世界粮食日和全国粮食安全宣传活动周实施方案按照**文件要求，结合我市实际，制定此方案。一、指导思想深入贯彻总体国家安全观和国家粮食安全战略，通过开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，积极宣传粮食安全理念，提高广大群众爱粮节粮意识，培养有利于绿色发展、可持续发展的饮食习惯，坚决制止餐饮浪费行为，保障粮食供给，有效应对新冠肺炎疫情影响，提高粮食安全体系的可持续性和冲击抵御力，共同致力于维护国家粮食...
第三单元第二次世界大战1时空观念德国进攻波兰，二战爆发慕尼黑会议德国侵略苏联签署《联合国家宣言》1938年1939年1941年1941年1942年19421943年194419451945年1945年9月9月6月12月7日1月1日年7月2月年6月年2月5月8日8月15日日本偷袭珍珠港斯大林格勒战役诺曼底登陆雅尔塔会议德国投降日本投降，二战结束2【中外对比】世界中国1939～1945年的第二次世界大战是人类迄今为止最大规模的战争；面对德、意、日法西斯疯狂侵略，世界各...
第三篇世界近代史第一单元跨入近代社会的门槛1中考考点备查经典题解析易错题分析中考考点备查2中考考点备查经典题解析易错题分析1．背景：中古时期，罗马教皇和天主教会禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会进步和科学发展。2．时间：14—17世纪，从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家。3．原因：西欧产生了早期的资本主义萌芽。4．实质(1)发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由。(2)代表新兴资产阶级...
第二单元探索世界与追求真理1第四课探究世界的本质2-3-2341651.(2014江苏)2013年诺贝尔生理学或医学奖获得者的发现表明,生物体中的每一个细胞都像一个工厂,会生产和输出许多物质,这些物质被包裹在囊泡内运输到细胞周围和细胞外。细胞内囊泡运输调控机制的发现,特别适用于解释一些疾病发生的原理,并研发药物以用于治疗。这说明()A.人可以认识和利用规律B.人的理性为自然界立法C.运动是物质的存在方式D.物质的唯一特性是客观实在...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四）7◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
单元过关检测1•1.如图所示是一枚古钱币，人们常用手指弹银币边缘并移动到耳边听其声音来鉴别银币的真假，这主要是利用了声音的()•A.声速•B.响度•C.音色•D.回音C2•2.关于声现象，下列说法正确的是()•A.声音在空气中传播的速度最快•B.人说话是靠舌头振动发声的•C.只要物体在振动人耳就一定能听到声音•D.一切发声物体都在振动D3•3.小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放...
第三篇世界近代史第四单元构建文化的圣殿1中考考点备查经典题解析易错题分析中考考点备查2中考考点备查经典题解析易错题分析1．时间：17—18世纪2．核心思想：理性主义3．代表人物及其主要思想主张(1)伏尔泰：是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一。他反对封建专制制度和天主教会，倡导社会平等和自由。(2)孟德斯鸠：提出“三权分立”学说。(3)卢梭：发展“社会契约论”，提出“人民主权说”。第22课引领时代的思考(启蒙...
◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）1◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）2◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）3◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）4◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）5◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎链接四◎链接五）6◆中考真题链接（◎链接一◎链接二◎链接三◎...
第五章世界的发展差异第六课时世界的发展差异12考点一发展中国家与发达国家1．不同类型的国家(1)世界面积最大的国家是_________，面积最小的国家是_________，中国居世界第____位。俄罗斯梵蒂冈33(2)世界人口最多的国家是_______，其次为_____、_____等。(3)从政治体制看，中国是___________国家，美国是___________国家。(4)从经济状况看，各国存在明显差异。根据经济发展水平高低，通常划分为_______国家和_______国家。中国...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第五部分世界近代史5第二次工业革命1考点聚焦考点一列举电力广泛使用的史实，了解第二次工业革命的特点23考点二知道卡尔本茨和莱特兄弟的发明活动，了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响4考点三讲述爱迪生发明电器的故事，认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用5真题探源B6C7
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升1◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升2◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升3◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升4◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升5◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升6◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升7◆知识梳理◆达标演练◎基础知识过关◎综合能力提升8◆知...
第29课百花齐放百家争鸣1情境导入课程目标毛泽东手迹:百花齐放百家争鸣1956年4月28日,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上指出:百花齐放、百家争鸣,应该成为我国发展科学、繁荣文学艺术的方针。5月26日,时任中共中央宣传部部长的陆定一在怀仁堂作了《百花齐放,百家争鸣》的讲话,对中共中央确定的这个方针作了全面阐述。从此,“双百”方针成为指导我国科教文化工作的基本方针。“双百”方针是在怎样的背景下提出的?党提出这一方针...
板块11多极化与全球化趋势——第二次世界大战后世界的发展演变阶段特征主干排查随堂演练阶段特征明确阶段掌握特征阶段第二次世界大战后至今(1945年至今)是两种社会制度共同发展与相互竞争的时期,也是世界联系进一步加强的时期,世界政治、经济格局发生了深刻变化,推动着世界的整体发展特征政治从两极格局向多极化发展。第二次世界大战后初期,“”美苏冷战,两极格局形成。20世纪六七十年代,随着欧共体、日本、中国的发展及不结盟...
第3章章末总结1内容索引知识网络题型探究达标检测2知识网络3电子流核式能量EM-En轨道连续明线4题型探究5例1(多选)关于α粒子散射实验现象的分析，下列说法正确的是A.绝大多数α粒子沿原方向运动，说明正电荷在原子内均匀分布，使α粒子受力平衡的结果B.绝大多数α粒子沿原方向运动，说明这些α粒子未受到明显的力的作用，说明原子内大部分空间是空的C.极少数α粒子发生大角度偏转，说明原子内质量和电荷量比α粒子大得多的粒子...
