以先进典型培育党员先锋模范作用的经验交流稿尊敬的各位领导、同志们：大家好！非常荣幸能够在这次交流会上，与大家分享我们在以先进典型培育党员先锋模范作用方面的经验和做法。党员先锋模范作用的发挥，对于增强党组织的凝聚力、战斗力，推动党和人民事业的发展具有至关重要的意义。在实践中，我们深刻认识到，先进典型是党员队伍中的旗帜和标杆，通过培育和宣传先进典型，可以激励广大党员见贤思齐、奋勇争先，形成比学赶超...
“三聚焦”打造模范组织部门近年来，县委组织部深入践行新时代党的组织路线，坚持以政治建设为统领，聚焦组工干部“讲政治、重公道、业务精、作风好”十二字方针要求，以“走在前、作表率”的工作站位和“磨刀不误砍柴工、打铁必须自身硬”的行动自觉，狠抓自身建设，着力锻造忠诚干净担当的高素质专业化组工干部队伍。一、聚焦“补钙壮骨”抓学习，提升政治修养。把旗帜鲜明讲政治作为第一位要求，贯穿组织部门自身建设全过程...
深化模范机关建设工作方案按照区委组织部、区直机关工委关于印发《深入推进模范机关建设实施方案》要求，现就我局持续开展“坚守初心使命争做五个表率”深入推进模范机关建设有关要求通知如下：一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以建设为民、务实、清廉机关为目标，提升机关作风建设；以坚守初心使命为主线，聚焦争做信念坚定、岗位建功、创新创优、共驻共建、坚守底线“五...
“三个聚焦”提升政办模范机关建设质效县政府办公室深入贯彻落实习近平总书记关于新时代办公厅工作的重要指示精神，围绕省委省政府、州委州政府的重点工作以及县委县政府的安排部署，以“三个聚焦”为抓手，切实发挥参谋助手、运转中枢、督办落实等职能作用，全力打造让党放心，让人民满意的模范机关。一、聚焦政治引领，打造绝对忠诚的政治型机关县政府办公室作为政府中枢机构和政治机关，政治性是第一属性，对党忠诚是第一要...
2024年创建“四强”党支部深化模范机关建设实施方案为深入学习贯彻党的XX大精神，全面提高机关党建质量，深化打造模范机关和机关基层党建“三化”建设，把各党支部建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒，根据党章和有关党内法规规定，结合我局党的建设工作实际，现就创建“政治功能强、支部班子强、党员队伍强、作用发挥强”（以下简称“四强”）党支部提出如下实施方案。一、总体要求全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义...
2024年市委办在全市模范机关创建工作推进会上的交流发言范文尊敬的各位领导，同志们：党委和政府办公厅（室）在党和国家治理体系中居于特殊重要地位、肩负重要职责使命。习近平总书记对新时代办公厅工作作出指示要求，要落实政治责任，坚定不移推进全面从严治党，打造忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，建设让党放心、让人民满意的模范机关，为全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。市委办公室结合“围绕中心、...
经验交流：创建“四强”党支部深化模范机关建设今年以来，xxx局党组坚持以高水平党建引领争创新时代第一等工作，精心筹划推进全市xxxx系统“四强”支部创建工作，助推xxxx事业发展实现新进步、呈现新气象、迸发新活力。一、紧扣政治功能强，为筑牢思想根基培根塑魂全系统政治机关意识浓，党员身份意识强，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组理论学习中心组学习会、机关党委会、支部党员大会的“第一议题”。发挥学...
党员先锋模范事迹材料模范党员事迹材料3篇本文目录模范党员事迹材料党委书记模范党员事迹材料模范党员事迹材料xxx同志xx年7月光荣加入中国共产党，xx年9月至今先后xx学校、xx校。该同志始终对工作充满热情，一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中，并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践，在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。xx年获得王应田教育基金会优秀校长;xx年获得县政府表彰教育教学成绩显著十...
敬业奉献模范事迹材料12篇敬业奉献模范事迹材料（篇一）王中海同志于1991年参加工作、2000年8月加入中国共产党、从参加工作到此刻，主要负责钦江青年水闸的水文观测工作。几年来，他在领导和同事们的关怀、帮忙下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，不断提高思想水平，用心改善工作作风，努力丰富政治理论和学习业务知识，充分发挥了岗...
（模范）教研组长的个人先进事迹老当益壮情不移三尺讲台志更坚一热爱教育甘心奉献曾有人这样跟她说：“都临近退休了，还那么拼命的工作干什么？过一天算一天⋯⋯”面对这样的话语，张老师只是淡淡笑道：“我爱教育，爱学生，我真不希望退休，虽然上班工作烦琐、压力大，但是我很充实、很快乐，走进课堂我总是浑身是劲儿。”从教的她，一直就对自己的这份工作非常热爱，她执著地追求，默默地耕耘，无私地奉献。她认为：“党和国...
