美好生活的向导（含哲学与时代精神）A组被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说：“很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。”据此回答1～2题。1.富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是（）A.人们在实践活动中...
课时规范练31美好生活的向导时代精神的精华1.在谈到哲学与人生的关系时,哲学家卡尔波普曾说,每个人都是哲学家,因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜,因为人终有一死,有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险,才有助于我们体会生命的价值。这说明()A.哲学是世界观和方法论的统一B.哲学产生于对人生的追问和反思C.哲学是对自然、社会、思维科学的概括和总结D.哲学是指导人们更好地认识人生本质和...
1第三课时代精神的精华第一页，编辑于星期日：八点十八分。2根底整合根底梳理网络构建根底梳理一、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华1.时代精神的总结和升华(1)任何哲学都是一定社会和时代的和在精神上的反映。(2)真正的哲学那么是一定社会和时代的。2.哲学对社会变革的先导作用(1)批判功能:哲学可以通过对的批判,更新人的,解放人的。(2)塑造功能:哲学可以预见和指明,提出,指引人们。经济政治精神上的精华旧制度和旧思想观...
学案1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华第三课时代精神的精华1伏尔泰和卢梭是法国著名的哲学家，对法国的社会变革产生了深远的影响。德国哲学家歌德曾这样评价伏尔泰和卢梭：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭则开辟了一个新时代。”被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：“是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。”思考你是否同意上述观点？真正的哲学与自己所处的时代关系如何？提示走进生活真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，...
学案2哲学史上的伟大变革第三课时代精神的精华119世纪40年代，德国古典哲学的终结，标志着西方传统哲学的终结，取而代之的是一种崭新的世界观和方法论——马克思主义哲学，从而开创了哲学发展的新时代。思考为什么说马克思主义哲学的产生开创了哲学发展的新时代？提示走进生活与以往哲学相比，它第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与历史观的统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的...
第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华1学海导航2课标要求学习目标必背关键术语第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华运用历史上哲学思想变革的事例，理解哲学的理论先导作用。1.识记真正的哲学是自己时代的精神上的精华，理解哲学与时代的关系。2．运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理，分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。3．通过学习哲学与时代的关系，培养自己的时代感和使命感，提高自觉运用...
第一单元生活智慧与时代精神第三课时代精神的精华第2框哲学史上的伟大变革1导学线索21主干知识梳理2释疑解惑升华3重点难点突破4随堂达标验收5课后素养演练3主干知识梳理4•1．阶级基础：__________的产生与发展。•2．自然科学前提：自然科学的发展成就，特别是__________、_____________________、_____________。•3．直接理论来源：_______________，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。马克思主义哲学的产生无...
学案2哲学史上的伟大变革第一单元第三课时代精神的精华1课标要求学习目标分析实例，明确马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用。1.识记马克思主义哲学产生的条件和马克思主义中国化的重大理论成果。2.理解马克思主义哲学的基本特征。(重点、难点)3.理解马克思主义中国化的过程是不断丰富和发展的过程。(重点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、马克思主义哲学的产生1.条件(1)阶级基础：的产生和...
学案1真正的哲学都是自己时代的精神上的精华第一单元第三课时代精神的精华1课标要求学习目标分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华。1.识记哲学与时代的关系。2.理解真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。(重点)3.分析说明真正的哲学是社会变革的先导。(难点)2自主学习合作探究热点追踪达标检测内容索引3自主学习4一、时代精神的总结和升华1.哲学与时代的关系任何哲学都是一定社会和时代的的构成部分，是一定社会和时代的...
课时1美好生活的向导（含哲学与时代精神）第一单元生活智慧与时代精神1备考导航考点分布命题方向注：数字代表近5年全国高考考次。命题指数：选择题☆☆☆☆☆；非选择题☆☆☆☆☆1.命题特点：主要以选择题的形式出现，多以名人名言或重要观点作为载体。2.备考方向：留意古人对世界的看法和思考，联系一些科学家的具体事例和科研成果，把握世界观和方法论的关系，加深对哲学与各门具体科学的关系及哲学的功能和作用的理解。要结...
ContentsPage目录页1.考点精讲2.命题探究3.视野拓展课时1美好生活的向导核心考点二哲学与时代精神哲学的作用11.考点精讲21．哲学是时代精神的总结和升华(1)任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。(2)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。因为它反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。提醒：并不是所有哲学都是自己时代精神上的精华，只有真正的哲学才是自己...
