2024年湖北小池滨江高级中学高三数学第一学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选...
