第1页共7页模范学校工会主席先进事迹xx同志自担任工会主席以来，坚持以马列主义、毛泽东思想、_______理论和“三个代表”重要思想指导工会工作，按照《工会法》认真履行工会的社会职能，同时以建家升级为龙头，大力加强自身建设、基层组织建设和教代会制度建设。经过长期不懈的努力，我校工会一步一个脚印，从“合格职工之家”到“先进职工之家”；从一个“福利型工会”成为学校参政议政的重要组成部分，证明了她在我校工会工作...
第1页共9页公民道德模范心得体会公民道德建设心得体会在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设的步伐，实现第三个战略目标的重要时期，我们必须加强社会道德假设，以德治国，把法制建设和道德建设，依法治国与以德治国结合起来。法治和德治是相辅相成，相互促进的。通过公民道德建设的不断深化，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程。对于弘扬民族精神和...
委县直机关工委模范机关建设发言材料近年来，*县直机关工委在市直机关工委的关心指导和县委的正确领导下，按照习近平总书记关于机关党的建设重要论述和有关批示指示精神，聚焦政治、思想、组织、作风、能力“五个过硬”要求，围绕“讲政治、守纪律、负责任、有效率”的目标定位，着力深化对标赶超、争先进位，推动全县模范机关建设走深走实，取得了积极成效。现将有关情况汇报如下：一、强化领导保障，精心抓好组织实施坚持把模...
第1页共3页道德模范评选个人事迹材料来源莲山课件www.5ykj.com公文刘满金，男，1998年毕业于唐山师范教育学院数学系.全国“十一五”教育科研先进工作者.唐山市教育先进工作者.网站“玉田三中数学教育”https：//liumanjin.upweb.net/创始人.从教12年，有9年的班主任历程.每年都将自己的班主任费以5―6倍的形式返还给学生作为福利，工作兢兢业业，教学成绩始终名列前茅;克己无私，爱生如子，真正履行着教书育人的准则，年年都被...
第1页共5页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。供电所模范职工先进事迹编者按：本文主要从致力学习，提升素质，重自身，树旗帜；加强管理，创新机制，抓细节，重实效；优质服务，融入枝节，识大体，暖人心；注重行风，以外促内，多沟通，重实际几个方面进行阐述。其中，主要内容包括：该同志自参加工作以来，兢兢业业、默默无闻以自己的实际行动，活生生地演绎、诠释着这一个“信”字，把“三个代表”与“人民电业为人民”紧密结...
党课讲稿：带头发挥模范作用认真履行党员义务同志们：所谓党员义务，是指党章规定的要求每个党员对党应尽的责任，也是一种规范和约束。它是党对每个党员的基本要求，是党员基本条件的具体化，也是提高党员对共产主义事业的积极性与责任心，贯彻党的路线、方针和政策的有力保证。党员义务履行得怎样，是衡量一个党员党性强不强，先锋模范作用发挥得好不好的重要标准。在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教...
第1页共8页书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在全面建设小康社会中充分发挥先锋模范作用——论保持共产党员先进性（一）当前，以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，正在全党范围有步骤地展开。这是党中央在深入研究新形势新任务和党员队伍状况基础上作出的重大决策。一年半内，6800万党员将走进广阔而生动的教育课堂，坚定理想信念，经受党性锤炼，涤除思想尘埃，昂扬奋发，焕然一新，迎接党的8...
市交通运输局关于模范机关创建情况汇报市交通运输局党组始终把抓好党建作为最大政绩，坚持以“推动党建高质量发展”为目标，以开展主题教育为主线，坚持把模范机关建设与深化能力作风建设“工作落实年”相结合，与市委“四个体系”部署要求相结合，立足交通运输事业发展大局，不断深化“五个过硬”模范机关建设，推动全局党的建设质量和水平迈上新台阶。一、基本情况近年来，局党组以讲政治、守纪律、负责任、有效率为标准，以...
在退役军人系统模范机关建设工作推进会上的讲话在退役军人系统模范机关建设工作推进会上的讲话同志们：总书记强调，要提高机关党的建设质量，在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。市退役军人事务局作为服务全市退役军人和其他优抚对象的政治机关，深入学习贯彻总书记重要讲...
市纪委市监委创建模范机关工作总结市纪委市监委机关坚持围绕中心、建设队伍、服务群众,以模范机关创建为抓手统筹推进机关党的建设各项工作，持续巩固拓展主题教育和教育整顿成果。一、聚焦政治引领，着力建设政治坚定的模范机关。一是建立领学、助学、研学、践学、品学“五学”机制，持续做好习近平新时代中国特色社会主义思想深化、内化、转化工作，深刻把握运用“六个必须坚持”立场观点方法，树立以政治为统领、以为民为宗旨...
