标签“育人”的相关文档,共117条
  • 关于高校辅导员网络文化育人工作研讨材料

    关于高校辅导员网络文化育人工作研讨材料

    关于高校辅导员网络文化育人工作研讨材料党的二十大报告强调,“加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”,将“网络强国”作为推进中国式现代化重要部署。网络文化深刻影响着大学生的理想信念、价值观念、道德理念,“因网而生、因网而聚、因网而增”的新问题层出不穷,网络文化对高校思政工作影响愈发深入,高校辅导员应准确把握网络文化的新特点、新动向和新规律,切实发挥网络文化的育人作用...

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  • 教师演讲稿:牢记育人使命  涵养高尚师德

    教师演讲稿:牢记育人使命 涵养高尚师德

    牢记育人使命涵养高尚师德尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我是来自XX学校的XX,今天我演讲的题目是《牢记育人使命,涵养高尚师德》。有人说:选择了教师就选择了平凡,选择了教师就选择了清贫。而我自从踏上那三尺讲台,就一直感到无比的光荣和幸福。因为我愿意在平凡中追求我挚爱的教育事业,在清贫中享受我教书育人的快乐。作为一名人民教师,这些年来,我始终手捧一颗爱心,怀着自己的梦想,不断地探索和实践,为人师表...

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  • 思政课培训材料:高校组织育人

    思政课培训材料:高校组织育人

    高校组织育人组织育人作为高校思想政治教育的重要载体,是新时代高校“十大”育人体系的重要组成部分,也是推进“三全育人”工作、落实立德树人根本任务的重要抓手。从学理阐释、功能作用和实现路径三个维度理解高校组织育人,有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。一、新时代高校组织育人的含义新时代以来,组织育人成为高校“十大”育人体系的重要支撑,经过实践发展,形成了高校组织育人格局,在落...

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  • 高校三全育人典型研讨交流材料

    高校三全育人典型研讨交流材料

    高校三全育人典型交流材料教育部在《关于整体规划大中小学德育体系的意见》中明确提出,大中小学都要举行隆重的开学典礼和毕业典礼,培养学生荣誉感和责任意识。随后的十多年,党和国家以及教育部门又相继出台文件,要求精心策划和组织毕业典礼等重要的校园仪式活动,使学生在活动中受到思想和情感上的感染和激励。以中央文件的形式将做好毕业典礼等仪式活动上升为国家意志,彰显了党和国家对毕业典礼等校园仪式的重视,映现出...

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  • 关于高职院校组织育人情况的思考与建议

    关于高职院校组织育人情况的思考与建议

    关于高职院校组织育人情况的思考与建议高职院校组织育人是“十大育人体系”的重要组成部分,高职院校各类组织都是协同育人的重要主体。高职院校机关党组织作为学校上传下达的党政运转中心枢纽,工作范围覆盖全校师生,直接影响高职院校立德树人根本任务的落实、影响党建工作总体成效与水平,并影响高职院校技术技能人才培养等各项事业的发展,是高职院校组织育人的关键部分。一、高职院校机关党组织育人的现实意义党的十八大报...

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  • 课程育人实施方案 职业中等专业学校全员育人导师制度实施方案

    课程育人实施方案 职业中等专业学校全员育人导师制度实施方案

    课程育人实施方案职业中等专业学校全员育人导师制度实施方案XX职业中等专业学校全员育人导师制度实施方案为更加有效地实施因材施教,促进青少年健康成长,根据济南市有关文件的精神,学校决定在已经开展的‚八类需特别关注群体学生教育活动‛的基础上,进一步健全教育措施,实施全员育人导师制度,要求全校教职工人人做学生的成长导师,充分尊重信任学生,发掘学生的特点、优点和闪光点,为每个学生的成长发展提供有利条件。一...

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  • 三全育人”方案及辅导员班主任专业导师工作职责实施细则

    三全育人”方案及辅导员班主任专业导师工作职责实施细则

    关于我校构建“三全育人”工作体系方案征求意见稿十八大报告提出要“立德树人”,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确提出了“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”“广大教职员工都负有对大学生进行思想政治教育的重要责任”,要“形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围和工作格...

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  • 教育部产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板(高校智慧教学空间实践平台建设)

    教育部产学合作协同育人项目实践条件和实践基地建设项目申报书模板(高校智慧教学空间实践平台建设)

    2022年美丽软件科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书项目名称:高校智慧教学空间实践平台建设负责人:联系电话:工作邮箱:学校名称:通信地址:申请时间:二。二二年五月制若立项审批通过,本人郑重承诺在项目开发过程中不发生任何形式的抄袭行为,凡涉及到他人观点和材料,均依据著作规范作了注解或已获得著作人认可。项目负责人:申请日期:2022.5.20申请人所在单位意见:同意申报。(加盖高校校级主管部门公章)签字:日期:2022...

