2．2抛物线的简单性质(二)第三章圆锥曲线与方程1学习导航第一章常用的逻辑用语学习目标1.理解直线与抛物线位置关系．(重点)2．能解决直线与抛物线相关的综合问题．(难点)学法指导1.把图形的直观性与代数推理的严密性相结合，体会数形结合思想的应用．2．体会并加深对坐标法的理解和应用.21.点与抛物线的位置关系(1)已知点P(x0，y0)，抛物线C：y2＝2px(p>0)，则y20＝2px0⇔点P在抛物线C上；y20>2px0⇔点P在抛物线C外；y20<2px0⇔...
第三章有机化合物1课前预习课堂练习第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第2课时苯课后作业2基础训练课前预习31．苯的分子结构(1)分子式：________。(2)结构式：4(3)结构特点：a.________结构，所有原子共平面。b.碳碳键键长相等，不是________的交替，苯环上的碳碳键是一种____________________独特的共价键。c.碳碳键夹角为________。d.分子中含________或________的一类碳氢化合物，属于芳香烃，苯是最简单的芳香烃。52.苯...
课时2导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值【例1】设函数f(x)在R上可导，其导函数为f′(x)，且函数y＝(1－x)f′(x)的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是()1A．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1)C．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2)D．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2)2【解析】由题图可知，当x＜－2时，f′(x)＞0；当－2＜x＜1时，...
3.2.13.2.1对数对数的概念的概念新课引入上节课我们学习指数函数，研究细胞分裂时，曾经归纳出，第x次分裂后，细胞的个数为y=2x；给定分裂的次数x，我们可以求出细胞个数y。有时我们会遇到这样的问题:已知一个细胞分裂x次后细胞的个数是1024，问这个细胞分裂了几次？即：2x=1024，则x=？所以须要创立新的符号,能在已知底数和幂的值时,表示出该指数的表达式.这就是我们本节课将要学习的对数及对数符号.又看如下问题:现今我国总产...
进入专题3从矿物到基础材料第二单元铁、铜的获取及应用学点二学点一1.如何除去杂质，提纯下列各物质混合物成分提纯所用试剂的化学式离子方程式（1）FeCl2中含少量FeCl3杂质（2）FeCl3中含少量FeCl2杂质（3）FeSO4中含少量CuSO4杂质Fe2Fe3++Fe===3Fe2+Cl22Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-FeCu2++Fe===Cu+Fe2+3.检验溶液中含有Fe2+的方法是。2.某500mL溶液中含0.1molFe2+、0.2molFe3+，加入0.2mol铁粉，待Fe3+完全还原后，溶液中Fe2+的物质...
2．2抛物线的简单性质(一)第三章圆锥曲线与方程1学习导航第一章常用的逻辑用语学习目标1.了解抛物线的轴、顶点、离心率、通径的概念．2．理解抛物线的几何性质．(重点)3．掌握抛物线性质的应用及焦点弦问题．(难点)学法指导1.对比椭圆的几何性质，掌握抛物线的几何性质．2．进一步理解用代数方法研究几何性质的优越性，感受坐标法和数形结合的基本思想.21.抛物线y2＝2px(p>0)的简单性质(1)对称性：抛物线关于____轴对称，抛物线...
1纽芬兰海域大西洋印度洋太平洋1912年4月，“泰坦尼克号”从英国的南安普敦港驶向美国的纽约港，不料在航行的第四夜遭遇了一座高达30米的冰山而被撞沉，1294人眼睁睁地随船下沉。“泰坦尼克号”首航没有进入北极海区，那么使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰海域的呢？2三、洋流对地理环境的影响(地理意义)1、洋流对气候的影响：2.洋流对海洋生物的影响3.洋流对航海事业的影响4.洋流对海洋污染的影响3案例一：北大西洋暖流与西北欧...
§2导数的概念及其几何意义2．1导数的概念2．2导数的几何意义第三章变化率与导数1学习导航第三章变化率与导数学习目标1.了解导数概念的实际背景．2．理解导数的概念及其几何意义．(重点)3．掌握利用定义求导数，会求曲线的切线方程．(难点)学法指导1.通过实例，从瞬时变化率角度理解导数的定义和实际意义．2．从曲线割线斜率的变化体会导数的几何意义．3．体会极限逼近的思想.21.导数的概念设函数y＝f(x)，当自变量x从x0变到x1...
数学必修①北师大版新课标导学1第三章指数函数和对数函数§2指数扩充及其运算性质2.2指数运算的性质21自主预习学案2互动探究学案3课时作业学案3数学必修①北师大版自主预习学案4数学必修①北师大版2010年11月1日，全国人口普查全面展开，而2000年我国约有13亿人口．我国政府现在实行计划生育政策，人口年增长率较低．若按年增长率1%计算，到2015年底，我国人口将增加多少？到2020年底，我国人口总数将达到多少？如果我们放开计...
3.2.2函数模型的应用实例1复习引入一次函数、二次函数的解析式及图象与性质.2例1某列火车从北京西站开往石家庄，全程277km.火车出发10min开出13km后，以120km/h的速度匀速行驶.试写出火车行驶的总路程s与匀速行驶的时间t之间的关系，并求火车离开北京2h内行驶的路程.讲授新课1.一次函数模型的应用32.二次函数模型的应用例2某农家旅游公司有客房300间，每间日房租20元，每天都客满.公司欲提高档次，并提高租金.如果每间客房每日...
