桑植县南滩草场综合开发项目招商计划书2010-12-24桑植县南滩草场综合开发项目招商计划书一、项目建设背景南滩草场位于湖南省桑植县西北部边陲的白石乡境内，总面积20万亩，是中国南方最大的天然草场之一，该草场野生优质牧草品种多达37科200多种，并具有覆盖率高、再生力强、草产量高等优势。全县草地理论载畜量16.8万个黄牛单位，改良后可达到25万个黄牛单位。目前，我国肉牛羊业发展前景广阔，牛、羊肉市场的需求量日益紧俏，...
湖南省张家界市桑植县2019-2019学年八年级物理上学期期中试题题号一二三四五总分得分考生注意：全卷共有五大题,总分值100分,时量90分钟。一、选择题(共10道题,每题3分,共30分,将答案填在下面相应表格中)题目12345678910答案1．桑植是张家界市的后花园,旅游开发开展迅速,当你乘坐旅游大巴去九天洞旅游时,会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去,这时以周围的哪个物体为参照物你是静止的A．路边的树木B．路旁的楼房C．旅游大巴的座...
湖南省张家界市桑植县2019届九年级物理上学期期中试题题号一二三四总分得分考生注意：全卷共有四大题,总分值100分,时量90分钟。一、选择题〔共12道题,每题3分,共36分,将答案答在下面相应题号下〕题目123456789101112答案1．汽车发动机常用水做冷却剂,主要是因为水的A．比热容较大B．比热容较小C．密度较大D．密度较小2．以下说法正确的选项是A．物体的内能增加,那么一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高.那么一定是从外界吸...
第二章细胞怎样构成生物体第三节植物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第三节植物体的结构层次1细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体课前检测：人体的结构层次是什么？2学习目标：1.掌握和辨认植物体的六大器官和五大组织.2.认识植物体的结构层次及各层次的分化形成过程.3.培养学生自主学习能力和合作探究能力，培养空间想象...
第四节单细胞生物1学习目标：1、了解常见的单细胞生物，掌握草履虫的结构和功能，了解单细胞生物与人类的关系。2、探究说明单细胞是靠一个细胞完成生命活动。能设计实验方案，探究草履虫的应激性。3、培养学生自主学习能力和合作探究能力，2作业反馈：定向自学：1、单细胞生物有：眼虫、大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻。2、答案：身体只有一个细胞3、草履虫的生活需要氧气，培养液的表层氧气较多，所以...
第一节人类的起源和发展第四单元生物圈中的人第一章人的由来1学习目标•1.说出人类起源于森林古猿及进化过程；对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。•2.参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流自己的看法。•3.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点。2自学提纲•1.人类起源于古代哪种生物...
第五章人体内废物的排出1尿素二氧化碳多余的水无机盐粪便呼气出汗排尿排便排泄排遗（细胞内产生的废物）（不是细胞内产生的废物）2【学习目标】1、了解人体产生的废物排除体外的途径；认识泌尿系统的组成和肾脏的结构；理解尿的形成和排出。2、能根据实验数据进行初步科学推测；认同排尿的意义。3、养成良好的卫生习惯和饮食习惯。3【定向自学】1、人体将________，_______，以及多余的和等排出体外的过程叫排泄。2、（1）泌尿...
12【学习目标】1.了解血液的组成成分及各种成分的功能。2.学会认识血常规化验单，并通过血常规化验单的测定值与正常参考值的比较，初步预示某些疾病，增强学以致用的能力。3.通过对血液成分和功能的学习，增强热爱自然和热爱生命的情感。3【定向自学】一：血浆1．血液由____________和_____________组成。2.血浆组成。主要功能是运载___________，运输养料和废物等。二：血细胞3.血细胞包括、、。血液加入了抗凝剂后，出现分层...
第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1学习目标：1、说出人体需要的主要营养物质及作用和营养物质的食物来源。2、说出主要的无机盐和维生素的来源和缺乏症状及食物来源。3、加深对科学探究一般过程的认识，进一步提高提出问题、作出假设、制定并实施探究计划、处理数据和分析探究结果的能力。4、认同人类的营养物质主要来自生物圈中其他生物的观点，利用生物知识能解释生活中的现象。2定向自学：（一）自主学习1、食物中含有...
第三节开花和结果1学习目标1、能举例说出花的结构；能描述传粉和受精过程；阐明花与果实和种子的关系。2、通过认真观察分析，理论联系实际，能运用所学生物知识解释生物现象。3．激情投入，养成爱护花的习惯。2定向自学：（一）预习案1、对照桃花模型，认识和标注桃花各结构名称123456789111031．雄蕊和雌蕊各由什么组成？花柄花托萼片（花萼）花瓣花药花丝柱头花柱子房(有胚珠)雌蕊雄蕊2．花是由哪几部分构成的？花的结构4•2...