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  • 育人导师工作手册

    育人导师工作手册

    育人导师工作手册育人导师工作手册学年度第学期联系年级(班)导师姓名攀枝花学院电气信息工程学院PanzhihuaUniversityCollegeOfInformationAndElectricalEngineering第一部分育人导师工作文件电信学院〔2016〕4号电气信息工程学院“育人导师制”实施办法(试行)为全面落实教师教书育人的根本职责~调动学生自主学习的积极性、主动性和创造性~充分发挥教师作用~营造良好的教风和学风~提高人才培养质量~学院决定实行“育人导师...

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  • 教育部产学研协同育人项目相关资料背景及高校申报操作指南docx

    教育部产学研协同育人项目相关资料背景及高校申报操作指南docx

    一、含义教育部产学合作协同育人项目,是国家为了本科人才培养质量,深化产教融合、校企合作,教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产学合作协同育人的项目。二、项目背景为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》(国办发〔2017〕95号)精神,深化产教融合、校企合作,教育部高等教育司组织有关企业支持高校共同开展产...

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  • 三全育人综合改革实施专业方案

    三全育人综合改革实施专业方案

    xx学院“三全育人”综合改革实施方案为全方面落实落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党十九大精神,深入学习落实习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课老师座谈会上关键讲话精神,深入推进《中共中央国务院相关加强和改善新形势下高校思想政治工作意见》精神和教育部“三全育人”、省委“五个思政”布署要求在我校落地生根,特制订以下实施方案。一、总体目标以习近平新时代中国特色...

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  • 教育部产学合作协同育人项目教学内容与课程体系改革项目申报书模板(跨境电商背景下数据挖掘技术教学改革)

    教育部产学合作协同育人项目教学内容与课程体系改革项目申报书模板(跨境电商背景下数据挖掘技术教学改革)

    2022年美丽软件科技有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书项目名称:_负责人:联系电话:工作邮箱:学校名称:通信地址:—申请时间:二。二二年五月制2023.,1-2023.,4搭建网络教学平台,收集并整理相关技术的软件资源、在线学习资源,2023.,5-2023.,8建设数据挖掘技术课程习题库及分析案例,2023.,9-2023.,12筛选合适的将数据挖掘技术成功应用到跨境电商领域,的企业级实战项目、搭建项目实战平台,2024.「2024.,3将教改项目应用到教学...

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  • 学生社会实践和志愿服务的育人功能研究开题报告

    学生社会实践和志愿服务的育人功能研究开题报告

    学生社会实践和志愿服务的育人功能研究开题报告附件二:揭东区学校德育研究课题开题报告课题名称:学生社会实践和志愿服务的育人功能研究揭阳市揭东区玉滘镇官硕初级中学开题单位(开题人):课题编号:课题负责人:谢建生所在单位(盖章):揭阳市揭东区玉滘镇官硕初级中学联系电话:开题日期:,0,4年11月揭东区教育局制二?一四年八月学生社会实践和志愿服务的育人功能研究开题报告一、开题会简况(开题时间、地点、主持人、参与人员、评议...

    2024-03-31027.5 KB0
  • 让环境育人、让墙壁说话、让操场有情[共3页]

    让环境育人、让墙壁说话、让操场有情[共3页]

    让环境育人、让墙壁说话、让操场有情——八道沟镇中心小学校园文化建设一隅李虎校园文化是一种氛围、一种精神。校园精神对学生的人生观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品格形成具有渗透性、持久性和选择性,对于提高学生的人文道德素养,拓宽同学们的视野,培养跨世纪人才具有深远意义。传承国学经典,塑造民族灵魂,从小树立文化可以立国的志向;发扬体育竞技...

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  • 赓续百年初心,担当育人使命——学四史师德师风演讲稿两篇

    赓续百年初心,担当育人使命——学四史师德师风演讲稿两篇

    赓续百年初心,担当育人使命——学四史师德师风演讲稿指出,历史是最好的教科书,也是最好的糊涂剂。“学习党史、中国史、改革开放史、社会主义进展史这四”史,是党员干部的一门必修课。修好这门必修课,不是无的放矢,而有明确的目标指向。“中国共产党从南湖红船到时代巨轮的奋斗路,南湖红船承载了中华民族的期望。如今,这艘小小的红船,已化作一艘时代的巨轮,朝着全面建成小康社会、全面建成现代化社会主义国家的方向,...

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  • 全员育人导师制度

    全员育人导师制度

    全员育人导师制度为了加强德育工作的针对性、实效性和主动性,把育人工作落到实处,营造美丽的育人气氛,树立良好的校风,全面落实“全天生活皆教育”办学理念,构建“治理育人,教育育人,效劳育人,全员育人,全程育人”的德育机制,学校实施全员育人导师制度。1、全面分析。学校实行教师包靠班级制度,每个班级由2-3名任课教师负责包靠〔包括班主任〕,班主任和包靠教师在开学初对班级的状况进展全面分析,了解并把握班级学...

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  • 北京市昌平临川育人学校2024年数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

    北京市昌平临川育人学校2024年数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

    北京市昌平临川育人学校2024年数学高三第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破...

    2024-03-2501.44 MB0
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