标签“育人”的相关文档,共117条
  • 教职工全员育人感想(一)

    教职工全员育人感想(一)

    第1页共4页教职工全员育人感想开发区春蕾小学全员育人制度根据中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件和胡锦涛总书记的重要讲话精神,为了加强学校工作的针对性、实效性和主动性,把各项工作落到实处,营造优美的育人氛围,树立良好的校风,抓出实效,构建“管理育人,教育育人,服务育人,全员育人,全程育人”的德育机制,针对目前学校生源实际状况和教育难度增大等问题,制定本方案,目的是引导广大...

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  • 教职工全员育人感想

    教职工全员育人感想

    第1页共2页教职工全员育人感想全员育人活动心得体会孩子的教育需要家庭和学校共同的努力,家校配合才能铸就孩子的成功。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。面对面促膝交谈与电话里的听声不见面,那感...

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  • 践行无为而治,坚守兴校育人-无为而治

    践行无为而治,坚守兴校育人-无为而治

    第1页共5页践行无为而治,坚守兴校育人|无为而治推行“无为而治”,可达“我无为而民自化,我好静而民自正,我无为而民自富,我无欲而民自朴”的理想境界。“大道无为,无为而治”的思想对于当今的学校管理,值得借鉴,且能践行。一、无为而治彰显的是办学理念校长是学校的管理者,是治学治教的领航人,其理念的高度、视野的广度、践行的深度事关一校兴衰。办学理念明确到位,才能高屋建瓴地把握为与不为。办学理念要具有鲜明的...

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  • 育人有道讲话稿(三)

    育人有道讲话稿(三)

    第1页共3页育人有道讲话稿育人有道盱眙县第一小学沈春艳尊敬的各位领导、同仁:晚上好。今天我讲话的题目是《平等、信任与示弱》。说实话,看见《育人有道》这个题目,我被吓住了,感觉这个题目对于自己来说真的好大,特别是看见“道”字,心里难免有些踌躇。“道”是方法中的集大成者,自己的方法这么有限,何谈有“道”。姑且说一说自己的小小方法吧。和学生相处,我的理念有二。理念一,做学生的朋友。朋友是平等的。记得以...

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  • 创新活动载体  营造育人良好环境5篇

    创新活动载体 营造育人良好环境5篇

    第1页共22页创新活动载体营造育人良好环境5篇第一篇:创新活动载体营造育人良好环境创新活动载体营造育人良好环境(2021年10月)**医院是以治疗精神、神经疾病为主的三级甲等精神病专科医院,承担着全省精神疾病的治疗、科研、防治、司法医学精神疾病鉴定等任务,是河南省心理咨询中心、河南省精神疾病防治中心。医院所在的建东社区地处城乡结合部,辖区内企事业单位多、外来人口多、大、中、小学生多。几年来,我们坚持创新“...

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  • 家校共建合作育人发言稿(三)

    家校共建合作育人发言稿(三)

    第1页共3页家校共建合作育人发言稿龙源期刊网http://www.xiexiebang.com家校合作共建育人摇作者:来源:《新课程小学》2021年第07期乔治赫伯特说。“一位好母亲抵得上一百个教师。”一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起到潜移默化的作用。可见,家庭教育对孩子的重要作用。家庭教育是教育事业的重要组成部分,只有...

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  • 图书馆服务育人推荐材料

    图书馆服务育人推荐材料

    第1页共21页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。图书馆服务育人推荐材料齐凤艳同志,该同志1975年生,1998年毕业于吉林大学外国语学院英语系。2021年通过在职学习获得大连外国语学院英语语言文学硕士学位,馆员职称。齐凤艳从1998年参加图书馆工作至今,先后在中文图书借阅、文献检索和外文期刊阅览等岗位工作过,现就职于流通阅览部社科图书借阅室。11年的工作经历锻造了她忠于岗位、热爱读者的良好品格,尤其是这11年里,始...