植物种子的萌发第一节1种皮胚芽胚根胚轴子叶果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根大豆种子玉米种子胚胚课前检测：1、说出下列种子的结构：123456789102第二章被子植物的一生草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。你能否说出被子植物的一生？种子的萌发幼苗的生长植株的开花结果3植物种子的萌发第一节4学习目标1、种子萌发的必备条件是本课知识重点。2、设计对照实验是本课技能训练重点。3、掌握对照实验的设计方法，学...
第二节植物细胞1学习目标:1、学会临时装片的制作方法.2、阐明植物细胞的基本结构，尝试绘制植物细胞的结构简图。3、锻炼学生的创新思维，培养勇于质疑和尝试改革的精神；体验表达交流和与人合作带来的乐趣2一、定向自学：•1使用光学显微镜观察，必须使可见光能够穿过被观察的物体，因此，观察的材料一定要（）。•2常见的玻片标本有以下三种：•（）、（）、（）•3．细胞是生物体结构、功能的（）。•4．细胞的观察：•（1）...
植物种子的萌发第一节1种皮胚芽胚根胚轴子叶果皮和种皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根大豆种子玉米种子胚胚课前检测：1、说出下列种子的结构：123456789102第二章被子植物的一生草离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。你能否说出被子植物的一生？种子的萌发幼苗的生长植株的开花结果3植物种子的萌发第一节（第一课时）4学习目标•1．通过观察实验理解种子萌发所需的自身条件和外界条件，设计对照实验是本课技能训练重点。•...
第四章细菌和真菌第二节细菌教学目标：1.描述细菌的主要特征2.通过与动植物细胞的比较推测出细菌的营养方式3.通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验，认同科学的发展与技术的进步密切相关教学重点与难点细菌的形态结构和主要特征学法指导：资料分析法与讨论法1•课前检测•1、细菌菌落的特点：•2、真菌菌落的特点：•3、培养细菌或真菌的一般步骤：•••4、配制培养基最常用的基本材料是：•5、高温灭菌的主要目的是：比较小...
第四节激素调节第六章人体生命活动的调节11、神经调节的基本方式——2、反射的结构基础——传入神经感受器神经中枢传出神经效应器反射课前检测反射弧2第四节激素调节（第一课时）人体的生命活动并不仅仅是靠神经调节的，人体内还有许多激素，它们都具有重要的调节作用。生物世界3学习目标•说出人体内分泌腺的特点、种类、位置和它们所分泌的激素。•说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。•举例说明...
第三节动物细胞1擦、滴、取、盖、滴、吸归纳课前检测：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片步骤：2学习目标：1、怎样制作动物细胞临时装片？2、动物细胞的基本结构是怎样的？3、比较动物细胞与植物细胞在基本结构上有哪些相同点和不同点？3（一）、制作人口腔上皮细胞临时装片•1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片。•2、在载玻片的中央滴一滴（注意：0.9%的，保持细胞的形态）。•3、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地几下。...
1•你进入了青春期吗？•你完全了解自己吗？2问卷调查（女孩）•1、你是（）岁时身高开始突增的？•2、你的乳房开始发育了？（回答“是”或“不是”）•3、你有没有出现月经？月经期间你知道如何保护自己吗？•4、你觉得你是不是进入青春期了？•5、你有没有突然感到很烦躁的时候？你是怎么调节自己的情绪的？•6、你有没有喜欢过哪个男生？你为什么会喜欢他呢？•7、你对自身的发育有没有产生困惑？是否希望得到老师的帮助？3...
复习检测：代表动物其他动物（三种）主要特征腔肠动物扁形动物1第二节线形动物和环节动物想一想议一议你知道蛔虫病吗？蛔虫寄生在人体的什么器官内？为什么儿童容易得蛔虫病？通过本节学习，你将知道：1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？2、它们与人类的生活有什么关系？2一、线形动物1、蛔虫的身体结构、取食、运动看书思考：⑴蛔虫寄生的部位？⑵蛔虫的身体结构怎样？蛔虫是怎样运动的？3观察蛔虫的形态特征？42、蛔虫...
第六章人体生命活动的调节1设想你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会怎么做？你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反应，是通过身体的哪些器官和系统作出的？2桑植县贺龙中学米泽云3【学习目标】1、概述人体通过眼等感觉器官获取外界环境信息的情况；描述眼球的结构及各主要组成部分的功能；说出近视、远视的成因及预防的方法。2、尝试观察瞳孔大小变化...
红细胞白细胞血小板血浆55%血细胞45%知识回顾：1第二节血流的管道——血管为什么输液要选择静脉呢？如何区分三种血管呢？贺龙中学米泽云2【学习目标】1、描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点。2、通过血管结构和功能的学习，掌握认识和区分三种血管的能力。3、养成关爱生命的良好品质。3观察小鱼尾鳍内血液的流动点击播放4选择尾鳍颜色较浅，生命活动旺盛的。如何选择小鱼?5血液流动方向示意图6【定向自学】1、动脉概念：...
