![《旅游概论》教案[73页]](https://www.peiji.com/assets/images/load.png)
《旅游概论》教案教案设计课题第一章旅游概述第一节旅游的产生第二节旅游的概念1-4授课班级16旅游授课时间使用教材《旅游概论》教学目标知识目标了解旅游产生的过程。掌握旅游的定义。能力目标培培养学生思考问题、解决问题的能力。德育目标培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。教材分析重点掌握旅游的定义。难点对旅游的定义的理解。关键了解并掌握旅游的概念。教学方法教法分析讲授法、情景教学法学法分析小组讨论法...
中职旅游专业《旅游概论》期末试卷出卷人：江苏省金湖中等专业学校徐在林13770437486姓名学号成绩一、单项选择题（每题1分，共10分）1.1998年6月25日—7月3日，美国总统克林顿对中国进行国事访问期间，游览了西安秦始皇兵马俑、北京的长城、桂林七星岩等景点，属于。A．观光旅游B.专项旅游C.新型旅游D.跨国旅游2.1841年，英国人首次组织团体旅游，开创了近代旅游的先河，因而他成为旅游业的第一个导游。A.汉泽克尔B.克拉普夫C....
[教学课题]第一章第一节旅游的产生[讲次]第1讲[教学目标]了解旅游产生的过程。[教学重点]旅游诞生的标志[教学难点]旅行的导源、旅游的起源、旅游的诞生三者之间的区别与联系[授课时数]2[教学方式]讨论、讲授[教学过程]步骤时间教学内容方法分配讨论5分分析教材中的导入案例，根据问题让学生以小组的形式展开讨论，同时教师启发，学生钟认真思考问题导入15分世界各地社会发展有快有慢，旅游的产生有先有后，但就旅游活动来说，都...
《旅游概论》教案教案设计第一章旅游概述课题第一节旅游的产生第二节旅游的概念授课班级授课时间使用教材《旅游概论》知识目标了解旅游产生的过程。掌握旅游的定义。能力目标教学目标培培养学生思考问题、解决问题的能力。情感目标培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。重点掌握旅游的定义。难点对旅游的定义的理解。教材分析关键了解并掌握旅游的概念。教法分析讲授法、情景教学法教学方法学法分析小组讨论法课型新授...
教案设计第一章旅游概述课题第一节旅游的产生第二节旅游的概念授课班级授课时间使用教材?旅游概论?知识目标了解旅游产生的过程。掌握旅游的定义。教学目标能力目标培培养学生思考问题、解决问题的能力。情感目标培培养学生爱岗敬业的精神，促使其树立自信心。重点掌握旅游的定义。难点对旅游的定义的理解。教材分析关键了解并掌握旅游的概念。教法分析讲授法、情景教学法教学方法学法分析小组讨论法课型新授课课时2课时教具多媒...
