阶段1阶段2阶段3学业分层测评第2课时补集及其综合应用1．了解全集的含义及其符号表示．(易错点)2．理解给定集合中一个子集的补集的含义，并会求给定子集的补集．(重点、难点)3．熟练掌握集合的交、并、补运算．(重点)[基础初探]教材整理1全集与补集阅读教材P18“补集”以下部分，完成下列问题．1．全集在研究集合与集合之间的关系时，如果所要研究的集合都是____________的子集，那么称这个________为全集，通常用符号___表示．...
子集全集补集1.观察集合:A={1.2}B={1.2.3.4}它们有什么异同?2.观察集合:A={1.2}C={x|(x-1)(x-2)=0}它们有什么关系?问题:子集：如果集合Ａ的任意一个元素都是集合Ｂ的元素，称则Ａ是集合Ｂ的子集．即若aA则aB记作：AB或BA读作：集合Ａ包含于集合Ｂ或？注：若ABAABAB且B，则称集合与集合相等。记为（也即A中的元素与B中的元素相同）1ABBAABAB2注：AA，Ａ，ＡＢ．ＢＣＡＣ真子集：若Ａ是Ｂ的子...
3．2全集与补集1学习目标1.了解全集的意义和它的记法．理解补集的概念，能正确运用补集的符号和表示形式，会用图形表示一个集合及其子集的补集(重、难点)；2.会求一个给定集合在全集中的补集，并能解答简单的应用题(重、难点)．2预习教材P12－14完成下列问题：知识点一全集(1)定义：在研究某些集合的时候，这些集合往往是某个给定集合的子集，这个给定的集合叫作全集．(2)记法：全集通常记作_______．U3【预习评价】(正确的打“...
3.2全集与补集第一章§3集合的基本运算1学习目标1.理解全集、补集的概念.2.准确翻译和使用补集符号和Venn图.3.会求补集，并能解决一些集合综合运算的问题.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一全集老和尚问小和尚：“如果你前进是死，后退是亡，那你怎么办？”小和尚说：“我从旁边绕过去.”在这一故事中，老和尚设定的运动方向共有哪些？小和尚设定的运动方向共有哪些？答案答案老和尚设定的运动方向只有2...
§1.3.2集合的基本运算—补集导学目标：1．在具体情境中,了解全集的含义．2．理解在给定集合中一个子集的补集的含义,能求给定子集的补集．3．能使用Venn图表达集合的运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用．（预习教材P10~P13,找出疑惑之处）温习:已知,,如何理解以下元素组成的集合A1,2,3B2,3,4xxAxB且=；=；xxAxB或思考：已知,,,如何理解以下元素组成的集合A1,2,3B2,3,41,2,3,4,5...
专题041.3.2集合的基本运算—补集第一章集合与常用逻辑用语一、单选题1．已知M,N都是U的子集,则图中的阴影部分表示()A．M∪NB．∁U(M∪N)C．(∁UM)∩ND．∁U(M∩N)【参考答案】B【解析】由题意,图中非阴影部分所表示的集合是,所以图中阴影部分所表示的集合为的补集,即图中阴影部分所表示的集合为,故选B.2．已知全集,集合,,则一定成立的是（）A．B．C．D．【参考答案】C【解析】集合或或或.故选：C3．已知全集,集合或,．若,则实...
1.3.2补集及其应用1．设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},则∁UA等于()A.{1,2}B.{3,4,5}C.{1,2,3,4,5}D.∅2.已知U=Z,A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是()A.{1,3,5}B.{1,2,3,4,5}C.{7,9}D.{2,4}3.已知全集U＝{1,2,3,4,5,6},集合A＝{1,2,5},∁UB＝{4,5,6},则A∩B＝()A．{1,2}B．{5}C．{1,2,3}D．{3,4,6}4．已知全集U＝{0,1,2,3,4},集合A＝{1,2,3},B＝{2,4},则(∁UA)∪B为()A．{1,2,4}B．{2,3,4}C．{0,2,4}D．...
1.3.2补集及其应用1．设全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},则∁UA等于()A.{1,2}B.{3,4,5}C.{1,2,3,4,5}D.∅解析：因为U={1,2,3,4,5},A={1,2},所以∁UA={3,4,5}.2.已知U=Z,A={1,3,5,7,9},B={1,2,3,4,5},则图中阴影部分表示的集合是()A.{1,3,5}B.{1,2,3,4,5}C.{7,9}D.{2,4}解析：图中阴影部分表示的集合是(∁UA)∩B={2,4}.3.已知全集U＝{1,2,3,4,5,6},集合A＝{1,2,5},∁UB＝{4,5,6},则A∩B＝()A．{1,2}B．{5}C．{1,2,3}D．{3,4,6}解...
1.3集合的基本运算第2课时补集及综合应用基础练稳固新知夯实基础1．已知A＝{x|x＋1＞0},B＝{－2,－1,0,1},则(∁RA)∩B＝()A．{－2,－1}B．{－2}C．{－1,0,1}D．{0,1}2.已知全集U＝{1,2,3,4},集合A＝{1,2},B＝{2,3},则∁U(A∪B)＝()A．{1,3,4}B．{3,4}C．{3}D．{4}3．设U＝R,A＝{x|x＞0},B＝{x|x＞1},则A∩(∁UB)＝()A．{x|0≤x＜1}B．{x|0＜x≤1}C．{x|x＜0}D．{x|x＞1}4．设全集U是实数集R,M＝{x|x＜－2,或x＞2},N＝{x|1≤x≤3...
2020-2021学年高一数学同步题型学案（新教材人教版必修第一册）第一章集合与常用的逻辑用语1.3.2补集及集合运算的综合【课程标准】1.在具体情境中,了解全集的含义,理解补集的含义,能求给定(全集的)子集的补集.2.能用Venn图表达集合的补集．【本节知识点】1.全集:一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作.U2.补集【题型分类】题型一补集的运算题型要点点拨：(1)补集是相对于全集而言...
2020-2021学年高一数学同步题型学案（新教材人教版必修第一册）第一章集合与常用的逻辑用语1.3.2补集及集合运算的综合【课程标准】1.在具体情境中,了解全集的含义,理解补集的含义,能求给定(全集的)子集的补集.2.能用Venn图表达集合的补集．【本节知识点】1.全集:一般地,如果一个集合含有所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合为全集,通常记作.U2.补集【题型分类】题型一补集的运算题型要点点拨：(1)补集是相对于全集而言...
第一章1.3集合的基本运算第2课时补集及综合应用11、理解全集、补集的概念2、准确理解和使用补集符号、Venn图3、会求补集，并运用交集、并集、补集知识解决集合综合运算问题4、深刻领会数形结合思想、补集的思想在数学中的应用学习目标21自主学习知识点一：全集文字语言一般地，如果一个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素，那么就称这个集合为______记法通常记作____图示全集U4知识点二：补集文字语言对于一个集合A，由全...
备作业（五）补集、集合的综合运算[A级基础稳固]1．设全集U＝R,集合A＝{x|0<x<9},B＝{x∈Z|－4<x<4},则集合(∁UA)∩B中的元素的个数为()A．3B．4C．5D．6解析：选B U＝R,A＝{x|0<x<9},∴∁UA＝{x|x≤0或x≥9},又 B＝{x∈Z|－4<x<4},∴(∁UA)∩B＝{x∈Z|－4<x≤0}＝{－3,－2,－1,0}共4个元素．2．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6},集合A＝{1,2,5},∁UB＝{4,5,6},则A∩B＝()A．{1,2}B．{5}C．{1,2,3}D．{3,4,6}解析：选A因为∁UB＝{4,5...