市发改委在全市模范机关创建工作推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：市发改委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持目标导向、结果导向坚持守正创新、担当作为，聚焦落实建设“六个强市”推进“八个振兴”重点任务，不断强化政治机关、效能机关、务实机关、廉洁机关建设,着力打造模范机关，市管领导班子考核、市直机关目标考核、政治生态考核...
在2023年创建双拥模范城动员部署会上的讲话在2023年创建双拥模范城动员部署会上的讲话同志们：*月*日，市委、市政府召开创建新一届全国双拥模范城动员部署会议，吹响了新一轮创建迎检的“集结号”。今天的会议目的很明确，就是认真落实市委、市政府部署要求，动员全*上下立即行动起来，全面抓好创建迎检各项工作，确保实现创建全国双拥模范城“三连冠”。刚才，**部长传达了全国及省、市双拥工作有关会议精神，*****读了我*创建...
退役军人事务局在全市模范机关建设工作推进会上的汇报发言材料退役军人事务局在全市模范机关建设工作推进会上的汇报发言材料尊敬的*，各位领导，同志们：*市退役军人事务局机关党委坚持以党的政治建设为统领，紧扣“围绕中心、建设队伍、服务群众”核心任务，构建常态化学研、清单化管理、融合化发展、效能化检验“四化一体”党建工作模式，以高质量党建统领“五型”模范机关建设，以高品质模范机关建设助推退役军人工作高质量...
在全市模范机关创建工作现场观摩会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：市委组织部深入贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想，特别是习近平总书记关于“把各级组织部门建设成为讲政治、重公道、业务精、作风好的模范部门”重要讲话精神，全面落实全市组织工作会议部署要求，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和深化能力作风建设“工作落实年”活动，着力建设模范机关、打造过硬队伍，努力为中国式...
支部模范机关建设经验材料：以党建引领市场监管工作高质量发展创“四强”支部建模范机关以党建引领市场监管工作高质量发展提纲一、着力强政治功能，筑牢“两个维护”根基突出政治引领。严肃政治生活。建好政治文化。二、着力强支部班子，落实管党治党机制选优配强班子。提升能力素质。落实主体责任。三、着力强党员队伍，引领忠诚干净担当筑牢作风防线。严守纪律红线。巩固监督底线。四、着力强作用发挥，推动党业深度融合抓好...
第1页共2页创建全国志愿服务模范城长者先行启动仪式讲话稿同志们、志愿服务者们：今天，我们在这里-举行学雷锋志愿服务暨志愿服务广场建设启动仪式，这是我区大力推动精神文明创建工作又一丰硕成果。近年来，我区各项建设工作取得了令人瞩目的成绩，这与全区广大志愿者的辛勤工作和积极努力是分不开的。在此，我谨代表区委、区政府向广大青年志愿者致以诚挚的慰问和衷心的感谢。“少年智则国智，少年强则国强”，地区乃至国家的...
第1页共5页民族团结进步模范个人先进事迹材料某同志是我县工商联会长，兢兢业业、一丝不苟，默默无闻地工作，实实在在做人，点点滴滴地奉献是她一贯的作风。正如她说的那样：我们工作的职能是“团结、帮助、引导、服务”，只有各民族企业共同团结奋斗，才能带来非公有制经济的繁荣发展。她以一个共产党员的标准，始终站在维护民族团结的最前列，始终高举民族团结的旗帜，始终把为群众办实事、办好事，解决群众的热点难点问题作...
在创建双拥模范城（县）动员会暨退役军人事务工作会议上的讲话市委书记在创建全国、省级双拥模范城（县）动员会暨市委退役军人事务工作领导小组会议上的讲话同志们：今天我们在这里召开全市创建全国、省级双拥模范城（县）动员会暨市委退役军人事务工作领导小组会议，深入学习贯彻党的二十大精神，全面贯彻某某某强军思想和总书记关于做好新时代双拥工作的重要指示精神，深入学习贯彻总书记到南部战区海军视察调研时的重要讲话...
在公安系统模范机关创建工作推进会上的讲话在公安系统模范机关创建工作推进会上的讲话尊敬的各位领导，同志们：习近平总书记关于模范机关建设的重要论述为建设模范机关指明了方向、提供了根本遵循。市边检站不断加强创建模范机关的理论研究和实践探索，始终坚持在思想引领中铸魂，在夯基筑垒中强基，在正风肃纪中前行，在担当尽责中作为，通过深化模范机关建设，奋力谱写我市边检工作新篇章。现将有关工作进展情况汇报如下：一...
第1页共11页模范小学教师年度考核述职报告我校在xxxx年，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流设施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。全面推进素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，做出了较大成绩，现总结如下：一、基本情况：我校包含学前班，共有8个班，其中1——6年级...