县政协及机关模范机关创建工作方案为全面推进“百千万工程”和全力推动县委xx工作目标实现，根据xx《县直机关持续深化模范机关创建工作任务清单》要求，现就政协及机关模范机关创建，制订如下工作方案。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，深入贯彻落实全省、全市和全县全面加强党的建设工作会议精神，聚焦模范机关创建要求，着力建设...
打造模范机关工作总结为全力培育新时代“四有”xx干部群众，争做谋救援、善指挥、能打仗的领率机关，xx支队主动转变思想、更新观念，全面加强机关自身建设，带动形成层层示范、见贤思齐、上行下效氛围。一、更新理念，在执行落实上作表率。坚持聚焦短板。针对机关自身状态、能力素质、工作作风、落实执行等5大方面存在的短板，专门召开机关队伍管理工作会议，部署开展机关“解放思想更新观念增强素质崇尚务实”作风建设专项行动...
党建示范点暨模范机关创建方案为进一步加强市场监督管理局党支部建设，充分发挥党建的示范、带动、辐射作用，经局党组研究，决定以“红蓝同频监管为民”为主题打造市场监督管理局基层党建示范点。结合我局实际情况，特制定此方案。一、示范点项目概况施甸县市场管理局党支部成立于XX年XX月XX日，现有XX名党员，其中35岁以下X名，男党员XX名，女党员XX名，支委班子成员X名。党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的X...
道德模范表彰大会领导讲话稿（通用35篇）道德模范表彰大会领导讲话稿（通用35篇）道德模范表彰大会领导讲话稿篇1同志们：今天，我们在这里召开大会，隆重表彰自治县首届“明礼知耻崇德向善”道德模范。这次表彰活动，是对全县公民道德建设成果的一次检阅，也是对今后公民思想道德建设工作的一次动员。我们要通过表彰，大力弘扬道德模范的无私奉献精神，教育引导广大干部群众，以道德模范为榜样，践行社会主义荣辱观，从而弘扬社...
双拥模范城（县）创建三年规划方案为深入学习贯彻**精神，扎实做好新一轮双拥模范城（县）创建工作，全面提高新时代区双拥工作水平，进一步夯实同呼吸、共命运、心连心的军政军民关系，奋力谱写新时代军政军民团结新篇章，根据自治区和中卫市创建双拥模范城（县）总体部署和要求，结合区实际，制定本方案。一、指导思想配合和支持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，以新一轮双拥模范城（县）创建工...
双拥模范城（县）创建规划方案为扎实做好新一轮双拥模范城（县）创建工作，全面提高新时代区双拥工作水平，进一步夯实同呼吸、共命运、心连心的军政军民关系，奋力谱写新时代军政军民团结新篇章，根**部署和要求，结合区实际，制定本方案。一、指导思想以新一轮双拥模范城（县）创建工作为载体，坚持军地合力、军民同心，坚持服务部队备战打仗和国防动员建设，支援地方经济社会发展，探索拥军支前方法路径，促进军民融合深度发...
市区县创建全国双拥模范城工作方案一、指导思想紧紧围绕“双百城市”“两城”“两区”“两都”“两基地”的目标，服务党委和政府工作大局、国防和军队建设全局，深入开展双拥创建活动，全面落实各项政策法规，不断发展坚如磐石的军政军民关系，举全区军民之力成功创建全国“双拥模范城”。二、工作目标广泛深入开展拥军优属和拥政爱民工作，对标对表全国和市考评标准精心做好各项准备，确保我区成功创建“全国双拥模范城”，圆...
专题六崇尚先进模范人物积聚成长正能量1◆2017年9月24日,中宣部授予安徽特警张劼“时代楷模”荣誉称号,并在央视一套“时代楷模发布厅”公开发布张劼的先进事迹。信息①中宣部副部长鲁炜专程到现场,为张劼颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。张劼是安徽省蚌埠市公安局特警支队一大队教导员。2016年1月5日,在处置一起危害公共安全的重大警情中,不顾个人安危,挺身而出,用自己的血肉之躯制服暴徒,附近居民无一伤亡,而他却被炸得面目...
开展“亮灯行动”创建“模范机关实施方案”为深入学习贯彻习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神,结合县直机关党工委**文件要求，特制定本实施方案：一、目标要求以开展“亮灯行动”为载体，促进“模范机关”创建，进一步引导党支部和全体党员干部树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，有效解决机关党建“两张皮”“灯下黑”问题，激励机关党员干部主动担当作为，为提高自然资源管理...
街道创建全国双拥模范城（县）实施方案为贯彻落实**要求，结合我街实际，制定本方案。一、总体目标以习近平总书记关于做好新时代双拥工作的重要论述精神为指导，按照“组织领导有力、宣传教育广泛深入、拥军工作扎实有效、拥政爱民成果显著、政策法规落到实处、双拥活动蓬勃发展、军民共建富有成效、军政军民关系融洽、群众满意”的总体要求，细化市赋予我街的任务，区分责任，按时限要求高标准完成任务，全面提升全街双拥工作...