小结与测评第三课时代精神的精华1[热点材料]加强最新成果学习研究保持高度的政治警觉性2016年1月12日至14日，十八届中央纪委六次全会召开。习近平总书记指出，要增强领导干部政治警觉性和政治鉴别力。因此，广大党员干部首要的任务是加强对马克思主义理论尤其是马克思主义中国化最新理论成果的学习与研究，熟练掌握马克思主义的世界观与方法论。❶马克思主义中国化的历史进程是随着中国革命、建2设、改革的实践而不断发展的。我...
目题(一)马克思主义哲学的产生马克思主义哲学产生的条件有哪些？(1)阶级基础：的产生和发展。(2)自然科学前提：自然科学的发展成就，特别是、能量守恒和转化定律、三大发现。(3)直接理论来源：，其中主要是黑格尔的_______和费尔巴哈的。无产阶级细胞学说生物进化论德国古典哲学辩证法唯物主义1[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．马克思主义哲学产生的自然科学基础是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。()2．马...
第一单元生活智慧与时代精神必修四第三课时代精神的精华生活与哲学11备考导向2考点梳理3核心突破4随堂训练2备考导向3考纲展示核心线索术语必背1.哲学与时代精神2.马克思主义哲学产生的历史条件3.马克思主义哲学的基本特征4.马克思主义中国化的理论成果1.三个基本特征唯物主义与辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，实践基础上的科学性和革命性的统一2.两大理论成果毛泽东思想、中国特色社会主义理...
第三课时代精神的精华1-2-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标1.哲学是什么①哲学与时代精神②哲学的作用2.马克思主义哲学产生的历史条件3.马克思主义哲学的基本特征4.马克思主义中国化的理论成果2-3-高考考纲要求五年真题统计高考频次坐标命题视角1.高考多以选择题的形式进行考查。2.从内容上看,此部分在高考中所占的比例不大,考查的知识点主要包括:马克思主义哲学的基本特征、马克思主义哲学的作用。从形式上看,问题设置以...
第三课时代精神的精华第一框真正的哲学都是自己时代的精神上的精华一、时代精神的总结和升华1．哲学与时代：任何哲学都是一定社会和时代的的构成部分，是一定社会和时代的和在精神上的反映。2．真正的哲学是自己时代的精神上的精华：反映了时代的____和，把握了时代的，总结和概括了时代的________和。精神生活经济政治任务要求脉搏实践经验认识成果1二、社会变革的先导1．批判功能：通过对旧制度和旧思想的，更新人的观念，___...
第三课时代精神的精华1目题(一)时代精神的总结和升华1．如何理解哲学与时代的关系？任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在的反映，真正的哲学都是自己时代的精神上的。2．为何真正的哲学都是自己时代的精神上的精华？它们在不同程度上反映了的任务和要求，把握了_____的脉搏，总结和概括了的实践经验和认识成果。精神上精华时代时代时代2[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．(福建高考...
第三课时代精神的精华2018年一轮复习必修四1考纲要求考纲展示高频考点时代精神的精华(1)哲学的作用,哲学与时代精神;(2)马克思主义哲学产生的历史条件;(3)马克思主义哲学的基本特征;(4)马克思主义中国化的理论成果。1个关系:哲学与时代的关系。2大理论成果:在推进马克思主义中国化的过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。3个基本特征:马克思主义哲学的三个基本特征。3个条件:马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科...
第二框哲学史上的伟大变革一、马克思主义哲学的产生1．产生的条件。(1)阶级基础：无产阶级的产生和发展。(2)自然科学前提：、能量守恒和转化定律、____________等三大发现和自然科学的其他巨大进步。(3)理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。2．产生的意义：开启了和的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。细胞学说生物进化论无产阶级全人类1二、马克思主义哲学的基本特征1．马克思主义哲学...
第四部分生活与哲学12唯物论1.物质与意识的辩证关系、尊重客观规律与发挥主观能动性的统一、绝对运动与相对静止2.意识的本质、意识的特点、意识的作用3.一切从实际出发4.物质、运动、静止、规律、意识认识论1.实践的含义、实践的特点、实践是认识的基础2.真理的含义，真理的特点，真理与谬误，认识的反复性、无限性和上升性3辩证法1.联系：联系的普遍性、联系的客观性、联系的多样性、整体与部分的统一、系统优化的方法2.发展：...