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  • 融入非遗文化  打造育人特色(一)

    融入非遗文化 打造育人特色(一)

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。融入非遗文化打造育人特色涵养化育立德树人吴忠二中始建于1956年,地处宁夏吴忠市教育园区,目前是吴忠市最大规模的全日制寄宿制城镇初级中学。近年来,学校认真贯彻执行党的教育方针,始终坚持“立德树人”的原则,认真落实德育规程,不断创新德育思路,拓宽德育渠道,努力提高德育实效。尤其在住宿生的安全文明教育、校园文化和班级文化建设、实践类校本课程《另一只眼睛看垃圾》...

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  • 育人为本,质量为上——赴英才学校教育考察报告(一)

    育人为本,质量为上——赴英才学校教育考察报告(一)

    第1页共7页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。育人为本,质量为上——赴英才学校教育考察报告本文由第一热点源网gong[www.7rdy.cn]收集整理5育人为本,质量为上——赴英才学校教育考察报告xx英才学校位于xx市xx县城西,始建于2021年,2021年成为魏书生教育思想实验校。以中华传统教育为德育依托,教育硕果累累,自建校至今连年获得xx县中考第一名,被河北省评为“明星学校”,被国家教育部评为“教育系统先进集体”。在此之前,...

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  • 汇报 以人为本  构建创新型人才的育人环境(定稿)(四)

    汇报 以人为本 构建创新型人才的育人环境(定稿)(四)

    第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。汇报以人为本构建创新型人才的育人环境(定稿)尊敬的各位专家、领导:你们好我是学生公寓管理中心的刘震,热烈欢迎各位专家、领导来我校进行德育评估检查。我把学生公寓工作向各位专家、领导进行汇报。济宁学院学生公寓共计十栋楼,绿化面积达7千多平方米,现使用八栋公寓,入住学生近8千人。学生公寓管理坚持以“服务育人、管理育人、环境育人”为工作宗旨,围绕服务、管理、文化建...

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  • 营造良好育人环境共拓基础育人空间为农村基础教育做出贡献

    营造良好育人环境共拓基础育人空间为农村基础教育做出贡献

    第1页共2页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。营造良好育人环境共拓基础育人空间为农村基础教育做出贡献摘要。经济在飞速发展,社会在不断的进步,精神文明与物质文明建设应同步进行。而教育工作的深入开展与落实对精神文明建设的作用不言而语。特别是网络教育还不够发达的农村,更应多关注,多倾斜投入,力争达到教育的均衡发展。深入农村基础教育建设工作,结合农村实际及社会发展趋势,利用优质网络资源,革新育人观念,搞好...

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  • 教书与育人 教书育人的感悟体会

    教书与育人 教书育人的感悟体会

    第1页共3页教书与育人教书育人的感悟体会教书育人是教师的神圣职责。然而,在教学中,有许多教师,特别是一些语文教师,他们却背离了“育人”的轨道,请看下面的镜头――在一所城郊小学,一位教师正在上《钓鱼的启示》。突然,有两个同学发生了口角,而且愈演愈烈。教师走到他们的身边,把他们拉到教室外,还不忘大声训斥:“去找你们的班主任,说清楚争吵的原因。”在一所乡村小学,一位语文教师正在讲课,两个同学却大打出手...

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  • 优化育人环境,共建平安和谐校园(二)

    优化育人环境,共建平安和谐校园(二)

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。优化育人环境,共建平安和谐校园胡寨中心小学2021年安全工作总结安全工作人命关天,安全责任重于泰山。创建平安校园活动是加强学校安全管理、提高校园防范能力、遏制校园恶性案件及责任事故的发生、大力整治学校周边治安秩序、维护校园良好的教书育人环境的重要举措。多年来,我校安全工作始终坚持安全第一,预防为主,标本兼治的原则,以创建平安校园,优化育人环境为目标,层层落实...

