结识抛物线第二章二次函数1.探索经历二次函数y=x2的图象的作法和性质的过程，获得利用图象研究函数性质的经验.2.能够利用描点法作出y=x2的图象，并能根据图象认识和理解二次函数y=x2的性质.3.能够作出二次函数y=-x2的图象，并能比较它与y=x2的图象的异同，初步建立二次函数表达式与图象间的联系.1.二次函数的定义一般地，形如y=ax2+bx+c（a，b，c是常数，a≠0）的函数叫做x的二次函数.（1）列表；（3）连线.（2）描点；2.画函数...
结识抛物线第二章二次函数学习目标(1分钟)1、会用描点法画二次函数y=x2和y=-x2的图象；2、根据函数y=x2和y=-x2的图象，直观地了解它的性质.自学指导（一）3分钟阅读课本P41----P42，思考：，1.你会用描点法画二次函数y=x2的图象吗?2.你能不能结合二次函数y=x2的图象，说一说它的有关性质?点拔：数形结合,直观感受观察y=x2的表达式,选择适当x值,并计算相应的y值,完成下表：xy=x2x-3-2-10123y=x2xy=x29410149画函数图象的基...
结识抛物线c是常数,a≠0)1．一般地,形如2．我们学习过哪些函数？y=ax²+bx+c(a、b、的函数叫做x的二次函数.y=ax²+bx+c(a≠0)二次函数y=kx+b(k≠0)y=kx(k≠0)一次函数变量之间的关系函数反比例函数正比例函数y=(k≠0)kx3.一次函数的图象是．4.反比例函数的图象是.双曲线5.二次函数的图象是什么形状呢？一条直线（3）连线.（1）列表；用描点法画函数图象的主要步骤是：（2）描点；6.通常怎样画一个函数的图象？答：通常用描点法...
九年级数学(下)第二章二次函数第二节一、教材分析二、教法分析三、学法指导四、教学过程五、板书设计说课流程图说课流程图(一).教材的地位及作用(一).教材的地位及作用(二).教学目标(二).教学目标(三).教学重点、难点(三).教学重点、难点本节内容是学生学习了正比例函数、一次函数和反比例函数以后，进一步学习的函数知识，是函数知识螺旋发展的一个重要环节.二次函数曲线——抛物线，也是人们最为熟悉的曲线之一.喷泉的水流、...