课时2导数与函数的极值、最值题型一用导数解决函数极值问题命题点1根据函数图象判断极值【例1】设函数f(x)在R上可导，其导函数为f′(x)，且函数y＝(1－x)f′(x)的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是()1A．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(1)B．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(1)C．函数f(x)有极大值f(2)和极小值f(－2)D．函数f(x)有极大值f(－2)和极小值f(2)2【解析】由题图可知，当x＜－2时，f′(x)＞0；当－2＜x＜1时，...
3.2.2《古典概型-随机数的产生》1教学目标•（1）理解基本事件、等可能事件等概念；•（2）会用枚举法求解简单的古典概型问题；•教学重点、难点•古典概型的特征和用枚举法解决古典概型的概率问题．2复习：现在有10件相同的产品，其中8件是正品，2件是次品。我们要在其中任意抽出3件。那么，我们可能会抽到怎样的样本?可能：A、三件正品B、二正一次C、一正二次我们再仔细观察这三种可能情况，还能得到一些什么发现、结论？（随...
第2课时煤的干馏苯1目标导航预习导引1.了解煤的干馏及其产品的应用。2.了解苯的组成和结构特征,掌握苯的主要性质。3.培养逻辑思维能力。1.认识煤的干馏及其产品的应用。2.能通过对苯的组成、结构特征及主要性质的了解,进一步强化对“结构—性质—用途”关系的认识。2目标导航预习导引1.煤(1)煤的组成(2)煤的干馏定义:将煤隔绝空气加强热使其分解,叫做煤的干馏。3目标导航预习导引(3)煤干馏的主要产物和用途预习交流1你能从原理...
1【课标要求】1.在掌握一元二次不等式解法的基础上，能够根据一元二次不等式的解集，确定不等式中参数的值.2.能够求解与一元二次不等式相关的不等式恒成立问题.3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型，并加以解决．2自主学习基础认识|新知预习|1．分式不等式(1)fxgx>0⇔f(x)g(x)>0；(2)fxgx⇔f(x)g(x)<0；(3)fxgx≥0⇔fxgx≥0，gx≠0；(4)fxgx≤0⇔...
一个数除以分数人教版六年级数学上册第三单元11、口算下面各题，再说说分数除以整数的计算方法。3836832765767147114复习：22、小明2小时走了6km，平均每小时走多少千米？复习：速度=路程÷时间6÷2=3(km)答：平均每小时走3千米。3小时。）个小时有（小时，）个小时有（31131323、填空。23复习：小时。）个小时有（小时，）个小时有（121112112551241、怎样才能比...
第三章3.2古典概型3.2.2(整数值)随机数(randomnumbers)的产生1学习目标1.了解随机数的意义.2.会用模拟方法(包括计算器产生随机数进行模拟)估计概率.3.理解用模拟方法估计概率的实质.2知识梳理自主学习题型探究重点突破当堂检测自查自纠栏目索引3知识梳理自主学习知识点(整数值)随机数的产生1.随机数要产生1～n(n∈N*)之间的随机整数，把n个相同的小球分别标上1,2,3，，n，放入一个袋中，把它们，然后从中摸出一个，这个球上的数...
3.2.2对数函数(二)第3章3.2对数函数1学习目标1.掌握对数型复合函数单调区间的求法及单调性的判定方法.2.掌握对数型复合函数奇偶性的判定方法.3.会解简单的对数不等式.2题型探究问题导学内容索引当堂训练3问题导学4思考知识点一y＝logaf(x)型函数的单调区间我们知道y＝2f(x)的单调性与y＝f(x)的单调性相同，那么y＝log2f(x)的单调区间与y＝f(x)的单调区间相同吗？答案答案y＝log2f(x)与y＝f(x)的单调区间不一定相同，因为y＝log2...
3.2.2一个数除以分数人教版六年级上册小学数学1一、复习导入，揭示课题看图回答问题问题：①从图中你知道了什么？女生人数男生人数②根据线段图，你能说说男、女生人数间的数量关系吗？（男生人数与女生人数比较；女生人数是单位“1”；把女生人数平均分成4份，男生人数是5份；男生人数是女生人数的。女生人数与男生人数比较；男生人数是单位“1”；把男生人数平均分成5份，女生人数是4份；女生人数是男生人数的。）4554③如果...
大学物理实验报告实验题目声速的测定班级姓名学号日期2017年月日实验室任课教师签字报告成绩【实验目的】1.了解超声波产生和接收的原理(即换能器的工作原理)；2.理解驻波的产生原理及李萨如图法测相位差的原理；3.学会用共振干涉法和相位比较法及时差法测定声速；4.学会使用最小二乘法和逐差法处理实验数据。请课前阅读教材或其他资料回答以下问题【预习问题】（不需要写出答案，课堂上教师会提问，回答正确才能开始实验）1、超...
第2课时苯1目标导航预习引导1.会写苯的分子式、结构式、结构简式。知道苯分子中的碳碳键是一种介于单键与双键之间的独特的键。2.知道苯能够发生氧化反应、加成反应、取代反应。并会写相应的化学方程式。1.苯的分子组成、结构和化学性质以及苯的结构与性质的关系。2.苯的取代与加成反应。2目标导航预习引导1.物理性质苯通常是无色,有特殊气味的液体,有毒,不溶于水,密度比水小,是重要的有机溶剂。2.分子组成与结构分子式:C6H6,结...