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  • 文化引领 环境育人 精细管理 特色立校

    文化引领 环境育人 精细管理 特色立校

    第1页共26页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。文化引领环境育人精细管理特色立校第一篇:文化引领环境育人精细管理特色立校文化引领环境育人精细管理特色立校济宁市第二中学济宁二中占地面积188.5亩,建筑面积50500平方米,绿化面积39124平方米,占学校面积的31.1%,拥有1万平方米的教学办公楼和学生实验楼,1.1万平方米的学生公寓,5500平方米的高标准学生餐厅,有集电化教学、音乐教学和学术报告、图书馆、阅览室、考试中心等...

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  • 提升文化育人理念构建育人体系(一)

    提升文化育人理念构建育人体系(一)

    第1页共4页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。提升文化育人理念构建育人体系关心青少年健康成长,培养青少年的全面素质,是关工委的职责所在。**市路桥区关工委会同教育部门关工委在重视对青少年开展科学教育的同时,赋予人文教育以同样重要的地位。按照“以人为本”、“文化育人”的理念,紧密结合教育实际和青少年身心成长特点,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,培养具有宽广视野、人文及科学精神的学生,走出了...

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  • 修身正德笃学育人学习心得体会(三)

    修身正德笃学育人学习心得体会(三)

    第1页共3页修身正德笃学育人学习心得体会为进一步推进教师职业道德和个人品德建设,切实解决目前师德方面存在的问题,造就一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍,全面落实济宁市任城区教体局关于2021年在全系统广大教师中开展“修身正德笃学育人”大讨论的实施方案,我校深入开展大讨论活动。通过学习有关文件规定,我对“修身正德笃学育人”的深远意义,有了深刻的理解。同时,我也发现自己身上尚有许多...

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  • 创建三自育人特色班

    创建三自育人特色班

    第1页共3页创建三自育人特色班文章来源教师范文吧课件www.jsfw8.com怎样创建三自育人特色班班主任如何贯彻实施三自育人思想,创建三自育人特色班。这是我们每个班主任目前和今后一个较长时期要思考和解决的事情。那么什么样的班级是三自德育特色班呢。一、体现三自外观文化:1、在班级前黑板上,班上有三自班训。如学校在醒目的地方有学校的校训一样:三自育人,成德成才。2、在班级的两边对应墙上,班上有体现三自思想的名人名...

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  • 修身正德笃学育人学习心得体会(二)

    修身正德笃学育人学习心得体会(二)

    第1页共4页修身正德笃学育人学习心得体会育人心得体会龙阳镇中王玉玲育人心得体会“教书和育人是一个相辅相成的有机整体,教书是育人的前提,教书的过程就是育人的过程。所谓只教书不育人的教师是不存在的。”大学教授曹连莆如是说。此语可谓一语中的,鲜明地道出了教学过程中教书与育人的关系。教书与育人即该如此。一、把教书育人放在首位,把思想教育融入课堂教学。教书育人是教师的天职。老师作为“人类灵魂的工程师”,不...

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  • 提升文化育人理念构建育人体系

    提升文化育人理念构建育人体系

    第1页共3页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。提升文化育人理念构建育人体系关心青少年健康成长,培养青少年的全面素质,是关工委的职责所在。**市路桥区关工委会同教育部门关工委在重视对青少年开展科学教育的同时,赋予人文教育以同样重要的地位。按照“以人为本”、“文化育人”的理念,紧密结合教育实际和青少年身心成长特点,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,培养具有宽广视野、人文及科学精神的学生,走出了...

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  • 优化育人环境,共建平安和谐校园(三)

    优化育人环境,共建平安和谐校园(三)

    第1页共5页书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。优化育人环境,共建平安和谐校园优化育人环境,共建平安和谐校园各位领导、各位老师上午好。中馆驿镇教育教学在全体领导老师的共同努力下,正稳健的向前发展,取得了可喜的成绩。后勤保障在不断的加强,育人环境在不断的改善。为了创办人民满意教育,共建平安和谐校园,总结过去,展望未来,特对我镇10-11年度后勤安全稳定工作进行回顾:成绩方面一、后勤四创成绩显注1、各校后勤基础...

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